【正文】 4 B 【解析】提煉材料關鍵信息：“近代中國時 勢不可能給民主觀念人物提供培育某種觀念所需要的足夠時間與理想的心境”，“他們的鐵肩不僅要擔道義，更要擔救亡”，這就反映出，由于民族危機，中國近代民主思想與救亡圖存緊密相關，具有強烈的愛國色彩。依據(jù)材料 “無論什么大的力量都將壓抑不住 ”、 “都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取 ”可以看出當時革命隊伍中仍存在反對農(nóng)民運動的傾向，故 C 正確； AD 均在國共十年對峙初期出現(xiàn)，故排除； B 與題干無關，故排除。 4 本題考查鄧小平理論和毛澤東思想，旨在考查比較分析問題的能力。 ”反映出鄧小平尊重客觀事實，敢于實事求是的思想。故選 D。故選 A。三民主義中的民權主義明確指出，推翻封建帝制，建立民主共和國，《中華民國臨時約法》中也明確指出，中華民國的主權屬于國民全體。根據(jù)材料的關鍵信息 “1925 年 ”“《致蘇聯(lián)政府遺書》 ”“我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜 ”并結合所學可知，孫中山晚年倡導了三大政策， B正確； ACD 陳述三個史實發(fā)生的時間都在 20 年代以前，排除。依據(jù)材料 “革命以來迭次發(fā)生亂事，均因各國援助一派武人，逞其野心所致。 依據(jù)題干 “民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深，而去之易 ”可知，孫中山認為中國的民生問題較歐美國家更容易解決，故 D 項正確． A 項不符合 “中國獨受病未深，而去之易 ”，應排除． 題干材料反映的是孫中山認為先推動民族革命成功，帶動政治革命、社會革命一舉成功，故B 項錯誤． C 項錯在 “迅速實現(xiàn) ”，應排除． 故選 D． 本題考查孫中山的三民主義．需要掌握對孫中山的三民主義的實現(xiàn)思路．解題的關鍵是對題干材料的解讀，抓住關鍵信息 “民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深，而去之易 ”進行分析理解即可． 本題考查孫中山的三民主義，考查對孫中山的三民主義的實現(xiàn)思路的理解，考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解的能力． 3略 3 本題主要考查孫中山三民主義，旨在考查正確解讀相關史料并評述的能力。依據(jù)材料 “近代救亡意識、 “變法一 自強 ”思潮、革命觀念以及近代民族主義、民主主義等 ”結合所學知識可知隨著鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生，民族危機推動著中國文化的轉型，故 C正確； A 說法片面，故排除；政治變革在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)文化，故排除 B； D 說法錯誤，傳統(tǒng)文化沒有成為近代革命的指導思想，故排除 D。根據(jù)所學內(nèi)容可知， A 為資產(chǎn)階級激進派領導的新文化運動的觀點， B為資產(chǎn)階級革命派提出的三民主義思想， C 為資產(chǎn)階級維新派提出的政治改良主張， D 為洋務派提出的中體西用的主張。 2 “倡經(jīng)世以謀富強，講掌故以明國是，崇今文以談變法，究輿地以籌邊防 ”切中時弊迎合變革潮流，故 B 正確； ACD 材料未體現(xiàn)，排除． 故選 B． 本題考查魏源與《海國圖志》，魏源認為論學應以 “經(jīng)世致用 “為宗旨，提出 “變古愈盡，便民愈甚 “的 變法主張，倡導學習西方先進科學技術．并提出了 “師夷長技以制夷 “的主張，開啟了了解世界、向西方學習的新潮流，這是中國思想從傳統(tǒng)轉向近代的重要標志． 魏源是一個進步的思想家、史學家和堅決反對外國侵略的愛國學者．他積極要求清政府進行改革，強調： “天下無數(shù)百年不弊之法，無窮極不變之法，無不除弊而能興利之法，無不易簡而能變通之法． ”他著重于經(jīng)濟領域的改革，在鴉片戰(zhàn)爭前后提出了一些改革水利、漕運、鹽政的方案和措施，要求革除弊端以有利于 “國計民生 ”，認為 “變古愈盡，便民愈甚 ”．這些主張不僅在當時具有進步意義，對于后來的 資產(chǎn)階級變法維新運動起了積極的推動作用． 2 本題考查的是對學習西方近代優(yōu)秀文明的認識，考查學生準確解讀、獲取材料信息及運用所學知識解決具體問題的能力。故選 C 項。根據(jù)材料 “從商業(yè)的觀點預測大清國未來除非融入世界其他民族的發(fā)展行列 ”主張商戰(zhàn) ，發(fā)展資本主義， “就立即推翻大清國延續(xù)已久的古老秩序 ”主張君主立憲，故該評論中的 “他們 ”是維新派，所以 B 選項是正確的； ACD 均不符合題意，排除。 1 根據(jù)所學可知， A、 C、 D 說法太絕對，所以排除； 材料中 “育才于學堂，論政于議院，君民一體，上下一心 … 此其體也 ”說明對洋務運動提出的“中體西用 ”提出了懷疑． 故選 B． 本題解答的關鍵是從 “育才于學堂，論政于議院，君民一體，上下一心 … 此其體也．大炮、洋槍、水雷，鐵路，電線，此其用也． ”切入，結合洋務運動進行思考． 本題考查了洋務思想，考查學生準確解讀材料信息的能力． 知識積累： 中體西用：中學為體、西學為用 ”的縮略語． “體 ”，即根本的意思． “用 ”，即具體的措施． 19世紀 60 年代以后洋務派向西方學習的指導思想． “中學 ”指以三綱五常為核心的儒家學說，“西學 ”指近代傳入中國的自然科學和商務、教育、外貿(mào)、萬國公法等社會科學．它主張在維護清王朝統(tǒng)治的基礎上，采用西方造船炮、修鐵路、開礦山、架電線 等自然科學技術以及文化教育方面的具體辦法來挽救統(tǒng)治危機． 1 D 解析：“中學為體，西學為用”是洋務運動的指導思想，其基本含義是利用先進的科學生技術來維護清朝的封建統(tǒng)治，抵御西方侵略。 1 略 1 本題考查顧炎武的思想，旨在考查學生閱讀材料提取信息的能力。故選 B。材料關鍵信息 “只為一大事因緣（佛學名詞、術語） ”體現(xiàn)儒學吸取佛教思想， 說明了宋代儒學是中外思想文化融合的產(chǎn)物， D 符合題意；儒學從漢代占據(jù)主導地位，排除 A； B 錯在 “開始 ”，排除；董仲舒的儒學融合了儒、道、法、陰陽諸家思想，排除 C。 本題考查三教合一有關知識，旨在考查解讀材料獲取信息并進行正確認知的能力。 本題考查王陽明的思想有關知識，旨在考查分析解讀材料和結合所學知識進行正確認知的能力。故選 B。結合所學知識可知，漢武帝為加強君權，而董仲舒宣揚 “君權神授 ”，強調皇權的合理性，所以受到了漢開始武帝的推崇，故 C正確； A 材料不能體現(xiàn)，故排除；皇權涉及的君主專制，故排除 B；西漢時期，佛教還未傳入中 國，故排除 D。 材料是借物抒情，借蓮花喻君子氣節(jié)，表明理學從就追求道德自覺和君子氣節(jié)，故 D 項正確． 故選 D． 本題主要考查宋明理學的特點，解答此題的關鍵在于正確理解題干材料的中心意思． 本題以北宋理學的創(chuàng)立者之一周敦頤的言論為切入點，旨在考查學生對宋明理學的特點的認識，主要考查學生材料分析和理解的能力． 本題考查程朱理學，旨在考查準確解讀材料和分析問題的能力。 本題考查的是知識點，旨在考查解讀材料、正確認知的能力。 口號： 民主、科學 。 或王夫之：唯物思想 (2) “ 師夷長技以制夷 ” ；引導關注世界形勢，啟迪思想。 —— 《變法通議》 材料四：國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。??知保天下然后知保國。以下對 “ 意境 ” 的表述不正確的是（ ） A. 宋代書法追求個性而忽略法度 ,倡導 “ 有意無法 ” B. 宋代風俗畫強調表現(xiàn)個性 ,講究借物抒情 ,追求神韻意趣 C. 中國書法注重表現(xiàn)精神風貌 ,力求以形寫神 D. 白居易的詩針砭時弊 ,韻味綿長 50. 較之前的小說 ， 《西游記》更以人物為情節(jié)的中心。這表明此次大討論（ ） A. 正式揭開了撥亂反正和平反冤假錯案的序幕 B. 標志我國進入了社會主義現(xiàn)代化建設的新時期 C. 在中央高層領導人中只得到了鄧小平的支持 D. 實質上是一場破除迷信和深刻的思想解放運動 48. 近代中國時勢不可能給民主觀念人物提供培育某種觀念所需要的足夠時間與理想的心境。他為中國民主革命的勝利作出了卓越貢獻，正如美國學者羅斯?特里爾在《毛澤東傳》中說：“他第一次把農(nóng)民置于馬克思主義革命計劃的中心；他把帝國主義當做他所處時代的世界政治的關鍵，這甚至超過了列寧?！边@句話所體現(xiàn)的是 ( ) A. 美與丑的辨證統(tǒng)一 B. 實事求是的思想 C. 落后就要挨打的教訓 D. 奮發(fā)圖強的心愿 44. 有學者指出，之所以說鄧小平社會主義初級階段理論是新歷史條件下對毛澤東新民主主義社會理論的繼承，首先在于這兩大科學理論的立論前提是一致的?！?這位歷史學家所說的“新的革命策略”是指（ ） A. 槍桿子里出政權 B. 開辟敵后抗日根據(jù)地 C. 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D. 工農(nóng)武裝割據(jù) 42. 《詩刊》 1967 年 1 月發(fā)表了毛澤東于 1965 年作的一首詞：“??千里來尋故地，舊貌變新顏。比方地主有地價值一千元，可定價為一千，或多至二千；就算那地將來因交通發(fā)達價漲至一萬，地主得二千，已屬有益無損；盈利八千，當歸國家。民生主義里，有蘇俄共產(chǎn)政權向往之長處，而無其偏病。故非排除擾亂中國之外國勢力，中國之統(tǒng)一和平乃絕不可能。而民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深，而去之易??誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役。中國文化的憂患意識、變易觀念、華夷之辨、民本思想等精神傳統(tǒng) ，通過現(xiàn)代詮釋獲得了新的生命，轉換為近代救亡意識、“變法一自強”思潮、革命觀念以及近代民族主義、民主主義等。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達到目的。”陳獨秀意在（ ） A. 強調全盤非儒反孔極具情緒化的特征 B. 強調否定儒家思想是科學討論的結果 C. 強調非儒反孔服務于現(xiàn)實政治的需要 D. 強調儒學的歷史地位和價值同等重要 24. 新文化運動時期，陳獨秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學，實 現(xiàn)文學的“革故更新”，而不是“朝代更迭”。該評論中的“他們”是（ ） A. 洋務派 B. 維新派 C. 革命派 D. 激進派 20. 近代西方民主政治的發(fā)展始自文藝復興的人的覺醒，中國近代民主運動的演進則始于人們對西方民主制度的了解、學習和移植?！币韵陆庾x符合材料本意的是（ ） 17. 洋務運動時期，兩廣總督的張樹聲曾寫道：“西人立國，自有本末??育才于學堂，論政于議院