表內(nèi)除法(二)解決問題教學(xué)反思-wenkub.com
2024-10-13 18:58 本頁面
【正文】 討論，你還能提出什么問題？三、鞏固練習(xí)練習(xí)十二四、總結(jié)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，要用除法來計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的問題的數(shù)量關(guān)系。8=7（個(gè)）答：可以買7個(gè)地球儀。出示情境圖，學(xué)生觀察圖中的信息，分小組討論，看能知道哪些信息。（1）出示圖片，學(xué)生觀察后說知道了哪些信息。師：根據(jù)圖中的信息，你還能夠提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？小組內(nèi)2人合作，一問一答，其他小組成員看一看他們的回答是否正確，錯(cuò)誤的相互改正，看誰提出的問題多，誰發(fā)現(xiàn)的問題多。（2）也是用除法計(jì)算。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個(gè)地球儀8元，7個(gè)一共7205。這屬于平均分問題，應(yīng)該用除法計(jì)算。師：要解決這個(gè)問題，需要哪些信息呢？（小組交流匯報(bào)：需要知道地球儀的價(jià)錢，從圖中可以知道一個(gè)地球儀是8元錢）合作交流，解答問題?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算練習(xí)二、探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境六一兒童節(jié)快到了，明明想要給自己買一些新玩具，可是面對(duì)那么多好玩的商品，明明不知道手中的零花錢能買多少個(gè)玩具，同學(xué)們，你們?cè)敢鈳椭髅鲉?？現(xiàn)在，就讓咱們一起跟著明明去商店看一看吧?。ǔ鍪窘滩膱D片）師：從圖中你知道了哪些信息？預(yù)設(shè)：知道了一些商品的價(jià)錢。在問題處理中，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。第四篇：二年級(jí)下冊(cè)表內(nèi)除法二解決問題教案教學(xué)反思數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)表內(nèi)除法（二）解決問題教案二年級(jí)——于樂【教學(xué)目標(biāo)】通過“商店買東西”的情境，靈活運(yùn)用有關(guān)除法知識(shí)解決實(shí)際生活中簡(jiǎn)單的問題。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)問題生活化、情景化。【板書設(shè)計(jì)】解決問題 56247。（1）出示圖片，學(xué)生觀察后說知道了哪些信息。6=24（元），計(jì)算正確。你還能提出用除法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？預(yù)設(shè)：學(xué)生可能無法提出關(guān)于小汽車的問題，那么在這里要加以引導(dǎo)讓學(xué)生提出相關(guān)問題。獨(dú)立思考，驗(yàn)證結(jié)果。（2）匯報(bào)預(yù)設(shè)：一個(gè)地球儀8元，求能買幾個(gè)就是求56元里面有幾個(gè)8元。要幫助明明求出56元錢可以買幾個(gè)地球儀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件等。培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法，認(rèn)真傾聽他們的意見。（1）一等獎(jiǎng)的同學(xué)每人可得多少本故事書？（2）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？四、全課小結(jié)：說說你今天有什么收獲。① 看一看：小朋友的頭擋住了小汽車的價(jià)格，我們?cè)撛趺礃硬拍苤烂枯v小汽車多少錢呢？② 想一想：24元錢和6輛汽車之間有什么關(guān)系嗎？剛才我們知道了總數(shù)和每份數(shù)，可以求得份數(shù)，那現(xiàn)在情況有什么變化了嗎？出示提示圖片：③ 說一說：24元是總數(shù)，6輛小汽車是份數(shù)，我們能求出什么？用什么樣的算式？板書：24247。8=7（個(gè)）答：可以買7個(gè)地球儀。① 思考：一共有56元錢，總數(shù)就是56，要買地球儀，我該怎么計(jì)算呢？出示圖片分析過程：② 提示：同學(xué)們，你們看，一個(gè)地球儀是8元，也就是說每個(gè)地球儀都是8元
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