【正文】 ”學生們全體起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲……一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！此時此刻，我的耳邊又響起了那首小詩：有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂……謝謝，謝謝大家，我的演講完畢，謝謝。作為一名教師，讓我們記住: 每一天都很重要 每一天都能發(fā)揮作用 每一天都能帶來變化今年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然一起說到:老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂……伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來……這是夢嗎？這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前。既然選擇了教師，就要用我們的青春與夢想為每個學生撐起他們心中的一片天，用我們的愛在教育的原野上筑起一座永遠不倒的豐碑！當今這個時代，做一名教師難，做一名優(yōu)秀的教師更難。教學工作中，我一直對后進生充滿信心，因為我有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。我的班級管理，科學、民主、和諧，學生們時時感受到班級大家庭的溫馨和歡樂，課堂上，既嚴肅又活潑，同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，學生們在開心快樂中學到新知。愛的力量是如此巨大，愛真的會創(chuàng)造奇跡，我用愛留下了一串串堅實的腳印。為什么？因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的小手都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因為這個，我雖累，但樂在其中。下午在批改作文的時候我從她的作文里看到了這樣幾句話：那一天放學后，桌上擺著一碗土豆干飯；那一天放學后，桌上沒有土豆干飯；那一天放學后，我做了一碗土豆干飯放在了爸爸的墳前……看到這塊，我馬上把那個小女孩找來，不分青紅皂白的說：你從哪抄的這篇作文？小女孩眼淚嘩的一下出來了，她哭著說：這篇作文是我自己寫的，我爸爸前些日子去世了……那一刻，我呆了，我無地自容。很不可思議的是，當初選擇當教師，最初的起因居然和我喜歡的一副對聯(lián)有關，今天我想把這幅對聯(lián)和大家分享：上聯(lián)是：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下； 下聯(lián)是：十卷詩書九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。以上是我個人工作以來一些不成熟的想法，不當之處，敬請各位領導老師批評指正。不過對被你進行處理了的學生，事情過后應再找他談心，曉之以理、動之以情，他們心中明白：“嚴格要求”才是真正的關愛。因此，班主任要制訂出非常細致的班規(guī)，讓學生認識到，這個班主任是比較嚴格的，在他這個班上是不能隨隨便便的，是有紀律約束的。我們必須要讓我們的教育在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的柔性之中帶有一定的剛性，這剛性就是嚴格管理?？梢姡托氖且幻细竦陌嘀魅嗡貍涞幕舅刭|，是班主任責任心的體現。耐心是教育者的一大美德，沒有耐心是一大缺陷。那么，我們的信任就一定能讓我們的希望變?yōu)楝F實嗎？不一定，甚至在大多數情況下我們的希望都會落空。對我們而言，這是我們班主任的恥辱。人的成長過程是一個不斷修正錯誤的過程，人越年輕就越容易犯錯，而我們的學生正處于這個年齡段，犯錯必不可免，有些錯誤甚至還會重復出現。作為教育者，班主任要給予每一位學生以充分的信任，要善于發(fā)現學生的優(yōu)點，培養(yǎng)優(yōu)點，把優(yōu)點放大，讓優(yōu)點閃光。德國著名教育哲學家博爾諾夫說：“教育者的信賴可增強他所假定的兒童具有的那種出色能力，反之也完全一樣，如果教育者把兒童視為好說謊的、懶惰的、陰險的……兒童就不會抵制這些行為，他們肯定會說謊、偷懶、耍詭計，正如教育者所猜疑的那樣。而我們班主任的工作是既要承認他們的差別，遵重他們的個性，又要讓他們的思想和行為統(tǒng)一到能夠被社會規(guī)則所接受的軌道上來，因此，班主任的工作是極其繁重的也是極其重要的。我的演講完畢，謝謝大家!師德師魂演講5分鐘第四篇：正師德鑄師魂演講讓學生在我們的關愛下健康成長“正師德，鑄師魂”工作交流會發(fā)言稿陜西省定邊中學 趙世鵬尊敬的各位領導、各位老師們：大家下午好！非常感謝各位能給我一個與大家交流的機會。作為一名教師，我們不就應職不盡責，工作應付、作風飄浮，成績平平。甚至一生的心血來澆灌青春之花，直至生命那最后一刻，我們都無怨無悔!唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自我的是與不是。教師更是一個美麗的職業(yè)。為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質?！皫熣撸酥７丁?。用真誠開啟心靈。先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，而我們作為培養(yǎng)未來社會建設人才的高校教師，更應守住自己心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，為了學生的一切，為了一切的學生不懈努力。堅持學習，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界，在全面建設小康社會的新形勢、新任務和課程改革的新標準、新要求下進一步加強師德修養(yǎng)，促進學校各項事業(yè)的順利開展?？粗麄冞€有些稚氣的眼神，感覺自己仍和他們一樣年輕，他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，給我留下明天的希望之光。如果教師自己都不能以身作則，那你又如何對你的學生進行傳道呢?教師若不是路標，那不管你道理講得多透，教育形式多好，藝術性多強，這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!教師是學生在學校生活中接觸最多的人，他的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都在有意無意的對學生的心理和行為進行著指引。信其道，則循其步，一個光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠無法在學生心目中樹立旗幟，樹立路標的。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!謝謝大家!師德師魂演講4尊敬的各位領導、各位老師：大家好!記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼是呀!既定目標，行無彷徨。背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。七年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。我有責任和義務教弟子知識，更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂。共同撐起教育美好的明天!師德師魂演講3尊敬的各位領導、同仁：大家好!我今天演講的題目是，愛在點滴，今生無悔!記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。善于愛的教師會小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育?！安皇娣?”他搖搖頭。學生忘擦黑板了，我會說：“該我值日了嗎?以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”有了理解，你不會為學生調皮搗蛋而光火。寬容就是去包容學生，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放?！钡乃枷?，在日常工作中，無論是理智之前，還是誤解之后，我們都要一味地奉獻付出，決不可以把對學生的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來。我認為沒有愛，教育就難于開展，任務就難于完成，效果就不理想。教師要對學生保持一顆摯誠的愛心。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”作為一名教育工作者，我們沒有權利不愛自己的學生。陽光底下最崇高的職業(yè)，我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。教師的無私奉獻精神體現在全心全意為學生服務。如果班級地上有紙，我就彎腰撿起來，時間長了，學生也這樣做。有一次勞動課，學生們有的干、有的玩。二、要帶好一個班集體，首先要發(fā)揮教師的表率作用。常言說：“要想給學生一滴水，你必須要有一桶水。我成了為人師者，也曾無數次地不斷理解這個詞的內涵，也曾努力地不斷以這個詞為鏡子，不斷地鞭策自己要做一個合格的人民教師。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。奉獻多一點，付出多一點。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧!作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。知足于清新而富有生機的校園氛圍。有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)。作為一名教師，沒有豪宅，沒有輝煌；有的是平凡樸實，敬業(yè)責任。多次被評為旗級先進工作者，優(yōu)秀女職工，優(yōu)秀教師，獲旗政府嘉獎。