【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編者:加口中學(xué)王登飛第十周第3課時(shí)課題:一元二次方程的解法課型:新授一、知識目標(biāo)1、會用配方法二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程2、經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成(形式的過程,進(jìn)一步理解配方法的意義3、在用配方法解方程的過程中,體會轉(zhuǎn)化的思想重點(diǎn):使學(xué)生掌握
2025-08-17 09:50
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(1)(1)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)(2)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)x)(1a??2x)(1a??x)(1a??
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】引例:古時(shí)候,一個(gè)農(nóng)夫拿者一根竹竿進(jìn)城,可是豎著拿,竹竿比城門高3尺,橫著拿,竹竿比城門寬6尺,進(jìn)不去,結(jié)果沿著城門的兩個(gè)對角斜著拿,剛好進(jìn)去,聰明的同學(xué),你知道竹竿有多長嗎?設(shè)竹竿為x尺,則(1)城門高_(dá)_______尺;(2)城門寬________尺;(3)城門的高、寬
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問、1、一元二次方程的一般形式是什么?2、解一元二次方程有哪四種方法?3、一元二次方程分類一般形式缺一次項(xiàng)缺常數(shù)項(xiàng)缺一次項(xiàng)及常數(shù)項(xiàng))0(02????acbxax)0,0,0(02?????cbacax)0,0,0(02?????cbabxax)0,0(02????cbaax
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程的解法第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_ 一元二次方程的解法第2課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程; 2、理解解方程中的程序化,體會化歸思想。 重點(diǎn):用配方法解數(shù)字...
2024-10-28 16:28
【總結(jié)】《用配方法推導(dǎo)一元二次方程的求根公式》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市通州區(qū)第二中學(xué)吳穎一.教學(xué)內(nèi)容的分析一元二次方程的求根公式是一元二次方程中的重要內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了一次方程、方程組,分式方程以及一元二次方程有關(guān)概念的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的.求根公式的推導(dǎo)是引出根的判別式、進(jìn)一步討論一元二次方程的實(shí)數(shù)根的存在性的前提,同時(shí)也為推導(dǎo)根與系數(shù)的關(guān)系以及今
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】第二章第二課時(shí):一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法:①直接開平方法:形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法:要先化二次項(xiàng)系數(shù)為1,然后方程兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方,配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點(diǎn)從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進(jìn),經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點(diǎn)從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-11-26 18:22
【總結(jié)】2.2一元二次方程的解法(1)同步練習(xí)解題示范例用配方法解下列一元二次方程:(1)x2+12x=9964;(2)9x2-12x=1.審題本題要求用配方法解一元二次方程,因此方程的左邊應(yīng)先化成(ax+b)2的形式.方案對于第(1)小題,配方較為容易,只需兩邊都加上36
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(1)—教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:浙教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》八年級下冊第二章“一元二次方程”第六節(jié).學(xué)習(xí)任務(wù)分析一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位,其中一元二次方程的應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問題中極具代
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】1認(rèn)識一元二次方程第1課時(shí)一元二次方程的定義北師大版九年級上冊第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】課題:一元二次不等式解法(一)歡迎指導(dǎo)1、一元一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)函數(shù)圖像是2、一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)當(dāng)a0時(shí)圖象開口;當(dāng)a0時(shí)圖象開口;其頂點(diǎn)坐標(biāo)為
2024-10-19 08:19
【總結(jié)】1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法是不是解這兩個(gè)方程的最好方法?你是否還有其它方法來解?你能用因式分
2024-11-06 18:36
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程第1課時(shí)案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2024-11-21 05:28