【正文】 二是，加大引進(jìn)力度，吸引外部優(yōu)秀人才。我校注重教師崗位技能培訓(xùn)，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高，通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺(tái)，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取，盡快成長為骨干教師。我想說：簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在于工作、生活中的攜手前進(jìn)，真誠地祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中共同成長，在成長中共同進(jìn)步?！蹦贻p是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。第三，教學(xué)相長，共同進(jìn)步?！皺C(jī)遇總垂青于有準(zhǔn)備的人”，機(jī)會(huì)對于每個(gè)人來說都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，善于把握每一次機(jī)會(huì)?！彪m然簽訂合同的師傅只有一個(gè)，但你的師傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成為你的師傅，對于工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，都是你們學(xué)習(xí)的對象，多請教，不擅自行事，吸取精華補(bǔ)己之短，為我所用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳給徒弟們，在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對合同中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求你們，使你們成為稱職而優(yōu)秀的物資供應(yīng)系統(tǒng)戰(zhàn)線上的一員，為提升中心青年員工業(yè)務(wù)技能盡我們的全力。幸運(yùn)的是，在這10年的成長過程中，我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅、好同事，為此，自己也常懷感激的心情去努力工作，不斷感受著企業(yè)這個(gè)大家庭帶給我的溫馨、感動(dòng)與幸福。同學(xué)們，每個(gè)人的人生簡歷都由自己寫就的，我們的人生目標(biāo)就是要努力讓自己的簡歷變得更加厚重而精彩。這時(shí)候，更需要保持豁達(dá)樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)來生活。為理想而奮斗的過程，往往比最終的結(jié)果更重要、更難以忘懷。光有夢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行動(dòng)是讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一路徑。生活中沒有理想的人是可憐和可悲的。第一句話：追求理想，永不言棄。但我相信，我們暫時(shí)的離別是為了明天更好的相聚。在此，請?jiān)试S我代表徒弟們向在工作中、生活上對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助、關(guān)懷備至的師傅們致以最真誠的感謝！“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信通過師傅們的辛勤付出和我們不懈的努力，我院的青年干警終會(huì)成為檢察事業(yè)的棟梁之才！導(dǎo)師發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學(xué)們：大家好！非常高興能夠參與你們的畢業(yè)典禮，與大家共同見證和分享你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。二、虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問俗語說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，作為青年干警，我們一定勤勤懇懇，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，在充分掌握理論知識(shí)的同時(shí)，多向師傅學(xué)習(xí)豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，提升我們的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，在遇到問題時(shí)積極虛心向師傅請教，對于師傅的教誨一定時(shí)刻牢記在心。我院開展的“青藍(lán)工程”不僅傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我院落實(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀青年干警的重要舉措。行動(dòng)者，從小事做起者也，古人云故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。從3月份到6月份，這期間幾個(gè)月，我的師傅煉煉姐，黃主任、邵主任、熊老師還有鄭老師一直陪著我、鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，不管成績?nèi)绾?，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是會(huì)讓我感恩、銘記。當(dāng)時(shí)我手足無措，緊張得都要哭了。最后，由于我課堂駕馭能力不足，我沒能沖出片賽，但老師們都評課的時(shí)候說“課是好課，課堂應(yīng)對還需要多磨練”，而這次黃主任給出的評價(jià)是：“進(jìn)步非常大”。課后，黃主任、邵主任、熊老師還有師傅，就一起商量、討論，可以保留學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，但教學(xué)環(huán)節(jié)都重新設(shè)計(jì)了一遍。這次賽課，我在各個(gè)方面有了經(jīng)驗(yàn)，心里也有了底氣去挑戰(zhàn)。但我依然感恩，在多次的試課、磨課中，我有了很大的進(jìn)步。于是煉煉姐便手把手的教我，選了當(dāng)時(shí)課堂常規(guī)已經(jīng)好轉(zhuǎn)的五（3）班，上的是《光的直線傳播》這一課，并且從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)把握等等方面十分細(xì)致的教我分析教材。但就是在這樣反反復(fù)復(fù)聽課、學(xué)習(xí)和交流上課后的體會(huì)的過程中，我慢慢成長，不段進(jìn)步，雖不說上的每一節(jié)課都是好課，但基本上還是能夠把握住重點(diǎn)難點(diǎn)，駕馭課堂。因此上學(xué)期，每一次外出聽課學(xué)習(xí)我都沒有落下，加上校內(nèi)聽課，我上學(xué)期的聽課數(shù)量有40余節(jié)。正當(dāng)我焦頭爛額之際，學(xué)校給我安排一位非常優(yōu)秀的老師——彭煉老師當(dāng)我的師傅，她如同天使一樣來到我身邊，指導(dǎo)我、幫助我，她是我的師傅，更像是我的姐姐。感謝學(xué)校，教科室，為我們新手老師安排經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們，提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝給予我們幫助，辛勤付出的師傅們。2堅(jiān)持教學(xué)素材積累、堅(jiān)持教案積累完善——在教學(xué)過程中積累出一些有利于學(xué)生思維開發(fā)、興趣激發(fā)、知識(shí)過手的素材，有利于強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)、牢固自己的教學(xué)功底，提高自己的教學(xué)效果。以科研促成特色教學(xué)科研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的最佳途徑。在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持把握好學(xué)習(xí)內(nèi)容和作息時(shí)間上的彈性和1靈活性，充分尊重和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，給學(xué)生以最大可能的選擇空間和發(fā)展空間，使他們能夠樂觀、上進(jìn)、做自己喜歡做的事，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知興趣。為青年教師制定近期目標(biāo)應(yīng)著力要求青年教師著力解決以下幾個(gè)問題：如何盡早學(xué)會(huì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材；如何盡早學(xué)會(huì)對教學(xué)進(jìn)度的把握、對教學(xué)標(biāo)高的確立；如何盡早學(xué)會(huì)評價(jià)性試卷的組織；如何盡早掌握學(xué)科問題的研究方法等等。尊敬的師傅，你們的身邊又多了一名學(xué)生，請您們在日后的工作、學(xué)習(xí)、生活中給我們多提意見，多批評幫助，我們一定會(huì)虛心接受，努力改正，以取得進(jìn)步。我們要像師傅一樣將全部的愛心和熱情傾注到教學(xué)工作中去。在此，請?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們深深地鞠上一躬，向提供此次拜師機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在日后將對我們的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。四、有虐徒傾向?qū)嵺`過程中，師傅經(jīng)常是根據(jù)自身的好惡來決定對徒弟的好壞。三、容易形成幫派勢力師傅帶徒弟的方式經(jīng)常促使師傅將徒弟作為自身的私有財(cái)產(chǎn)，甚至是自身的縮影與附庸，中國傳統(tǒng)的“一日為師終身為父”觀念更加助長了幫派勢力的形成，員工效忠的目標(biāo)已經(jīng)不是企業(yè)而是師傅的，這種狀況一旦形成蔓延的趨勢破壞性極大，曾經(jīng)有一家企業(yè)的區(qū)域銷售人員都是區(qū)域經(jīng)理培養(yǎng)的，一次某個(gè)區(qū)域的銷售員工在業(yè)績上弄虛作假被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)企業(yè)開除并嚴(yán)厲的處罰了這名銷售人員，事情本來這樣就可以結(jié)束了，但是由于這名銷售人員是地區(qū)經(jīng)理的徒弟，在處理時(shí)，地區(qū)經(jīng)理百般阻撓，依仗自己對區(qū)域的控制與公司分庭抗禮，雖然在公司的高壓下解決了問題，但是為以后埋下了隱患，三個(gè)月以后，該地區(qū)經(jīng)理帶領(lǐng)所有區(qū)域銷售人員集體叛變，對公司造成了巨大損失。我們在研究中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)的銷售人員是通過在市場的磨礪中自學(xué)成才，他們所謂的經(jīng)驗(yàn)帶有一定的片面性，甚至代有極端的個(gè)性化色彩，單純的將這些經(jīng)驗(yàn)不加提煉的直接傳授給新的銷售人員，并不能迅速提升銷售人員的戰(zhàn)斗力。第三，成活率低。多數(shù)的師傅都是銷售人員的出身，并沒有太多的訓(xùn)練技巧，這就象優(yōu)秀的士兵，并不一定是一個(gè)良好的教官一樣，士兵強(qiáng)調(diào)自身的作戰(zhàn)能力，而教官強(qiáng)調(diào)如何“教會(huì)”士兵，這個(gè)“教”的過程是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)過程，必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所謂的好的銷售人員就是好的師傅這本身就是作坊式的思想。這種方式之所以在國內(nèi)的企業(yè)中比較盛行，可能跟企業(yè)在發(fā)家時(shí)，老板就是采用師傅帶徒弟的方式建立銷售隊(duì)伍有關(guān)系。在有限的時(shí)間里，爭取更大的成績。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給徒弟，認(rèn)真履行“師徒”協(xié)議的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名優(yōu)秀的員工。在工作中幫助徒弟制定成長計(jì)劃，讓他們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷成長，不斷進(jìn)步。祝你們幸福快樂!祝福你們的人生充實(shí)而精彩!導(dǎo)師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！首先，非常感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和大力支持?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”。在這即將分別的時(shí)光，我們?yōu)槟銈兊某煽兌械津湴?，又為依依惜別而傷懷，但你們要記住母校永遠(yuǎn)是你們的后盾，老師們永遠(yuǎn)記掛著你們。最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！以上這篇導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。還記得第一次到施工現(xiàn)場，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。堅(jiān)持基本學(xué)情調(diào)研、堅(jiān)持教學(xué)經(jīng)驗(yàn)摸索——科研是為教學(xué)服務(wù)，掌握基本的學(xué)情調(diào)研方法，把學(xué)情調(diào)研與完善教案結(jié)合起來、把學(xué)情調(diào)研與教學(xué)策略的調(diào)整結(jié)合起來、把學(xué)情調(diào)研與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)及應(yīng)試能力結(jié)合起來。堅(jiān)持在科研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。以課改理念促教學(xué)研究新課改先行試驗(yàn)區(qū)成功的經(jīng)驗(yàn)，以改革促進(jìn)教育教學(xué)工作，在實(shí)踐中堅(jiān)守“學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展”的新課程理念、持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“自主、合作、探究”的學(xué)法指導(dǎo)。為此，我們采取的方法是：①要求師徒之間必須相互聽課，聽課后及時(shí)溝通交流；②對每次測試試卷進(jìn)行評價(jià)性分析；③共同對教材重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)；共同研讀教材和新課標(biāo)，特別是開展將知識(shí)點(diǎn)如何化解為一個(gè)個(gè)亟需解決的小問題供學(xué)生討論使用（切斷式問題解決法?。虎茉诿看螌W(xué)生測驗(yàn)之后，討論學(xué)生在知識(shí)及學(xué)習(xí)興趣上存在的問題?！弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲：“導(dǎo)師們，請多指教，你們又要辛苦了！”我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手，共創(chuàng)慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)新的輝煌！導(dǎo)師發(fā)言稿15各位導(dǎo)師及青年教師們：對青年教師的培養(yǎng)既是老教師的責(zé)任，更是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對自己的不足。通過勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在此，我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在過去工作中關(guān)心幫助過我，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。要建立有效的后備人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化員工各方面的培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)對員工的積極正面作用。對公司后備人才的培養(yǎng)是整個(gè)企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動(dòng)機(jī)。我本身也是公司中一名普通的員工，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下，在同事們的支持與幫助下，我成為了一名部門的主管，同時(shí)我的人生也在逐漸成長。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。在以后的日子，無論順境，還是逆境，請你們一定奮勇前行！但請你們記住一定學(xué)會(huì)三要，一要學(xué)會(huì)熱愛生命，二要學(xué)會(huì)熱愛生活，三要學(xué)會(huì)熱愛工作。只有自己快樂了，才能將快樂傳播給他人。在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把良知都當(dāng)成交易的籌碼。三、保持愛心，做一個(gè)懂生活有情趣的人成功往往是別人定義的，而情趣是自己感受到的。比爾蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)追逐夢想的人。這意味著生活中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的選擇，沒有選擇會(huì)痛苦，選擇太多更痛苦。在此，我謹(jǐn)代表所有碩士生導(dǎo)師向20xx屆全體畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀，衷心祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，并獲得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷。同學(xué)們，今天的發(fā)言，勾聯(lián)起了我翻騰不息的記憶，讓我又一次想起了我剛剛辭世的碩士研究生導(dǎo)師，導(dǎo)師去世后，我是他家屬通知的第一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲覀円恢北３种钣H密的關(guān)系，當(dāng)我有成功的喜悅時(shí)，我希望與他分享，當(dāng)我事業(yè)中遇到困難時(shí)，我想到向他請教。這里面最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是個(gè)人的興趣一定要是以社會(huì)選擇為前提的39。五、主動(dòng)配合導(dǎo)師研究生階段的學(xué)習(xí)是在固定導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，你們既在學(xué)習(xí)，同時(shí)也在工作；導(dǎo)師與你們既是師生關(guān)系、也是朋友關(guān)系、同時(shí)還是教學(xué)相長的關(guān)系，將會(huì)數(shù)年相伴。其實(shí)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，如果你總是看到別人的缺點(diǎn)，你就很難與別人合作；而你常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，你不僅可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，還可以利用別人的優(yōu)點(diǎn)，完成你的學(xué)業(yè)和事業(yè)。你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該正確看待問題，抓住主流。我們在學(xué)習(xí)知識(shí)過程中，總是習(xí)慣于判斷知識(shí)是否有用，往往因抱怨什么知識(shí)沒有用而給自己找了一個(gè)不去學(xué)習(xí)的借口。作為新一代學(xué)子，在你們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，面臨著一代不同于一代的新環(huán)境，在這里，我想提出幾點(diǎn)看法，與大家共勉。在此，請?jiān)试S我代表所有大學(xué)生徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，我們將以此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真聽取師傅的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開拓進(jìn)取，在理論聯(lián)系實(shí)際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺(tái)階，爭取早日學(xué)藝到家！我們相信，在各位精英師傅們的言傳身教下，我們一定會(huì)學(xué)有所成。雄鷹展翅高飛，在于它練就了堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀！我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干，首先要具備一流的技能。寒窗十載，求學(xué)以致用，朝夕耕耘，為春花秋實(shí)。三年來，我們十個(gè)學(xué)員論獲獎(jiǎng)篇，在各類雜志發(fā)表文章篇，有的學(xué)員獲得“十佳師德標(biāo)兵”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，有的老師加入了市級名師工作室…………我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年，我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年，我想，如果有機(jī)會(huì)，我更愿意還有這樣的三年。他的每一次到來，每一次指導(dǎo)，總能給我們教學(xué)撥開云霧，特別是在37中進(jìn)行的高考指導(dǎo)，更是讓大家受益匪淺。感動(dòng)于張XX老師。李老師是我們的班主任。謝謝大家！20xx年9月18日導(dǎo)師發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：我非常榮幸能代表數(shù)學(xué)雙導(dǎo)師培訓(xùn)班的十位學(xué)員在這里發(fā)言。這個(gè)意義是非常深刻的。指導(dǎo)老師要根據(jù)自己的專業(yè)特長和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣制訂切實(shí)可行的指導(dǎo)計(jì)劃，全方位的指導(dǎo)自己的學(xué)生。導(dǎo)師制的實(shí)施，不是一種形式，它具有非常豐富具體的實(shí)際內(nèi)容。大家都知道，當(dāng)代學(xué)生思想活躍，思維敏捷，接受新事物能力特別強(qiáng)。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨?，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。還記得第|一次到施工現(xiàn)場，第|一次與甲方、監(jiān)理打交道，第|一次看圖紙，第|一次核算工程量amp。表達(dá)是有意義的，表達(dá)是有力量的，要表達(dá)你的愛，你的喜歡，去溫暖感動(dòng)我們愛的`人，喜歡的人。當(dāng)我很難的時(shí)候，我就對自己說，其實(shí)沒什么，我這一輩子不會(huì)比任何人更倒霉，但是有時(shí)候那個(gè)不好的過程太長了，我會(huì)想天吶，什么時(shí)候才是那個(gè)底？我想要否到什么時(shí)候，極到什么時(shí)候那個(gè)泰才回來。謹(jǐn)以此致謝。在本次論文設(shè)