【正文】 、明查與暗訪相結合的辦法，增強監(jiān)督的合力和實效，充分發(fā)揮監(jiān)督檢查在加強領導干部作風建設中的作用。你對加強領導干部作風建設的有何建議？要講求實效，切忌形式主義，使作風建設在求真中落實、在務實中發(fā)展，真正體現(xiàn)效率、效益、效果。第四篇：作風建設調研報告關于在xx鎮(zhèn)開展“走訪群眾聽民聲，深入基層解難題”作風建設主題活動的調研報告優(yōu)良的作風是立黨之本、執(zhí)政之基，是全面建設小康社會的重要保障?，F(xiàn)將我在活動中的調研情況匯報如下。同時，全鎮(zhèn)干部分為五個片，對近期需要解決的五大類問題，即企業(yè)、項目、民生、三農(nóng)、維穩(wěn)，進行了摸底匯總，并且進駐工作點，全面開展工作。但是還有部分干部官僚作風嚴重，或者是心浮氣躁，作風漂浮，紀律松散，沒有沉下心來融入到為民辦實事的氛圍中。（三）部分干部缺乏紀律性。密切聯(lián)系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，是我們當前的重大任務。實行一天一匯報的工作機制，激發(fā)干部工作的積極性，消除懶散作風，并有效指導問題的解決。第五篇：作風建設調研報告關于我區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強作風建設的一些思考 ——2011年中心組學習專題調研報告郭金生為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強和改進我區(qū)教育系統(tǒng)作風建設，增強廣大干部教師的服務意識、責任意識、質量意識和創(chuàng)新意識，通過座談會、個別談話、發(fā)放征求意見卡等方式廣泛收集意見建議，對我區(qū)教育系統(tǒng)作風建設進行了深入的調研，具體情況匯報如下：一、作風建設方面存在的突出問題思想消極不進取。學習的自覺性差，部分干部教師對學習疲于應付、沒有自覺學習、主動學習、系 1 統(tǒng)學習的意識，僅僅是被動的接受集中學習的內容，學習的效果較差，不能靜下心來，悉心研究思考問題。奢侈享樂不自律。存在問題有著復雜而深刻的社會根源和思想根源。在體制和機制上，干部人事制度改革不夠深入、徹底，存在干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的現(xiàn)象。以建立學習型干部教師為目標，變被動學習為主動學習，樹立終身學習的理念，積極改進學習方法，采取集中學習與自學、學習討論和中心組發(fā)言、網(wǎng)絡教學與專家講座、理論學習與實地考察相結合等方式，不斷提高政治理論水平；二要強化“計劃學習”。保證領導班子民主議事、科學決策，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，嚴格執(zhí)行聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，深入實際，了解實情，轉變作風。堅決反對脫離實際、脫離群眾、漂浮空談的工作作風，減少不必要的應酬，花更多的時間和精力，加強對事關全局工作的重大問題進行調查研究。不能解決的要給予明確的答復并做好耐心細致的解釋工作。提高辦事效率和工作質量，加強科學規(guī)范管理。堅決克服官僚主義，大興求真務實之風。徹底根除有令不行、有禁不止，會上不說、會后亂說的不良習氣，堅決克服獨斷專行、軟弱渙散和自由散漫現(xiàn)象。落實好黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規(guī)定，解決好教育行政不作為、慢作為和亂作為的問題，加強對機關工作人員的思想教育，要求全體人員要想事、干事、成事，不輕視小節(jié)，自覺過好權力關、名利關、人情關、交友關。今后要進一步加強我區(qū)教育系統(tǒng)作風建設，要強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，繼續(xù)保持作風建設的良好態(tài)勢；要緊緊圍繞辦人民滿意教育，切實增強作風建設的實際成效；要堅持大興服務之風，努力打造教育部門的良好形象；要進一步提高辦事效率，加強黨風廉政建設； 要切實從“我”做起，從現(xiàn)在做起，開創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。嚴格考勤制度，強化工作紀律。涉及管理人、財、物和招生工作的部門，必須制訂嚴格的廉潔自律制度，嚴禁在公務活動中接受禮品、禮金。堅持民主集中制，嚴守政治紀律。切實轉變工作作風，在機關干部中實行干部問責制，推行社會承諾制度。深入開展職業(yè)道德教育，強化教育宏觀管理和服務功能，健全科學民主決策機制，規(guī)范干部從政行為。牢固樹立為群眾服務，為教育服務的意識，增強主動性和積極性。大興調查研究之風。把政治學習、理論學習、業(yè)務學習和學習先進典型有機結合起來，加強學習考核力度，注重學習的系統(tǒng)性和深入性，突出學以致用，把學習的成果轉化為推動工作的本領和動力，用于指導實踐，促進發(fā)展。三、加強作風建設的意見和建議加大學習力度。主觀上，有的干部職工對自身肩負的責任認識不深刻，認為自己不需要學習很多的知識，憑日常積累 的經(jīng)驗就可以應付工作；有的淡化了為民服務意識，沒有形成很好的群眾觀和權力觀。二、存在問題的主要原因這些問題的產(chǎn)生，有宗旨意識、大局觀念淡薄的原因；有缺乏主人翁精神，思想不重視、認識不到位的原因；有制度不健全，管理不到位的原因。官僚主義、形式主義在少數(shù)干部身上還比較嚴重。工作要求低，安排了就做，沒安排就拖，不動腦筋思考，不善于運用新方法、新手段解決工作中遇到的新情況、新問題，沒有長遠打算，安于現(xiàn)狀。（三）提高紀律性，強化干部作風意識。(二)提高效率，