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四川省委黨校處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗-wenkub.com

2024-10-13 11:27 本頁面
   

【正文】 ,22年的干部生涯,11年的業(yè)務(wù)工作,使我積累了豐富的經(jīng)驗,熟悉和掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,具備了分析、處理和解決各種問題的能力。二、參加競爭的認(rèn)識及理由這次處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗,是我局組織的第一次較大活動,它體現(xiàn)了黨的干部制度和用人政策的改革與發(fā)展,我完全擁護和贊成,并以實際行動積極參加這項活動。六是在其他工作方面:我能自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,與全處同志團結(jié)互助,共同提高。與省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局聯(lián)合制發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量保真》文件,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品走向市場提供了保障。三是在外事工作方面:隨著技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展和對外開放的要求,我局對外交往逐漸增加,特別是接待外賓和辦理組團、隨團出訪的任務(wù)越來越多。二是在技術(shù)改造工作方面:我注重掌握政策要求,廣泛爭取協(xié)調(diào),充分發(fā)揮各級的主觀能動性,增強了全省技術(shù)改造的能力。為充分發(fā)揮統(tǒng)計工作的信息咨詢、監(jiān)督服務(wù)作用,我積極進行了形式多樣的統(tǒng)計分析研究,撰寫了大量的統(tǒng)計分析報告,在國家局《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計分析與研究》一書中發(fā)表了6篇,在《統(tǒng)計工作年鑒》和《國民經(jīng)濟統(tǒng)計公報》上發(fā)表了大量的技術(shù)監(jiān)督信息資料。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,經(jīng)過11年的工作實踐,使我熟悉和了解了上述工作的法規(guī)政策及各項要求,掌握了相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識,創(chuàng)造了良好的內(nèi)外環(huán)境,做出了一定的工作成績。首先,簡要介紹一下我的簡歷和工作情況我是1962年8月出生,1979年2月入黨,1979年1月提升為干部。對其他同志的工作積極配合和支持,對部門之間、上下之間出現(xiàn)的矛盾和問題,做到相互通氣,主動解決,補臺而不拆臺、通氣而不封閉,找出有效解決問題的辦法與途徑,以凝心聚力,提高整體戰(zhàn)斗力。做到以人為本,尊重其他同志的個性特征,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,同大家一起在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展。自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作就要主動想辦法,看準(zhǔn)拿穩(wěn)的事情勇于拍板定案,大膽實施。對與工作相關(guān)的人和單位,要建立良好關(guān)系,協(xié)調(diào)各方,理解、支持本處工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以良好的素質(zhì)、作風(fēng)、品格,立身做人,自始至終,一以貫之。四、具有團隊合作精神和良好的協(xié)調(diào)能力。三、具有良好的學(xué)習(xí)能力。功到自然成。上傳下達的事準(zhǔn)確及時不走樣并銜接到位,努力做到不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在自己這里延誤,不讓辦理的文件和事項在自己手里積壓,不讓各種差錯在自己身上發(fā)生,不讓來辦事的同志在自己這里受冷落,不讓本部門和辦公室的形象在自己這里受損害。不僅能夠履行好自己的崗位職責(zé),并能夠認(rèn)真細(xì)致,有條理,有效率的完成工作、爭先創(chuàng)優(yōu)。用自己所學(xué)的知識,更好的為國土事業(yè)服務(wù)。我想借此機會,對工作進行一個階段性總結(jié),并在總結(jié)中反思、感悟、升華。搞好調(diào)查研究,為院系領(lǐng)導(dǎo)作好參謀,從而為學(xué)院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。以高尚的文化引導(dǎo)學(xué)生,以良好的學(xué)風(fēng)影響學(xué)生,讓學(xué)生工作真正與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。注重學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中形成良好的習(xí)慣,從而成為社會的有用之材。以黨建帶團建,以團建促黨建。在新的崗位上,我將以積極的熱情、飽滿的精神和創(chuàng)新的舉措投入到工作中,同時虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教和學(xué)習(xí),踏踏實實做人,扎扎實實做事,實實在在為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為師生服務(wù)。第五,善于思考,勤于學(xué)習(xí),以廣博的學(xué)識對學(xué)生進行言傳身教。所帶的班級被評為省級先進班集體。從高中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生會主席,積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,讓我能在學(xué)生管理工作方面輕車熟路,方法得當(dāng),游刃有余。對于這次競聘的崗位,主要有以下五個方面的自身優(yōu)勢。要順應(yīng)形勢和時代發(fā)展的要求,大膽引進激勵競爭機制,把好 選才、育才、用才、薦才 四個環(huán)節(jié),既講清大道理,牢牢把握他們堅定正確的政治方向,又尊重每個同志的個性,讓他們在共同發(fā)展中,實現(xiàn)自己人生的價值。針對年輕干部根基淺、經(jīng)驗少、威望低的實際情況,正確處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。多理解尊重、少埋怨非議,多責(zé)己喻人、少橫眉冷對,多將心比心、少冷漠無情。迅速完成由獨立工作向組織協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變、由 領(lǐng)導(dǎo)交辦、辦就辦好 向 怎么去辦、怎么辦好 的轉(zhuǎn)變。更不以一時之失意,自墜其志。擔(dān)任團委書記后,在人員不熟悉、工作不了解的情況下,抓住特點準(zhǔn),進入情況快,依靠眾人拾柴,在較短的時間打開了工作局面。每一次工作的變遷和角色的轉(zhuǎn)換,都是對自己豐富知識和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉,在語言表達、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、計劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎(chǔ)。豐富的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了自己一定的知識和能力。14年軍旅生活和3年省委機關(guān)的工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)格的黨性原則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。因為年輕,對同志們的優(yōu)點長處便看在眼里,記在心里。我今年36歲,思想活躍,朝氣蓬勃,精力旺盛,能夠全心身地投入到工作當(dāng)中。虛心學(xué)習(xí)、經(jīng)受磨練、增長見識,是我參與競爭的原始動力。以下是小編給大家?guī)淼膸灼幖夘I(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗演講稿2000字,供大家參考借鑒。在會議籌備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班組織及各項業(yè)務(wù)活動的安排上,都施展出自己的才能。近年來,凡我經(jīng)手的外事活動沒有發(fā)生任何問題,凡我辦理的申請出國手續(xù)成功率達100,達到了領(lǐng)導(dǎo)滿意,有關(guān)部門滿意,外賓及出國人員滿意。為提高我局技術(shù)改造項目的效益性和立項的成功性。局領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計工作十分重視,局長親自撰寫的文章,被國家局收錄在**年《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計分析與研究》一書中。連續(xù)多年受到國家局的表彰,多次受到省市統(tǒng)計局的獎勵。首先,簡要介紹一下我的簡歷和工作情況我是1962年8月生人,**年2月入黨,**年1月提升為干部;大學(xué)文化程度,**年畢業(yè)于中央黨校函授學(xué)院;我是**年9月由部隊轉(zhuǎn)業(yè),**年3月任主任科員。三、今后工作打算主要有三點:一是加強學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。3.熱愛本職工作,具有較強的事業(yè)心。我認(rèn)為參加競爭上崗,不是爭位子、爭待遇,而是在爭擔(dān)子、爭責(zé)任。在會議籌備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班組織及各項業(yè)務(wù)活動的安排上,都發(fā)揮出自己的才能。近年來,凡我經(jīng)手的外事活動沒有發(fā)生任何問題,凡我辦理的申請出國手續(xù)成功率達100,達到了領(lǐng)導(dǎo)滿意,有關(guān)部門滿意,外賓及出國人員滿意。為提高我局技術(shù)改造項目的效益性和立項的成功性。局領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計工作十分重視,局長親自撰寫的文章,被國家局收錄在1998年《技術(shù)監(jiān)督統(tǒng)計分析與研究》一書中。連續(xù)多年受到國家局的表彰,多次受到省市統(tǒng)計局的獎勵。首先,簡要介紹一下我的簡歷和工作情況我是1962年8月出生,1979年2月入黨,1979年1月提升為干部;大學(xué)文化程度,1997年畢業(yè)于中央黨校函授學(xué)院;我是1989年9月由部隊轉(zhuǎn)業(yè),1997年3月任主任科員。九、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作。五、負(fù)責(zé)處理好接待上級領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)檢查或其他單位來訪工作。十、檢查門衛(wèi)安全防范工作情況十一、一、掌握學(xué)校管理情況,按照校長提出的意見和建議督促辦理。提出基建、維修項目,大基建項目設(shè)計、預(yù)算等建議。每學(xué)期財產(chǎn)完
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