關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告-wenkub.com
2024-10-13 12:56 本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)持坐班考勤和政治學(xué)習(xí)考勤制度，切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的紀(jì)律觀念，工作人員應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)串崗、溜崗，禁止上班時(shí)間玩電腦游戲、與工作無(wú)關(guān)的私活。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，不得超標(biāo)準(zhǔn)使用經(jīng)費(fèi)、購(gòu)置設(shè)備，各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng) 嚴(yán)格控制在預(yù)算范圍內(nèi)，并奉行厲行節(jié)約、降低管理成本的原則，嚴(yán)格招待制度，禁止借招待之名大吃大喝和用公款為私人請(qǐng)客送禮。各部門要從教育局整體利益出發(fā)，樹(shù)立全局一盤棋的大局觀，堅(jiān)決服教育局的統(tǒng)一部署，杜絕部門利益第一、小團(tuán)體、小塊塊思想。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾”為方向，規(guī)范和完善教育行政方面各項(xiàng)辦事規(guī)程，推行政務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，全面推進(jìn)依法行政。要通過(guò)作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)等形式，切實(shí)解決教育行政干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，努力樹(shù)立教育行政干部政治堅(jiān)定、勤奮好學(xué)的形象，心系師生、真情為民的形象，真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的形象，民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦”的現(xiàn)象，對(duì)來(lái)機(jī)關(guān)辦事的群眾要禮貌、熱情、誠(chéng)懇，對(duì)所反映的問(wèn)題和困難、合理的要求，凡是能解決的要限時(shí)及辦，不得拖延。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，深入基層和群眾，帶頭開(kāi)展調(diào)查研究。要完善制度建設(shè)，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)常性工作中去。一要牢記“終身學(xué)習(xí)”。客觀上，封建社會(huì)的“官本位”思想在部分干部的觀念中根深蒂固，改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下所產(chǎn)生的種種社會(huì)矛盾以及西方資本主義國(guó)家不正確的價(jià)值觀和不良社會(huì)風(fēng)氣等，都嚴(yán)重影響著部分干部職工的思想。這些問(wèn)題不解決，就不能有效調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、創(chuàng)造性，就不能樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，提高工作效能。不深入實(shí)際，不調(diào)查研究，工作主動(dòng)精神不強(qiáng)，工作效率低下。學(xué)習(xí)應(yīng)付無(wú)實(shí)效。鎮(zhèn)黨委應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；設(shè)立舉報(bào)電話，暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，認(rèn)真受理群眾反映的問(wèn)題；由紀(jì)委、組織、黨政辦等組成督查小組，采取明察暗訪、定期檢查、專項(xiàng)評(píng)議等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)糾正處理。作風(fēng)主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加大督查力度，不斷跟進(jìn)問(wèn)題的處理情況。要深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎全黨存亡的重要性，明確人民群眾是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，處理問(wèn)題的進(jìn)度還比較緩慢。在活動(dòng)中，大部分的干部能充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，認(rèn)識(shí)到為人民群眾服務(wù)的緊迫性，做到深入基層扎實(shí)開(kāi)展工作，為群眾排憂解難。在會(huì)議結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)實(shí)施方案，將重大任務(wù)分解到具體部門、具體個(gè)人。在活動(dòng)中，全體干部深入群眾，深入廠礦企業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)行了一系列的調(diào)研活動(dòng)。三是要與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，將著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上、放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上、放到研究解決干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上，以求真務(wù)實(shí)的精神推進(jìn)各項(xiàng)工作，真正做到講實(shí)話、開(kāi)實(shí)會(huì)、想實(shí)招、辦實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效。7及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于改革創(chuàng)新，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的新途徑，不斷把干部作風(fēng)建設(shè)工作引向深入。如何確保領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度，特別是要執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、述職述廉、民主評(píng)議等制度，加大對(duì)各種違反制度、規(guī)定行為的查處力度。三是認(rèn)真查擺問(wèn)題、深挖思想根源。但在高興的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的深入開(kāi)展，不可避免地會(huì)觸及一些人特別是哪些掌握人事在權(quán)人的即得利益；不可避免地需要一些人在服務(wù)態(tài)度方面放下自己高高在上的架子，不可避免地要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袕氐兹コ碌米锶说乃枷耄欢粋€(gè)人的各種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，也不可能一勞永逸，故優(yōu)良的工作作風(fēng)和習(xí)慣的養(yǎng)成需要在長(zhǎng)期的工作中得到實(shí)踐和磨練，故作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)我認(rèn)為應(yīng)該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的行為，需要在以后的工作中作出不懈的努力奮斗。對(duì)群眾辦事故意刁難，說(shuō)的一套，做的一套，導(dǎo)致失信于民；有的干部缺乏政治覺(jué)悟和政治立場(chǎng)，隨意聽(tīng)信、傳播流言蜚語(yǔ)，不該說(shuō)的說(shuō)了、不該做的做了、不該干的干了，嚴(yán)重背離機(jī)關(guān)干部基本的職業(yè)道德和素質(zhì)。三是作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí)。第三篇：作風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告你認(rèn)為在目前的干部作風(fēng)方面主要存在哪些突出的問(wèn)題？當(dāng)前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)總體上是好的。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。第五，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的生活作風(fēng)。然而黨對(duì)群眾的領(lǐng)導(dǎo)，最主要的不是通過(guò)支配和指揮，更不是通過(guò)統(tǒng)治來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是通過(guò)黨密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難來(lái)體現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大黨員干部長(zhǎng)期不懈的努力，黨的作風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成績(jī),但是，也不能不看到，在黨員干部隊(duì)伍中確實(shí)存在著不少與求真務(wù)實(shí)作風(fēng)相背離的東西,這些都毒化了社會(huì)風(fēng)氣，扭曲了黨的形象，侵蝕了黨的肌體，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，如果任其發(fā)展，就會(huì)從根本上動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。這里所說(shuō)的“理論聯(lián)系實(shí)際”中的“實(shí)際”，是指客觀的現(xiàn)實(shí)情況和群眾的實(shí)踐活動(dòng)，包括歷
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