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四年級上期班隊教學計劃-wenkub.com

2024-10-13 11:36 本頁面
   

【正文】 (5)認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。及時對學生進行評價,根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。每個學期實際上課定為16周,共48學時。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。教學難點:以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。去創(chuàng)造。改革課堂問答方式,實施參與性教學。在練習中必須重視應用題結(jié)構(gòu)的訓練。注意教學的開放性,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。五、.教研課題如何利用數(shù)學課堂資源,提高數(shù)學課堂效率六、改進教學工作的措施:改變教學思想。在統(tǒng)計知識方面,本冊教材安排了復式條形統(tǒng)計圖。在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了大數(shù)的認識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。10.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。6.結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識,發(fā)展空間觀念。2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。同時解決實際問題能力有待于提高。從上學期的期末質(zhì)量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認識、噸千米的認識掌握得不太好。開展合作學習,全面提高學生綜合能力。六、教師自身要求要不斷提高自身素質(zhì),做到活到老,教到老,學到老。認真地進行寫作的教學。合理地設計家庭作業(yè)。使學生能夠自主地學。下功夫熟悉教材,備好學生,結(jié)合學生閱讀的心理,聯(lián)系學生已有的知識點,設計教學環(huán)節(jié),確立教學重點、難點和目標,找準每堂課的“切入點”,引導學生進行扎實的語言文字的基本功訓練。,逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣。理解含義深刻的句子。、學習普通話。培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng);挖掘語文教育人的人文內(nèi)涵;倡導自主、合作、探究的學習方式;建設開放而有活力的語文課程。在本學期里要針對本班學生的實際情況及教材特點對自己的教學進行適當?shù)恼{(diào)整。十月教育主題:愛國主義教育、集體主義教育、講衛(wèi)生愛清潔、講禮貌講文明禮儀教育、主要工作:愛國主義教育,慶祝建隊節(jié)活動,義務教育勞動。重視家校聯(lián)系。增強學生的班集體榮譽感和凝聚力。積極配合學校、少先隊開展各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。第二篇:四年級一班上期班隊工作計劃2017—2018學四年級一班上期少先隊中隊工作計劃我中隊現(xiàn)有隊員56名,這些學生天真活潑,好奇心強,對中隊非常熱心。做慶祝元旦活動籌備。開展一次寫字比賽。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。做個細心人,常與學生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。(六)、班主任自我要求熱愛每個學生,平等對待每個學生。(3)創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?!泵總€學生都有自尊心、閃光點。(6)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。(3)培養(yǎng)班干部。五、具體措施和方法(一):加強班隊建設,狠抓班風建設。充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。所以,應該加強班干部的管理力度,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。第一篇:四年級上期班隊教學計劃四年級上期班隊教學計劃20092010學年度第一學期新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:一、本情況分析我班這一學期共有27名學生,其中女生13人,男生有14人,
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