【正文】 教育要公平，首先就要辦好人民群眾最需要的教育，這是我們的一份職責(zé)，不能有任何懈怠。聯(lián)合農(nóng)業(yè)、勞動部門竭力作好農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，開展“陽光工程”培訓(xùn)工作，每年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力800多人。將實(shí)訓(xùn)大樓打造成一個融生產(chǎn)、實(shí)習(xí)于一體的教學(xué)工廠，其中數(shù)控加工中心與中天科技合作，生產(chǎn)龍舟收割機(jī)零部件，服裝實(shí)訓(xùn)工場與開元服飾有限公司合作，生產(chǎn)成衣。學(xué)校將主要財力用在辦學(xué)條件的改善上，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大的推動力。在系列項目建設(shè)的過程中，學(xué)校將評審的要求內(nèi)化為工作目標(biāo)，改善了辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展?！吨腥A傳統(tǒng)美德教育》課題獲全國一等獎，在2002002009全國中職學(xué)校文明風(fēng)采大賽中，我校三次榮獲優(yōu)秀組織獎，294班、391班先后評為全國優(yōu)秀班集體，學(xué)生中涌現(xiàn)了勇斗歹徒的楊劍、抗洪搶險先進(jìn)個人的湯立波、市十佳青年標(biāo)兵周軍等。所以我校在德育內(nèi)容上，以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點(diǎn)，實(shí)施職業(yè)道德教育和心理健康教育，使職場的道德規(guī)則成為學(xué)校德育內(nèi)容的主體和核心；在德育管理上，成功引進(jìn)了企業(yè)的6S管理模式，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)等方面都納入其中，進(jìn)行量化評價，近三年來，企業(yè)對我校學(xué)生德育滿意率由83%%，這正反映我校德育工作的日趨成熟。四、豐富德育內(nèi)容，廣辟德育途徑，讓富有職業(yè)特色的德育文化建設(shè)成為學(xué)校工作的新亮點(diǎn)。我校的教研改革卓著成效，近三年，學(xué)校有25個課題、365篇論文在國家、省、地市級獲獎，其中《半工半讀，工學(xué)交替實(shí)驗(yàn)》、《中華傳統(tǒng)美德教育》、《指導(dǎo)——創(chuàng)新職高語文模式實(shí)驗(yàn)》等獲國家一二等獎。因此，課程改革就是要克服教室里開機(jī)器，黑板上做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過近幾年的努力，現(xiàn)有全國名師1人，省級學(xué)科帶頭人5人、岳陽市名師11人、汨羅市級名師23人、校級名師32人。如招生工作，我校每個行政負(fù)責(zé)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求確保任務(wù)完成；又如學(xué)生管理工作，每個行政擔(dān)任一個班級的副班主任，深入一線，參與管理；再次進(jìn)一步明確行政崗位職責(zé)，制定了有錯無為問責(zé)制，對未按要求完成工作任務(wù)的行政人員一票否決。在學(xué)習(xí)的同時，還結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展前景，充分落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，大力推行民主集中制，完善教工代表大會制，深化專業(yè)科負(fù)責(zé)制，實(shí)行競聘上崗。每年教師節(jié)，市委、市政府都要隆重的慶祝大會，表彰名師，解決系列教育難題，今年年初全市三級干部大會上，書記市長也談職業(yè)教育，汨羅市職校招生年年位居岳陽第一，特別是我校每年都出色完成了招生任務(wù)，這與整個汨羅教育大環(huán)境是分不開的，與汨羅市教育整體推進(jìn)是分不開的，回顧走過的職教歷程我們感慨：領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，每一份關(guān)愛都是我們職教工作者前進(jìn)的動力。這里，我就學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，讓每一份關(guān)愛都成為職教工作者前進(jìn)的動力。我們將進(jìn)一步按照上級的要求，努力提升辦學(xué)水平，努力提高教育質(zhì)量，將埭頭石塔小學(xué)打造成亦所品牌學(xué)校，辦人民滿意的教育。多方爭取資金，爭取兩年內(nèi)完成校園塑膠跑道建設(shè)及人工草鋪設(shè)、擴(kuò)大校園綠化面積增加校園德育基地及綜合實(shí)踐活動基地，為學(xué)生提供更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)條件走校本興校之路。學(xué)校辦學(xué)特色滯留在某些活動上，沒有發(fā)展提升為特色學(xué)校。認(rèn)真調(diào)查落實(shí)本片區(qū)6周歲適齡兒童的入學(xué)工作。多年來，學(xué)校無發(fā)生安全事故，無發(fā)生嚴(yán)重違法違紀(jì)行為。《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)到90%以上。三年來學(xué)校在各級各類知識與技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。我校青年教師積極參加“創(chuàng)優(yōu)”活動；我校每節(jié)課教學(xué)后，全體教師對自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思，提出改進(jìn)的辦法，并上中心小學(xué)開辦的《教海揚(yáng)帆》上交流討論。學(xué)校管理規(guī)范有序。學(xué)校各部門分工具體、職責(zé)明確，管理層級清晰：做到上傳下達(dá)效能高，學(xué)校各項管理制度體現(xiàn)“以人為本，師生素質(zhì)同步發(fā)展”的管理理念；建立健全能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的評價體系，定期召開校務(wù)會議，重大決策經(jīng)全師會議討論通過；認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，材料齊全，制度落實(shí)，學(xué)校各項工作運(yùn)行正常。學(xué)科教室基本配齊。學(xué)校圖書館現(xiàn)藏書3700冊，生均15冊。我校配置了計算機(jī)3臺，打印機(jī)2臺，學(xué)校建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師1間，面積53平方米，并通過了3兆光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接。學(xué)校建有專用科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，面積53平方米，試驗(yàn)操作臺按40位學(xué)生設(shè)置，足夠滿足學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)操作的需要，配有兼職管理人員1人。二、工作成效科學(xué)規(guī)劃校園用地。學(xué)校有兩座教學(xué)樓，總面積為2500平方米。本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷12人，中專學(xué)歷2人，其中黨員7人。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報如下：一、學(xué)校基本概況石塔小學(xué)地處莆田市秀嶼區(qū)埭頭鎮(zhèn)石塔村，是一所農(nóng)村基層小學(xué)。師生共讀、生生共讀、親子共讀，家校共建書馨校園。目錄張貼，方便借閱。“主題班會”放飛理想，“作品展示”見證輝煌，“多元評價”培養(yǎng)特長。上下午兩個大課間，師生跑步、做操，堅持不懈。馮陸兵、張貴青、王會蘋三位老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，王秀玉、楊金生、吳艷芳、王偉杰等老師榮獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。我們走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。二、強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育（一）以行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，以節(jié)日主題活動為載體，狠抓學(xué)生德育工作。一、完善學(xué)校內(nèi)部實(shí)施，努力改善辦學(xué)條件近年來，學(xué)校借農(nóng)村薄弱學(xué)校改造之東風(fēng)，先后配備了理化生地儀器、設(shè)備、專用柜；新建了理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室；安裝了6套電子白板，連同原先2套，全部實(shí)現(xiàn)了班班通。我相信，在縣委縣政府，教育局的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委政府，中心學(xué)校的關(guān)心支持下，我校全體教師的辛勤努力下，我校的教育教學(xué)必將上一個新臺階。開展法律進(jìn)校園、進(jìn)課堂系列活動，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。通過培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的信息技術(shù)水平（六）德育為首，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)我校優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，緊扣四條主線，抓住三個載體，密切三個結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生思想道德教育。開展豐富多彩的校本教研活動。通過全體老師的反復(fù)討論，制定了學(xué)校學(xué)年目標(biāo)，（四）突出中心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量通過嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓好“備、教、批、輔、評”等過程，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。做了三個方面：一是理念引領(lǐng)。引導(dǎo)干部教師，重視協(xié)調(diào)處理好與社會各界、關(guān)系單位和家長的關(guān)系，主動溝通交流，用教育教學(xué)的高質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得各界的理解與支持，創(chuàng)設(shè)一個好的外部環(huán)境。充分地尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)每一個人。學(xué)校做師生發(fā)展的“服務(wù)器”，把創(chuàng)造還給教師，把主動權(quán)還給學(xué)生，千方百計為師生搭建成長的舞臺。一個宗旨：即全心全意為師生服務(wù)。每學(xué)期初，校長與與班主任及教師層層簽訂安全責(zé)任書。（二）強(qiáng)化安全，打造平安校園學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步加大對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅持定期檢查和不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一是規(guī)范課程和課時，嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》，開全課程，開足課時；二是規(guī)范作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、放學(xué)和在校時間；