【正文】 如圖 2－ 3 所示。 26 2) 加工用定位基準(zhǔn)、 加 壓部位及 加 壓方向，以便依此進(jìn)行夾具的定位支承 (包括輔助 定位支承 )、限位、夾緊、導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。由于本道工序需要先銑再鉆，所以本次設(shè)計(jì)的組合機(jī)床 配置時(shí)可將 工件安裝在滑臺(tái)上，銑削頭安裝在固定的底座上，鉆削頭安裝在滑臺(tái)上，這樣可以順利的完成 銑端面打中心孔 的工序內(nèi)容。大型組合機(jī)床的配置型式，主要有單工位組合機(jī)床和多工位組合機(jī)床兩大類。 3)輸送部件 輸送部件具有定位和夾緊裝置，用于裝夾工件并運(yùn)送到預(yù)定工位的通用 部件 (如回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、移動(dòng)工作臺(tái)和回轉(zhuǎn)鼓輪等 )，定位精度高。 如動(dòng)力滑臺(tái)、動(dòng)力箱、各種 動(dòng)力頭等。 本專題 “ 銑端面打中心孔組合機(jī)床 設(shè) 計(jì) ” 是 針 對(duì) s19505006 曲軸左右兩個(gè)端面 加工工序 進(jìn)行 設(shè)計(jì)的，工藝要求在工序 20中完成銑端面和打中心孔。 表 24 高速鋼鉆頭加工鑄鐵件的切削用量 加工直徑 d（ mm） 160～ 200HB 200～ 241HB 300～ 400HB V(m/min) S轉(zhuǎn) （ mm/r） V(m/min) S轉(zhuǎn) （ mm/r） V(m/min) S轉(zhuǎn) （ mm/r） 22～ 50 16～ 24 ～ 10～ l8 ～ 5～ l2 ～ 初選 v=6． 28 m／ min， S 轉(zhuǎn) = mm／ r。查 《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》，綜合得出鑄件機(jī)械加工 余量見表 2— 表 22，曲軸毛坯圖見圖 22。在生產(chǎn)綱 領(lǐng)已確定為批量生產(chǎn)的條件 22 下，可以考慮采用萬能機(jī)床、組合機(jī)床和專用夾具，并 盡量采用工序集中 的 原則，減少安裝的次數(shù)來提高生產(chǎn)率。根據(jù)本曲軸的特點(diǎn)，連桿軸頸只有一個(gè)，因此不存在與主軸頸的角度問題。 曲軸和一般軸類零件的主要區(qū)別是：一般軸的全部軸頸都位于同一軸線上，而曲軸的 主軸頸雖然也位于同一軸線上，但是其連桿軸頸不與主軸頸同軸，而是離開一定距離而彼此平行。 由于本零件是大批量生產(chǎn)，零件的生產(chǎn)綱領(lǐng) N 為 15000 件／年，它的主要工藝特征是廣 泛采用專用機(jī)床、專用夾具及專用刀具、量具，機(jī)床按工 藝路線排列組織流水生產(chǎn)。本零件選用的造型方法為砂型機(jī)器造型。 毛坯種類的確定是與零件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、材料的力學(xué)性能和零件 的生產(chǎn)類型直接相關(guān)的，另外還和毛坯車間的具體生產(chǎn)條件相關(guān)。 (6)特殊限制條件，如：工廠設(shè)備和用具條件。 (2)制造零件所用的坯料或型材的形狀、尺寸和精度。 工藝規(guī)程的制訂 零件加工的工藝規(guī)程就是一系列不同工序的綜合。 (6)繪制組合機(jī)床聯(lián)系尺寸圖。 (2)編制曲軸加工工序卡。 3. 設(shè)計(jì)要求 該零件加工 精度 要求高，加工面數(shù)量多，并且種類繁多，有車外圓面，車端面，鉆中心孔， 攻螺紋，擴(kuò)孔 ，車倒角，鉆斜油孔等，位置、形狀、尺寸精度都各有要求。 (9) 允許在 R96表面上鉆孔調(diào)整不平衡力矩，孔徑 15mm，孔邊應(yīng)不小于 10mm，深度 不大于 30mm，不平衡重心應(yīng)在曲軸對(duì)稱平面內(nèi)允許偏差 1。 (5) 錐形規(guī)涂色檢查錐面密合面應(yīng)不少于 70％。 2. 零件的技術(shù)要求 (1) 鑄件應(yīng)該經(jīng)正火處理，硬度為 240～ 290HB，顯微組織按部標(biāo) JB1802，石墨數(shù)不低 于 5 級(jí)，球化體大于 75％，允許有少于 5％的 碳化鐵 +磷共晶，但磷共晶為 0％～ 5％。汽車、拖拉機(jī)用的發(fā)動(dòng)機(jī) 19 和固定式高速 發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸常用整體式模鍛件或鑄件，而重型和低速發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸常用組合式的模鍛件。 曲軸在軸類零件分類中屬于異形軸，是發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)重要零件，承受由活塞通過連桿 傳來的力，并將活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng)通過曲柄連桿機(jī)構(gòu)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，將發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功傳遞出去。 根 據(jù)工藝過程中的第一道工序要求，設(shè)計(jì)一臺(tái)能進(jìn)行批量加工的專用組合機(jī)床和夾具。其目的 是 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)和基礎(chǔ)理論知識(shí)，獨(dú)立解決本專業(yè)一般工程技術(shù)問題能力，樹立正確的設(shè)計(jì)思想和工作作風(fēng)。 課題具有較強(qiáng)的工程訓(xùn)練性．待加工零件結(jié)構(gòu)適中，典型加工面都有，該設(shè)計(jì)需要機(jī)械 制造工藝、 CAD繪圖、組合機(jī)床和夾具設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)，涉及面較廣，難度適中，工作量適 中．根據(jù)該學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，通過設(shè)計(jì)期間的努力可以較好地完成課題設(shè)計(jì)任務(wù)。 15 (4)進(jìn)行專用夾具中的主要零件工作 圖設(shè)計(jì) 。 1) 繪制被加工零件工序圖一份。 (4)進(jìn)一步培養(yǎng)我們識(shí) 圖 、制 圖、運(yùn)算和編寫技術(shù)文件等基本技能。也是熟悉和運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、圖表等技術(shù)資料及編寫技術(shù)文件等基本技能的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。另外，箱體是機(jī)器設(shè)備中的基礎(chǔ)件和基準(zhǔn)件，它和一些軸承、軸、齒輪等零件組裝在一起，并使這些零件之 間 保持正確的相互位置。 二、關(guān)于編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書 設(shè)計(jì)計(jì)算說明書是設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思想、內(nèi)容、理論、依據(jù)的全面表述，通過文字闡述、推理、引證，圖表等，應(yīng)能使讀者讀后對(duì)本設(shè)計(jì)形成完整、明確、確切和信服的認(rèn)識(shí)。 3）說明書字?jǐn)?shù)不少于 1萬字。（主要零件） （ 5） 編寫設(shè)計(jì)說明書一份。 2. 進(jìn)行一臺(tái)專用組合機(jī)床的總體設(shè)計(jì)，完成以下工作量。 (2) 在答辯中，出現(xiàn)較多的概念性錯(cuò)誤，反映出學(xué)生基本上沒有掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論 和專業(yè)知識(shí)。 (3) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)無重大錯(cuò)誤，圖紙齊全，但不整潔，方 案基本合理，但有個(gè)別錯(cuò)誤，視圖、線條尺寸標(biāo)注基本正確，但有某些錯(cuò)誤，基本符合標(biāo)準(zhǔn)。 (4) 論文內(nèi)容完整，論點(diǎn)較正確，論據(jù) 較充分，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)潔流暢。 (5) 在答辯中，陳述思路清晰、表達(dá)清楚、 語言流暢，回答問題基本正確。 2. 良好 (1) 能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能正確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決畢業(yè)設(shè)計(jì) (論 文 )中遇到的實(shí)際問題，具有較好的獨(dú)立工作能力，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。 (3) 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)正確，概念清楚，文理通順，判斷恰當(dāng)，圖表規(guī)范，字跡清晰。 成績(jī)?cè)u(píng)分在答辯后由答辯小組集體討論，提出意見，評(píng)語由指導(dǎo)教師寫出初稿，經(jīng)答辯 組修改后確定。成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)評(píng)分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。答辯要 有記錄，答辯結(jié)束后，該小組成 員應(yīng)在記錄上 簽字，記錄應(yīng)予 以保存。答辯時(shí)既要質(zhì)詢?cè)O(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問題，又要考查學(xué)生掌握基本理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能的情況和分析、解決問題的能力。 3. 畢業(yè) 設(shè) 計(jì) 的 評(píng)閱 每位學(xué)生的 畢業(yè) 設(shè) 計(jì) 資料 應(yīng)由答辯組 中 一名以上教 師詳細(xì)評(píng)閱，寫出評(píng)閱意見和初定成績(jī)等級(jí)，并根據(jù)課題所涉及內(nèi)容和要求，準(zhǔn)備好基本概念、基本理論、設(shè)計(jì)結(jié)果分析及不 同難度的問題，以備答辯時(shí)選用。 每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)都應(yīng)在答辯結(jié)束后確定。 (2) 圖紙折疊要整齊，大小 與 A4 紙 規(guī)格相同 。 (8) 附錄 在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、 10 程序等資 料，供讀者閱讀論文時(shí)參考。 3) 要實(shí)事求是地介紹自己研究的結(jié)果，切忌言過其實(shí)，在無充分把握時(shí)，應(yīng)留有余地。撰寫時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論，也應(yīng)說明其適用的條件和范圍。但對(duì)調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。 2) 課題研究的方法與手段 用實(shí)驗(yàn)方法研究課題，應(yīng)具體說明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、 原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn) 9 和標(biāo)定。明確研究工作的界 限和規(guī)模。 前言與摘要寫法不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言可以稍為具體一些，文字以 1000 字左右為宜。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題及層 次，逐項(xiàng)標(biāo)注頁碼，并注明參考文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書通常由題目 (標(biāo)題 )、摘要、目錄、引言 (前言 )、正文、結(jié) 論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。通過 文獻(xiàn)檢索，及時(shí)并廣泛地了解與自己的科研工作相關(guān)的信息與動(dòng)態(tài)，文獻(xiàn)檢索是進(jìn)行高水平科研的基礎(chǔ)工作。 此工作可在畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行。 一方面要著 重對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)任務(wù)書及畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī) 范化要求，檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)文字材料的檢查及軟、硬件成果的驗(yàn)收；另一方面要檢查指導(dǎo)教師及評(píng)閱教師對(duì)“畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語”的填寫情況。指導(dǎo)教師可通過中期檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )中期檢查表》，寫出考核評(píng)語。學(xué)院成立由督導(dǎo)室、教務(wù) 處組成的畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查組進(jìn)行監(jiān)控和抽查。為確保安全，晚上需有 3 人以上才能在設(shè)計(jì)室 (實(shí)驗(yàn)室 )工 作。 (5) 設(shè)計(jì)室 (實(shí)驗(yàn)室 )內(nèi)不得大聲喧嘩，嚴(yán)禁 做與畢 業(yè) 設(shè)計(jì)無關(guān)的活動(dòng)。嚴(yán)禁弄虛作假，不得 抄襲他人成果。 2. 評(píng)閱教師 每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，除指導(dǎo)教師評(píng) 閱 外，還應(yīng)聘請(qǐng)其他教師進(jìn)行評(píng)閱。 學(xué)生到外單位作畢業(yè)設(shè)計(jì)，可聘請(qǐng)有關(guān)單位相當(dāng)于講師及以上職稱的研究、業(yè)務(wù)人員指 導(dǎo)。 (5) 負(fù)責(zé) 對(duì) 學(xué) 生 進(jìn)行考核，并根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)態(tài)度 和 能力，系統(tǒng)科學(xué)地 對(duì) 設(shè)計(jì)成果的優(yōu) 劣和設(shè)計(jì)說明書 的質(zhì)量寫出評(píng)語，并提出評(píng)分的初步意見。定期深入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行具體指導(dǎo)和檢查。為保 證畢業(yè) 設(shè)汁的指導(dǎo)質(zhì)量，每個(gè)教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)一般為 8～ 10 人，經(jīng)驗(yàn)豐富的具備副高以上職稱的教師 指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù) 不能超過15 人 。軟件類課題應(yīng)結(jié)合上述兩類課題或?qū)I(yè)課程內(nèi)容，使用各種編程軟件進(jìn)行軟件開發(fā)，主要包括機(jī)械CAD、 CAM、數(shù)控程序或機(jī)電控制用軟件的開發(fā) 應(yīng)用 等。用現(xiàn)代光機(jī)電相結(jié)合的數(shù)控技術(shù)替代傳統(tǒng)方法可卷繞出各種不同形狀的紗筒。這類題目主要包括應(yīng)用研究類和開發(fā)研究類，以下題目 供參考。 4 9) 組合機(jī)床回轉(zhuǎn) 工 作臺(tái) 結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，如回轉(zhuǎn)工作臺(tái)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，PLC 控 制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 5) 箱體類零件加工工藝與專機(jī)設(shè)計(jì)，如箱體類零件加工工藝設(shè)計(jì)，專用機(jī)床設(shè)計(jì)或組 合機(jī)床設(shè)計(jì) (專用 刀具、夾具 、多軸箱設(shè)計(jì) )。 1) 自動(dòng)送料裝置 的設(shè)計(jì)，如 裝置的 總體設(shè)計(jì) (繪裝配圖 )、液壓 升降機(jī)構(gòu)設(shè) 計(jì)(繪結(jié)構(gòu)圖 )及零件設(shè)計(jì) 。 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題所覆蓋的方向 機(jī)械 制造及自動(dòng)化專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題所覆蓋的方向如下 ： (1) 工程設(shè)計(jì)類題 工程設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)人員根據(jù)給定的約束條件，實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能，進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及 表達(dá)。 (4) 選題一般由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前 3 期工作 及具備的條件，同時(shí)要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目不宜過大，難易程度要適中，應(yīng)是學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能按時(shí)完成的課題。 2. 外文翻譯 要求 要求翻譯的原文是論文的參考文獻(xiàn)之一，或是與畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容密切相關(guān)的資料，譯文字 數(shù) 2021～ 3000 字，要求譯文與原文內(nèi)容要基本相符。 (2)實(shí)驗(yàn)研究類 學(xué)生應(yīng)在闡明實(shí)驗(yàn)研究目的的基礎(chǔ)上，從制訂實(shí)驗(yàn)方案開始，獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí) 驗(yàn)。 1. 設(shè)計(jì) 工 作量要求 (1)工