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中班數(shù)學(xué)相鄰數(shù)活動反思-wenkub.com

2024-10-13 14:07 本頁面
   

【正文】 進(jìn)一步鞏固相鄰數(shù)的概念。游戲鞏固《找鄰居》發(fā)給每個小朋友一張數(shù)字卡片,請一位小朋友上來,然后再請它的相鄰數(shù)上來。理解“相鄰數(shù)”多1少1的關(guān)系。分別找出9的相鄰數(shù)師:小朋友都有兩個好聽的名字,比如王宸聰小朋友在家里媽媽叫你文慧,在幼兒園老師叫你王宸聰。通過讓幼兒給小動物找鄰居,理解鄰居的含義,為幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)相鄰數(shù)掃清障礙。讓幼兒在聽聽、猜猜、說說、玩玩的過程中融入學(xué)習(xí),獲得知識和經(jīng)驗(yàn)。活動重點(diǎn):知道相鄰數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。三、說目標(biāo)及重難點(diǎn)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的“教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性”的要求和“教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律”原則,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)以及數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練的實(shí)際發(fā)展水平,制定了以下目標(biāo):情感目標(biāo):用講故事的形式激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。二、說幼兒情況經(jīng)過了幼兒園中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒對數(shù)字的認(rèn)識已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),幼兒有了初步的數(shù)與數(shù)之間存在某種邏輯關(guān)系的概念。下面我從教材分析、幼兒情況分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程六方面來展示。準(zhǔn)備教學(xué)材料:1.15的數(shù)字卡片若干張。)習(xí)題展示,鼓勵幼兒。我一說就會了?!?師:“5號的鄰居呢?” 幼兒:“是4和6。小狗的鄰居是小貓、小兔,那小狗住在幾號房子里呢?” 幼:“2號。”重新確認(rèn)一下1—6的位置,正確以后請幼兒說說的好朋友都是誰。” 師:“為什么不對?” 幼:“4應(yīng)該貼到3的后面。我改正。數(shù)數(shù)的時候就是這樣數(shù)的,先數(shù)2再數(shù)3,然后數(shù)4。那我來試試。)師:“哦,現(xiàn)在,所有的小動物都有了自己的房子了。幼:“小貓、小狗、小兔、大象、小鹿、小猴。三〃教學(xué)重難點(diǎn):,掌握5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。知道相鄰數(shù)的概念,掌握5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。(3)在活動的過程中,幫助幼兒理解“鄰居關(guān)系”、復(fù)習(xí)數(shù)的排列、數(shù)與數(shù)的關(guān)系,為幼兒后面理解“相鄰數(shù)”的概念,理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系打下基礎(chǔ),遵循了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的規(guī)律。數(shù)量充足、有趣的數(shù)學(xué)操作材料能最大限度地激發(fā)幼兒主動探索的愿望,更有利于幼兒掌握知識,完成教學(xué)的目標(biāo)?!庇纱丝梢娚罨?、游戲化已經(jīng)成為構(gòu)建數(shù)學(xué)課程最基本的原則。教師把19張小數(shù)字卡片發(fā)個9名孩子,抽取大數(shù)字卡片其中一張數(shù)卡,“嘿嘿,小朋友,我問你X的相鄰數(shù)是……”相鄰數(shù)的幼兒出來(游戲反復(fù)多次)《幼兒畫冊》?;顒与y點(diǎn):認(rèn)識數(shù)字9,并喜歡和同伴合作共同游戲。附教案:活動名稱:《相鄰數(shù)》 數(shù)學(xué) 活動目標(biāo):,并根據(jù)前一個數(shù)或后一個數(shù)猜相鄰數(shù)。我在設(shè)計這堂數(shù)學(xué)課程時從孩子的興趣出發(fā),以游戲?yàn)橹鳎\(yùn)用了三個游戲環(huán)節(jié)讓孩子們充分感受相鄰數(shù)之間的關(guān)系。3最后在進(jìn)行出示數(shù)字卡片找朋友環(huán)節(jié),有個別幼兒對相鄰數(shù)還是沒有很好的理解,是不是朋友都來“湊熱鬧”。我在設(shè)計這堂數(shù)學(xué)活動時從孩子的興趣出發(fā),以游戲?yàn)橹鳎\(yùn)用了三個游戲環(huán)節(jié)讓
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