【正文】 努力按日常行為規(guī)范去做，以維護(hù)班集體的榮譽(yù)。二、把優(yōu)化學(xué)校管理作為精神文明建設(shè)工作的保障?！睘橹黝}，四個(gè)教室使用功能各不相同，貝多芬、肖邦??世界級(jí)中外著名音樂家的畫像和生平簡(jiǎn)介，讓人肅然起敬；藝術(shù)家的至理名言叫人感悟于音樂的神奇力量。以“仰美之顛峰，賞術(shù)中精華”為主題貫穿四個(gè)美術(shù)教室，分別是剪紙、京劇臉譜繪制、漫畫、紙藝，二樓是音樂活動(dòng)室，走廊有介紹中西方樂器的圖片。繪畫作品均出自我校教師之手，意在引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略漢字的神韻美，認(rèn)真臨摹，人人寫一手儒雅大氣，飄逸豪放的漢字。在二樓正廳設(shè)立的毛澤東詩詞書法賞析，讓師生領(lǐng)略一代偉人博大的胸懷。寓意深遠(yuǎn)，圖案各不相同的班牌，也給予了不同年級(jí)的學(xué)生形象生動(dòng)的精神引領(lǐng)：一年級(jí)——筍芽（破土而出，充滿生機(jī)）；二年級(jí)——向日葵（陽光健康，茁壯成長(zhǎng)）；三年級(jí)——海豚（沖擊海浪，不斷飛躍）；四年級(jí)——雛鷹（搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔）；五年級(jí)——帆船（乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航）；六年級(jí)——麥穗（收獲希望，奠基未來）。其次，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)我們精心構(gòu)建了年級(jí)文化，設(shè)立了“習(xí)慣、誠信、感恩、珍愛生命、責(zé)任、傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神”六個(gè)教育主題，在年級(jí)主題的引領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)設(shè)立了班級(jí)文化。廊柱墻壁上配有充滿人文色彩的提示標(biāo)語和形象的卡通畫。樓梯、緩步臺(tái)、水房隨形就勢(shì)，恰到好處地設(shè)計(jì)了動(dòng)感鮮明的提示語、警示格言。教學(xué)樓內(nèi)：按樓層分主題，圖文并茂地介紹了中外歷史、名勝古跡。走近校園，我們首先看到的是以“向上、騰飛、遠(yuǎn)航”為主題，學(xué)校自行設(shè)計(jì)建造的美觀具有現(xiàn)代感的校門，校園內(nèi)三幢教學(xué)樓布局嚴(yán)謹(jǐn)、錯(cuò)落有致。民主小學(xué)，歷經(jīng)60年的風(fēng)雨滄桑，使學(xué)校逐步形成了“明德致善，樂學(xué)致遠(yuǎn)，修藝致雅、健體致美”的文化氛圍，創(chuàng)建了一個(gè)充滿個(gè)性藝術(shù)化的校園環(huán)境。在學(xué)校綜合管理、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、德育改革、教育科研和學(xué)生全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)等方面都有其鮮明特色，樹立起民主小學(xué)較高的社會(huì)聲譽(yù)。2007年被教育部評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)?，F(xiàn)分三個(gè)校區(qū)，即民主原校區(qū)、幼兒園、里仁校區(qū)，其中里仁校區(qū)為九年一貫制學(xué)校，是遼北一所較大型的育人基地。我們將保持旺盛的工作熱情和工作干勁，繼續(xù)全身心的投入精神文明建設(shè)工作中，在市局和地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，把精神文明建設(shè)工作推向更高的水平。干部職工看到領(lǐng)導(dǎo)班子真誠地為群眾辦實(shí)事、謀利益，因此，更加贊成局支部，人心穩(wěn)定，工作熱情高漲。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，制定了一系列監(jiān)督制度：一是財(cái)務(wù)施行單子聯(lián)簽制度。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面，黨組一班人堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工不分家，形成了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體。五、廉潔勤政，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，我們始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建工作第一責(zé)任不放松。在今年汛期氣象服務(wù)工作中，及時(shí)提供預(yù)報(bào)、雨情、農(nóng)事建議，發(fā)布服務(wù)短信近萬條。在單位安排部署“爭(zhēng)創(chuàng)文明示范崗”活動(dòng)，在工作時(shí)間外，又組織了爭(zhēng)創(chuàng)五好家庭、文明個(gè)人活動(dòng)；在鼓勵(lì)干部職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的同時(shí)，致力于解決職工的后顧之憂，特別是注重對(duì)弱勢(shì)群體的道德關(guān)懷。從關(guān)心人、愛護(hù)人入手，在改善客觀環(huán)境的同時(shí)，我們更加注重對(duì)工作主體的關(guān)懷，促進(jìn)人的全面發(fā)展，保持文明建設(shè)活動(dòng)源頭活水滾滾來。目前，我局正在爭(zhēng)創(chuàng)花園式單位。三、堅(jiān)持精神文明建設(shè)工作與環(huán)境建設(shè)相促進(jìn)。二是辦成了幾件與群眾利益密切相關(guān)的實(shí)事，如給職工上健康保險(xiǎn)；婦女節(jié)發(fā)放了節(jié)日禮物；重陽節(jié)組織老干部旅游，業(yè)務(wù)大平面改造完成，為職工提供了舒適的辦公場(chǎng)所，組織了演講比賽羽毛球比賽……。一是加強(qiáng)文明素質(zhì)教育，努力塑造高素質(zhì)、高水平的氣象人。二、堅(jiān)持精神文明建設(shè)與氣象文化相統(tǒng)一。我們提出了“加強(qiáng)精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建文明行業(yè)”和“打造氣象文化，增加發(fā)展后勁”等文明創(chuàng)建口號(hào)，還積極開展羽毛球比賽、臺(tái)球比賽、演講比賽、象棋比賽、茶話會(huì)、重回朝城站憶苦思甜、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的集體意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。二是以精神文明建設(shè)工作的開展促進(jìn)改革的前進(jìn)。一是在精神文明建設(shè)工作中，“穩(wěn)定大局向前看，凝聚人心加快發(fā)展”引導(dǎo)干部職工，把思想集中到謀求事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展上來。氣象基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和氣象服務(wù)取得了顯著成績(jī)，被市氣象局授予“優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位”，2名同志授予市先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀個(gè)人，創(chuàng)建百班無錯(cuò)情6個(gè)，2009年發(fā)表科技論3篇，2010年已經(jīng)發(fā)表科技論文2篇，業(yè)務(wù)成績(jī)和服務(wù)水平始終處于全市氣象行業(yè)領(lǐng)先水平。水富縣第一小學(xué) 二0一0年十月第三篇：氣象局精神文明自查報(bào)告精神文明建設(shè)自查報(bào)告巨野縣氣象局巨野縣氣象局現(xiàn)有在職職工10人，退休職工8人，黨員7人。本項(xiàng)分值12分，自評(píng)12分。我校先后獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)48個(gè)，其中國(guó)家級(jí)5個(gè)、省級(jí)16個(gè)、地（市）級(jí)15個(gè)、縣級(jí)12個(gè)。本項(xiàng)分值7分，自評(píng)7分。每年秋季我校積極配合縣政府開展軍民共建、擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，每年少先隊(duì)大隊(duì)部帶領(lǐng)學(xué)生參加送新兵活動(dòng)。（七）對(duì)照責(zé)任書第七項(xiàng)自查。教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年獲縣級(jí)第一名，今年的學(xué)年統(tǒng)考中有15個(gè)班次成績(jī)超過云天化小學(xué)。（六）對(duì)照責(zé)任書第六項(xiàng)自查。針對(duì)我校實(shí)際開展了環(huán)保宣傳教育。（五）對(duì)照責(zé)任書第五項(xiàng)自查。無邪教活動(dòng)，無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)格遵紀(jì)守法：政務(wù)公開，民主制度完善，職工合法權(quán)益得到保障。落實(shí)了衛(wèi)生防疫制度，職工體檢情況記錄完善，無違反計(jì)劃生育。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)健康文明的生活。（三）對(duì)照責(zé)任書第三項(xiàng)自查。對(duì)干部職工進(jìn)行了愛崗敬業(yè)教