【正文】 講誠(chéng)信、講文明、重禮節(jié)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，縮短辦事時(shí)限，服務(wù)質(zhì)量有新提升，樹立檔案工作者的良好形象。(2)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，創(chuàng)建文明服務(wù)窗口。利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，館領(lǐng)導(dǎo)將本周前后的重要事情拿到會(huì)上與大家共同商討，暢所欲言，充分調(diào)動(dòng)了職員的積極性和熱情參與，認(rèn)真執(zhí)行了《檔案館館務(wù)公開實(shí)施辦法》。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，激發(fā)、鼓勵(lì)和教育了館員，使思想政治工作成為館員看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的教育，增強(qiáng)了思想政治工作的說(shuō)服力，振奮了精神，教育我們要如何克己奉公、開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在部門學(xué)習(xí)中，我們采取了集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、討論等形式，談出了自己的看法，提交了學(xué)習(xí)體會(huì)。定期參加支部的組織生活會(huì)，開展干部職工座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，使每個(gè)黨員干部和職工在認(rèn)識(shí)上得到了提高，思想上得到了凈化，觀念上得到了更新，牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨觀念，強(qiáng)化了干部職工的黨性和法律、道德意識(shí)，樹立了檔案部門的良好形象。(1)積極開展公民道德宣傳教育等系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)。成立了檔案館精神文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)、職工積極參與的創(chuàng)建格局?？傊?，我校以科學(xué)有序的管理，加大精神文明創(chuàng)建工作的力度，幾年來(lái)未出現(xiàn)違背師德現(xiàn)象、學(xué)生沒(méi)有發(fā)生任何重大傷害事故，未出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。2003年，我校構(gòu)建了促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的機(jī)制——首席教師制。去年，鐵嶺市首屆教師基本功大賽，按要求2位青年教師王鶴、張艷參加，獲得第一名和第二名。三、把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)作為貫徹精神文明工作的關(guān)鍵。我校還邀請(qǐng)北師大的教授到我校講學(xué)，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，力爭(zhēng)把正確的教育觀念傳遞到家長(zhǎng)的心中，做到家校同心，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。以孝道精神引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，做文明、懂禮、守法的好學(xué)生。分別為父母和家里的長(zhǎng)輩做一件表達(dá)孝心的事情。不讓父母操心，自己的事情自己做。用藝術(shù)性的語(yǔ)言，激勵(lì)性的引導(dǎo)，達(dá)到了融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)鑒定的導(dǎo)向作用的目的，是文明道德建設(shè)更加親切直觀。十多年來(lái)，部隊(duì)為學(xué)校的精神文明工作做出了很大貢獻(xiàn)，學(xué)校被評(píng)為省軍民共建單位。十幾年來(lái)，我們緊緊抓住四個(gè)環(huán)節(jié)，使德育工作達(dá)到系列化、規(guī)范化。久而久之，學(xué)生良好的行為習(xí)慣就形成了。環(huán)境的影響力是巨大的，在我校物態(tài)環(huán)境的熏陶下，學(xué)校形成了人人做事有禮，關(guān)注細(xì)節(jié)，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。藝術(shù)活動(dòng)樓有著濃郁的藝術(shù)氛圍，一樓美術(shù)活動(dòng)室，走廊配有中國(guó)名畫欣賞。每個(gè)樓層的楹梁上是我校教師根據(jù)古代國(guó)學(xué)三字經(jīng)的形式編寫的新三字經(jīng)，古意盎然的設(shè)計(jì)散發(fā)著濃郁的民族氣息，瑯瑯上口的三字短語(yǔ)時(shí)時(shí)修正著學(xué)生的行為?？梢哉f(shuō)，民主小學(xué)的每個(gè)角落都獨(dú)具韻味，目光所及均能令人心情舒暢。課余時(shí)間，學(xué)生們漫步期間，盡情吸納高度凝練的文化碩果。通過(guò)環(huán)境的熏陶，潛移默化的提升學(xué)生精神文明和道德情操。民主教育集團(tuán)在省特級(jí)教師靳海霞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持把精神文明工作放在重要位置，以素質(zhì)教育為宗旨，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)整體改革，培養(yǎng)合格又具有特長(zhǎng)的學(xué)生作為辦學(xué)的指導(dǎo)思想。2010年10月28日第四篇：精神文明創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告精神文明創(chuàng)建活動(dòng)自查報(bào)告開原市民主教育集團(tuán)民主小學(xué)始建于1950年，1978年被首批定為省重點(diǎn)小學(xué),1986年被評(píng)為省文明學(xué)校，1990年以來(lái)，連續(xù)被評(píng)為鐵嶺市文明學(xué)校。二是大宗物品采買，均由采購(gòu)小組負(fù)責(zé)；三是集體決策制度，重大事項(xiàng)集體研究決策。我局成立了精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)是第一責(zé)任人，其它班子成員和科室負(fù)責(zé)人職責(zé)明確，任務(wù)到人，形成了完整的精神文明建設(shè)工作組織體系。四、堅(jiān)持精神文明建設(shè)工作與氣象科技服務(wù)相促進(jìn)。各種業(yè)務(wù)、傳輸、指揮，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，全部更新了辦公設(shè)施，建設(shè)了精神文明活動(dòng)室，創(chuàng)造了科學(xué)、規(guī)范、高標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境。為民辦實(shí)事活動(dòng)像春雨潤(rùn)物，逐步在干部職工心目中凝聚成了氣象創(chuàng)業(yè)的內(nèi)聚力、向心力。我們積極致力于構(gòu)筑“高品位、高智能、高水準(zhǔn)”的氣象文化平臺(tái)，樹立了“文化是氣象的靈魂” “文化凝聚人心，推動(dòng)氣象發(fā)展”等思想理念，建設(shè)廣大干部職工的氣象精神家園。在機(jī)構(gòu)改革中，一批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，職工積極性空前高漲。一、堅(jiān)持精神文明建設(shè)工作與氣象事業(yè)發(fā) 1展相始終?？偡?0分，總計(jì)自評(píng)分60分。（八）對(duì)照責(zé)任書第八項(xiàng)自查。我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、支持社會(huì)公益事業(yè)。業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先、工作實(shí)績(jī) 顯著。在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體師生的努力下，我校內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，環(huán)保工作達(dá)標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違法違紀(jì)案件，全體員工無(wú)違法違紀(jì)案件，單位無(wú)重大責(zé)任、安全事故發(fā)生。開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)且有詳細(xì)記錄。職工教育文體衛(wèi)生：我校對(duì)干部職工進(jìn)行了科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。開展了深入細(xì)致的思想教育：如，開展了干部職工理想信念教育，學(xué)習(xí)貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和開展“八榮八恥”教育活動(dòng)的情況?？h一小根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定了精神文明考核方案，行政人員深入各部門檢查落實(shí)了各項(xiàng)工作。其中小學(xué)高級(jí)教師有32人，小學(xué)一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師4人、省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，縣級(jí)中青年骨干教師9名。不過(guò)，我們一定不會(huì)被眼前的困難嚇倒，我們一定能克服困難，群策群力，把這方面的工作做得更好。我校積極配合望城村村委，組織全村村民到我校學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)，每年培訓(xùn)至少二十期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)四百人次，全村群眾都受益。至此，我校教師在每次普法中合格率均為百分之百,學(xué)校教師無(wú)違法亂紀(jì)的事發(fā)生過(guò)。20112012我校在校園文化建