【正文】 在訓練中，要強化矯正意識，發(fā)現(xiàn)學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。要加強對二輪復習的主要課型——專題復習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪復習必須做到三個優(yōu)化。認真學習仔細研究《考試說明》、“高考試題評價報告”和近三年高考試題，把握高考走向，明確11年高考的發(fā)展趨勢，確保高三教學方向清晰化。高三學生苦，老師也苦。今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟榮辱與共的戰(zhàn)友。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你模糊在何處？差在哪里？問題的癥結(jié)究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結(jié)果走了彎路。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結(jié)果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性循環(huán)。如果進入最后階段，在時間安排上已經(jīng)不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。首先翻翻書，找到那章那節(jié)那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經(jīng)過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。再次，要定目標。這套方案對于個別同學可能有效果，但對于絕大多數(shù)同學收效甚微，經(jīng)常是事倍功半，決不可取。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模棱兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法?？刹僮餍裕褪遣蛔層媱澇蔀閿[設，要合理安排，便于檢查對照，做到學科交替復習，文理興趣互補。計劃要有針對性、全局性和可操作性。策略對頭了，還要根據(jù)自己的實際情況制定科學的復習計劃。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭 “基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。要想策略對頭，首先必須認識你自己。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發(fā)展。第二、確定奮斗目標，頑強拼搏進取樹立自信之后，各層次同學要根據(jù)自己的情況，給自己準確定位。但為什么有的核反應堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點，奮勇沖刺。()第五篇：高考百日沖刺誓師大會的講話老師們，同學們：今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！同學們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可？但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫百日為你做好充分的出師準備？課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺的身影；自習課上一定要用投進每道習題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做；在理科上可鞏固加強基礎題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想串通；在文科上可擴充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高, 文科知識關(guān)鍵在于積累，要把語言點、知識點融于實踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會貫通，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走?！本嚯x高考僅有100天了。進入沖刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最后100天頑強拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。優(yōu)秀生要確保本一，沖擊名校；中等生能上本一沖本一，能上本二沖本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發(fā)展。第二、確定奮斗目標，頑強拼搏進取樹立自信之后，各層次同學要根據(jù)自己的情況，給自己準確定位。但為什么有的核反應堆發(fā)生了核裂變，產(chǎn)生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為后者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發(fā)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點，奮勇沖刺?！尽康谌焊呖及偃諞_刺誓師大會的講話（本站推薦）老師們，同學們：今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。能否實現(xiàn)自己的人生目標，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。