山東省濟(jì)南市20xx屆高三二模考試針對(duì)性訓(xùn)練歷史試題word版含答案-wenkub.com
2024-11-28 16:24 本頁(yè)面
【正文】 （ 6分） （ 2）有助于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，促進(jìn)西學(xué)在中國(guó)的傳播；推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展；沒(méi)有認(rèn)清西方列強(qiáng)的侵略本質(zhì)；根本上為維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治。（ 6分） （ 2）打擊了土司割據(jù)勢(shì)力，加強(qiáng)了中央政府對(duì)西南地區(qū)的統(tǒng)治；穩(wěn)定當(dāng)?shù)厣鐣?huì)秩序，促進(jìn)了西南地區(qū) 封建經(jīng)濟(jì)及文化教育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)民族融合，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。（ 6分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析曾國(guó)藩的洋務(wù)思想。二者皆有德于我。《北京條約》剛剛換約，俄國(guó)公使表示，愿派兵船幫勸清政府鎮(zhèn)壓太平軍，曾國(guó)藩復(fù)奏認(rèn)為，這是洋人主動(dòng)向清政府表示和好，朝廷應(yīng)該抓緊這個(gè)難得機(jī)會(huì)，“將此兩事妥為經(jīng)劃”，借以搞好同西方列強(qiáng)，尤其美、俄兩國(guó)的關(guān)系，這樣，“目前資夷力以助剿、濟(jì)運(yùn)，得紓一時(shí)之優(yōu)，將來(lái)師夷智以造炮制船，尤可期永遠(yuǎn)之利”。不過(guò)，歐洲的政治家們不是像威爾遜總統(tǒng)一樣，把第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束稱為“勝利的和平”或“指定的和平”，而是尖銳地指出：歐洲失去了無(wú)勝利有和平的機(jī)會(huì)，得到了有勝利而無(wú)和平的結(jié)局。只要我們不參加戰(zhàn)爭(zhēng)，則中立主義還可以有優(yōu)勢(shì)地位，假使我們加入了協(xié)約國(guó)方面，則世界就會(huì)離開了和平的基礎(chǔ)，而進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)了。到雍正八年（ 1730年），云貴地區(qū)基本完成了改土歸流。在推行改土歸流的過(guò)程中，鄂爾泰主張“ 改歸之法，計(jì)擒為上策，兵剿為下策；令自投獻(xiàn)為上策，勒令投獻(xiàn)為下策。 44.【歷史―選修 l：歷史上重大改革回眸】（ 15分） 材料 元代以來(lái)中央政府推行的土司制度，實(shí)質(zhì)是“以土官治土民”，承認(rèn)各少數(shù)民族的世襲首領(lǐng)地位，給予其官職頭街，以進(jìn)行間接統(tǒng)治。（ 13分） 41．閱讀材料，完成下列要求。從 19世紀(jì) 60年代起，民族危機(jī)嚴(yán)重，最先發(fā)展起來(lái)的是軍事工業(yè)，為這類企業(yè)培養(yǎng)相應(yīng)的技術(shù)人員的職業(yè)教育也隨之出現(xiàn)。但醫(yī)學(xué)、算學(xué)、天文、藝術(shù)等職業(yè)教育，受到統(tǒng)治者重視，先后被列入官學(xué)課程，并創(chuàng)立了相應(yīng)的?？茖W(xué)校。（ 25 分） 材料一 中國(guó)的 職業(yè)教育一開始就是同生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起的，教育內(nèi)容不斷豐富，有力地推動(dòng)了古代生產(chǎn)力的發(fā)展。赫魯曉夫上臺(tái)后取消了義務(wù)交售制，代之以國(guó)家采購(gòu)制，即利用商業(yè)系統(tǒng)對(duì)農(nóng)戶剩余農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)。從后者的觀點(diǎn)來(lái)看，一切的人都是平等的。這一做法的目的是 A限制自由，發(fā)展經(jīng)濟(jì) ，穩(wěn)定政局 ，服務(wù)抗戰(zhàn) ，塑造形象 31． 1962年 2月，七千人大會(huì)在北京召開。這些規(guī)定 D．體現(xiàn)了男女平等觀
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