教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】骨骼：支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官骨骼關(guān)節(jié)肌肉骨骼關(guān)節(jié)肌肉

2024-12-13 17:48

教科版科學(xué)四上天氣日歷參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天氣日歷教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：通過親自觀察認(rèn)識(shí)到天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法：。2．能運(yùn)用多種感官和溫度計(jì)來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，并記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。情感態(tài)度價(jià)值觀：意識(shí)到長(zhǎng)期的觀察和記錄能幫助我們了解到更多的天氣信息。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用多種感官和溫度計(jì)來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，并記錄在“天氣日

2024-11-30 14:50

42骨骼關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一頁(yè)，共三十一頁(yè)。 第二頁(yè)，共三十一頁(yè)。 骨骼： 你知道哪 些關(guān)于骨 骼的知識(shí)？ 中空，內(nèi)有骨 髓。支撐著我 們的身體，保 護(hù)著我們的內(nèi) 臟器官 第三頁(yè)，共三十一頁(yè)。 我們知...

2024-10-03 10:03

42骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 第一頁(yè)，共三十一頁(yè)。 第二頁(yè)，共三十一頁(yè)。 第三頁(yè)，共三十一頁(yè)。 第四頁(yè)，共三十一頁(yè)。 我們的身體里有 一個(gè)支架，這就 是骨骼。 骨骼支撐著我們 的身體...

2024-10-04 01:14

教科版科學(xué)四上聲音教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版科學(xué)課四年級(jí)（上）《聲音》單元第二課時(shí)執(zhí)教：寧夏吳忠市利通二小李娜教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設(shè)情景質(zhì)疑--猜想假設(shè)--觀察實(shí)驗(yàn)--合作交流等方式，讓學(xué)生親歷科學(xué)

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上聲音的變化參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的變化教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越高；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。過程與方法：能使物體發(fā)出強(qiáng)弱和高低不同的聲音，對(duì)聽到聲音的不同進(jìn)行描述，對(duì)物體在發(fā)出不同聲音時(shí)的振動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行描述，把物體的振動(dòng)狀態(tài)和發(fā)出的不同聲音

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云的觀測(cè)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)云

2024-11-30 14:54

教科版科學(xué)四上風(fēng)向和風(fēng)速參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。過程與方法：自制建議風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗。用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒o(jì)錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受到使用簡(jiǎn)單工具能對(duì)天氣觀察活動(dòng)提供很大的幫助。進(jìn)一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點(diǎn)能描述風(fēng)向

2024-11-20 03:15

教科版科學(xué)四上聽聽聲音參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽聽聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱為聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在觀察和描述各種聲音的活動(dòng)中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)心傾聽周圍的聲音。

2024-12-02 10:52

教科版科學(xué)四上溫度與氣溫參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫度與氣溫教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念氣溫是指室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時(shí)間來測(cè)量氣溫。過程與方法選擇每天測(cè)量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測(cè)量和記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀保持對(duì)氣溫變化的研究興趣，理解長(zhǎng)期測(cè)量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)選擇每天測(cè)量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測(cè)量和記錄。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-30 07:51

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。，感受

2024-11-20 03:16

442--骨骼關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 第一頁(yè)，共二十三頁(yè)。 骨骼：骨頭總稱，動(dòng)物身上起保護(hù)和支撐作用的堅(jiān)硬器官。 位于體內(nèi)叫內(nèi)骨骼 老鼠骨骼龍蝦骨骼 位于體外叫外骨骼 第二頁(yè)...

2024-10-04 01:15

教科版科學(xué)四上天氣日歷教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天氣日歷探究活動(dòng)分析：前一課學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了在天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號(hào)。在天氣日歷中，學(xué)生將用改進(jìn)后的、比較簡(jiǎn)單明確的天氣符號(hào)（有時(shí)需要用有相關(guān)數(shù)據(jù)的天氣符號(hào)卡）來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象，并且他們需要自己制作這樣的天氣符號(hào)卡來完成觀察記錄任務(wù)，所以讓學(xué)生練習(xí)畫一畫天氣符號(hào)是很必要的。在降雨量中增加降雨的毫米數(shù)的記錄，是和后面雨量器的教學(xué)相配合。運(yùn)用小旗被風(fēng)吹

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)四上溶解單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激

2024-11-20 03:17

教科版科學(xué)四上保護(hù)我們的聽力參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保護(hù)我們的聽力教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：過高或過強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護(hù)聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強(qiáng)的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護(hù)聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護(hù)聽力的做法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保護(hù)聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣和在公共場(chǎng)所保持肅靜的習(xí)慣。教學(xué)

2024-11-20 03:18

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉參考教案-文庫(kù)吧

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉參考教案-wenkub

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉參考教案(已修改)

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉參考教案(編輯修改稿)

教科版科學(xué)四上骨骼關(guān)節(jié)和肌肉參考教案-wenkub.com