三年成長規(guī)劃-wenkub.com
2024-10-13 14:53 本頁面
【正文】 “嚴謹篤學，與時俱進” 是新世紀教師應具有的終身學習觀。教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學藝術(shù)；從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。（3）樂于動筆，提高教育科研水平。因此要了解學生，了解社會，使自己做一個真正的文化人。應該認識到個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。促進個人專業(yè)發(fā)展，樹立教育教學新理念。三、實施措施“教書者先強己，育人者先律己”。積極投身于課堂教學的研究活動。一名優(yōu)秀的教師，除了要具有淵博的知識，還要具有過硬的職業(yè)道德。隨著學習型社會的到來，一個專業(yè)化教師的知識結(jié)構(gòu)應該是網(wǎng)狀的，既需要有系統(tǒng)扎實的專業(yè)性知識（即教師所教學科的專業(yè)理論知識），又需要豐富的條件性知識（即教育學、心理學及教育法學知識），還需要獨特的實踐性知識（即著名教師以及教師個人的經(jīng)驗性知識）和廣博的科學文化知識（即與專業(yè)相關(guān)的自然、人文等各方面的知識）?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。第五篇：班主任三年成長規(guī)劃班主任三年成長規(guī)劃一、指導思想隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，無論是班主任工作，還是學科教學工作，我都與其他老師一樣面臨著許多問題和困惑。在工作中難免回碰到這樣或那樣的挫折，但是我都會努力的去克服，遇到克服不了的困難會主動向老教師和學校領(lǐng)導尋求幫助。同時注重培養(yǎng)學生自主學習的好習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。勤于動筆，把教學中的得與失寫下來，是進一步思考、挖掘、提升的過程。課堂是老師實踐的最好舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課。記錄整理個人成長的足跡。三、實施的具體措施：養(yǎng)成良好的閱讀習慣，形成終身學習的信念。努力使學生基本形成會預習的好習慣，努力培養(yǎng)學生學會獨立鉆研的學習品質(zhì)。第三年，在加深對教育教學一般規(guī)律的認識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年有教育教學論文得到學?；蚱渌块T的肯定。二、階段性目標：第一年，樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。第四篇：新教師三年成長規(guī)劃特崗教師三年個人三年發(fā)展規(guī)劃書青銅峽市第六中學 董小軍作為一名新教師，首先應該為自己的職業(yè)感到驕傲，同時也更要不斷努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平。，多思考請教師傅，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題?？朔逃虒W中的低效行為或高原現(xiàn)象。認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使自己有新的提高。通過這樣的活動，可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。2
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