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導(dǎo)師發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-10-10 20:15 本頁面
   

【正文】 二是,加大引進(jìn)力度,吸引外部優(yōu)秀人才。我校注重教師崗位技能培訓(xùn),注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺(tái),激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長為骨干教師。我想說:簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在于工作、生活中的攜手前進(jìn),真誠地祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中共同成長,在成長中共同進(jìn)步?!蹦贻p是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。第三,教學(xué)相長,共同進(jìn)步?!皺C(jī)遇總垂青于有準(zhǔn)備的人”,機(jī)會(huì)對于每個(gè)人來說都是均等的,但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的,我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,善于把握每一次機(jī)會(huì)?!彪m然簽訂合同的師傅只有一個(gè),但你的師傅不是唯一,中心的每一位同事皆可成為你的師傅,對于工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法,都是你們學(xué)習(xí)的對象,多請教,不擅自行事,吸取精華補(bǔ)己之短,為我所用。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳給徒弟們,在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,認(rèn)真履行師徒結(jié)對合同中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求你們,使你們成為稱職而優(yōu)秀的物資供應(yīng)系統(tǒng)戰(zhàn)線上的一員,為提升中心青年員工業(yè)務(wù)技能盡我們的全力。幸運(yùn)的是,在這10年的成長過程中,我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅、好同事,為此,自己也常懷感激的心情去努力工作,不斷感受著企業(yè)這個(gè)大家庭帶給我的溫馨、感動(dòng)與幸福。同學(xué)們,每個(gè)人的人生簡歷都由自己寫就的,我們的人生目標(biāo)就是要努力讓自己的簡歷變得更加厚重而精彩。這時(shí)候,更需要保持豁達(dá)樂觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)來生活。為理想而奮斗的過程,往往比最終的結(jié)果更重要、更難以忘懷。光有夢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,行動(dòng)是讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一路徑。生活中沒有理想的人是可憐和可悲的。第一句話:追求理想,永不言棄。但我相信,我們暫時(shí)的離別是為了明天更好的相聚。在此,請?jiān)试S我代表徒弟們向在工作中、生活上對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助、關(guān)懷備至的師傅們致以最真誠的感謝!“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,相信通過師傅們的辛勤付出和我們不懈的努力,我院的青年干警終會(huì)成為檢察事業(yè)的棟梁之才!導(dǎo)師發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的各位同學(xué)們:大家好!非常高興能夠參與你們的畢業(yè)典禮,與大家共同見證和分享你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。二、虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)多問俗語說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,作為青年干警,我們一定勤勤懇懇,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,在充分掌握理論知識(shí)的同時(shí),多向師傅學(xué)習(xí)豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),提升我們的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,在遇到問題時(shí)積極虛心向師傅請教,對于師傅的教誨一定時(shí)刻牢記在心。我院開展的“青藍(lán)工程”不僅傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我院落實(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀青年干警的重要舉措。行動(dòng)者,從小事做起者也,古人云故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。從3月份到6月份,這期間幾個(gè)月,我的師傅煉煉姐,黃主任、邵主任、熊老師還有鄭老師一直陪著我、鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,不管成績?nèi)绾?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是會(huì)讓我感恩、銘記。當(dāng)時(shí)我手足無措,緊張得都要哭了。最后,由于我課堂駕馭能力不足,我沒能沖出片賽,但老師們都評課的時(shí)候說“課是好課,課堂應(yīng)對還需要多磨練”,而這次黃主任給出的評價(jià)是:“進(jìn)步非常大”。課后,黃主任、邵主任、熊老師還有師傅,就一起商量、討論,可以保留學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案,但教學(xué)環(huán)節(jié)都重新設(shè)計(jì)了一遍。這次賽課,我在各個(gè)方面有了經(jīng)驗(yàn),心里也有了底氣去挑戰(zhàn)。但我依然感恩,在多次的試課、磨課中,我有了很大的進(jìn)步。于是煉煉姐便手把手的教我,選了當(dāng)時(shí)課堂常規(guī)已經(jīng)好轉(zhuǎn)的五(3)班,上的是《光的直線傳播》這一課,并且從教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)把握等等方面十分細(xì)致的教我分析教材。但就是在這樣反反復(fù)復(fù)聽課、學(xué)習(xí)和交流上課后的體會(huì)的過程中,我慢慢成長,不段進(jìn)步,雖不說上的每一節(jié)課都是好課,但基本上還是能夠把握住重點(diǎn)難點(diǎn),駕馭課堂。因此上學(xué)期,每一次外出聽課學(xué)習(xí)我都沒有落下,加上校內(nèi)聽課,我上學(xué)期的聽課數(shù)量有40余節(jié)。正當(dāng)我焦頭爛額之際,學(xué)校給我安排一位非常優(yōu)秀的老師——彭煉老師當(dāng)我的師傅,她如同天使一樣來到我身邊,指導(dǎo)我、幫助我,她是我的師傅,更像是我的姐姐。感謝學(xué)校,教科室,為我們新手老師安排經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們,提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝給予我們幫助,辛勤付出的師傅們。2堅(jiān)持教學(xué)素材積累、堅(jiān)持教案積累完善——在教學(xué)過程中積累出一些有利于學(xué)生思維開發(fā)、興趣激發(fā)、知識(shí)過手的素材,有利于強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)、牢固自己的教學(xué)功底,提高自己的教學(xué)效果。以科研促成特色教學(xué)科研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的最佳途徑。在教育教學(xué)中始終堅(jiān)持把握好學(xué)習(xí)內(nèi)容和作息時(shí)間上的彈性和1靈活性,充分尊重和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,給學(xué)生以最大可能的選擇空間和發(fā)展空間,使他們能夠樂觀、上進(jìn)、做自己喜歡做的事,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知興趣。為青年教師制定近期目標(biāo)應(yīng)著力要求青年教師著力解決以下幾個(gè)問題:如何盡早學(xué)會(huì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材;如何盡早學(xué)會(huì)對教學(xué)進(jìn)度的把握、對教學(xué)標(biāo)高的確立;如何盡早學(xué)會(huì)評價(jià)性試卷的組織;如何盡早掌握學(xué)科問題的研究方法等等。尊敬的師傅,你們的身邊又多了一名學(xué)生,請您們在日后的工作、學(xué)習(xí)、生活中給我們多提意見,多批評幫助,我們一定會(huì)虛心接受,努力改正,以取得進(jìn)步。我們要像師傅一樣將全部的愛心和熱情傾注到教學(xué)工作中去。在此,請?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們深深地鞠上一躬,向提供此次拜師機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在日后將對我們的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。四、有虐徒傾向?qū)嵺`過程中,師傅經(jīng)常是根據(jù)自身的好惡來決定對徒弟的好壞。三、容易形成幫派勢力師傅帶徒弟的方式經(jīng)常促使師傅將徒弟作為自身的私有財(cái)產(chǎn),甚至是自身的縮影與附庸,中國傳統(tǒng)的“一日為師終身為父”觀念更加助長了幫派勢力的形成,員工效忠的目標(biāo)已經(jīng)不是企業(yè)而是師傅的,這種狀況一旦形成蔓延的趨勢破壞性極大,曾經(jīng)有一家企業(yè)的區(qū)域銷售人員都是區(qū)域經(jīng)理培養(yǎng)的,一次某個(gè)區(qū)域的銷售員工在業(yè)績上弄虛作假被發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)企業(yè)開除并嚴(yán)厲的處罰了這名銷售人員,事情本來這樣就可以結(jié)束了,但是由于這名銷售人員是地區(qū)經(jīng)理的徒弟,在處理時(shí),地區(qū)經(jīng)理百般阻撓,依仗自己對區(qū)域的控制與公司分庭抗禮,雖然在公司的高壓下解決了問題,但是為以后埋下了隱患,三個(gè)月以后,該地區(qū)經(jīng)理帶領(lǐng)所有區(qū)域銷售人員集體叛變,對公司造成了巨大損失。我們在研究中經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)的銷售人員是通過在市場的磨礪中自學(xué)成才,他們所謂的經(jīng)驗(yàn)帶有一定的片面性,甚至代有極端的個(gè)性化色彩,單純的將這些經(jīng)驗(yàn)不加提煉的直接傳授給新的銷售人員,并不能迅速提升銷售人員的戰(zhàn)斗力。第三,成活率低。多數(shù)的師傅都是銷售人員的出身,并沒有太多的訓(xùn)練技巧,這就象優(yōu)秀的士兵,并不一定是一個(gè)良好的教官一樣,士兵強(qiáng)調(diào)自身的作戰(zhàn)能力,而教官強(qiáng)調(diào)如何“教會(huì)”士兵,這個(gè)“教”的過程是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)過程,必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所謂的好的銷售人員就是好的師傅這本身就是作坊式的思想。這種方式之所以在國內(nèi)的企業(yè)中比較盛行,可能跟企業(yè)在發(fā)家時(shí),老板就是采用師傅帶徒弟的方式建立銷售隊(duì)伍有關(guān)系。在有限的時(shí)間里,爭取更大的成績。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給徒弟,認(rèn)真履行“師徒”協(xié)議的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求徒弟,使他們成為一名優(yōu)秀的員工。在工作中幫助徒弟制定成長計(jì)劃,讓他們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷成長,不斷進(jìn)步。祝你們幸福快樂!祝福你們的人生充實(shí)而精彩!導(dǎo)師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先,非常感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和大力支持?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”。在這即將分別的時(shí)光,我們?yōu)槟銈兊某煽兌械津湴?,又為依依惜別而傷懷,但你們要記住母校永遠(yuǎn)是你們的后盾,老師們永遠(yuǎn)記掛著你們。最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!以上這篇導(dǎo)師帶徒徒弟發(fā)言稿就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。堅(jiān)持基本學(xué)情調(diào)研、堅(jiān)持教學(xué)經(jīng)驗(yàn)摸索——科研是為教學(xué)服務(wù),掌握基本的學(xué)情調(diào)研方法,把學(xué)情調(diào)研與完善教案結(jié)合起來、把學(xué)情調(diào)研與教學(xué)策略的調(diào)整結(jié)合起來、把學(xué)情調(diào)研與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)及應(yīng)試能力結(jié)合起來。堅(jiān)持在科研中教學(xué),在探索中教書,在思想的升華過程中育人。以課改理念促教學(xué)研究新課改先行試驗(yàn)區(qū)成功的經(jīng)驗(yàn),以改革促進(jìn)教育教學(xué)工作,在實(shí)踐中堅(jiān)守“學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展”的新課程理念、持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“自主、合作、探究”的學(xué)法指導(dǎo)。為此,我們采取的方法是:①要求師徒之間必須相互聽課,聽課后及時(shí)溝通交流;②對每次測試試卷進(jìn)行評價(jià)性分析;③共同對教材重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn);共同研讀教材和新課標(biāo),特別是開展將知識(shí)點(diǎn)如何化解為一個(gè)個(gè)亟需解決的小問題供學(xué)生討論使用(切斷式問題解決法?。虎茉诿看螌W(xué)生測驗(yàn)之后,討論學(xué)生在知識(shí)及學(xué)習(xí)興趣上存在的問題?!弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲:“導(dǎo)師們,請多指教,你們又要辛苦了!”我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手,共創(chuàng)慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)新的輝煌!導(dǎo)師發(fā)言稿15各位導(dǎo)師及青年教師們:對青年教師的培養(yǎng)既是老教師的責(zé)任,更是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對自己的不足。通過勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平?!皩W(xué)高為師,身正為范”。在此,我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在過去工作中關(guān)心幫助過我,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。要建立有效的后備人才培養(yǎng)體系,強(qiáng)化員工各方面的培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對員工的積極正面作用。對公司后備人才的培養(yǎng)是整個(gè)企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動(dòng)機(jī)。我本身也是公司中一名普通的員工,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下,在同事們的支持與幫助下,我成為了一名部門的主管,同時(shí)我的人生也在逐漸成長。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,承載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。在以后的日子,無論順境,還是逆境,請你們一定奮勇前行!但請你們記住一定學(xué)會(huì)三要,一要學(xué)會(huì)熱愛生命,二要學(xué)會(huì)熱愛生活,三要學(xué)會(huì)熱愛工作。只有自己快樂了,才能將快樂傳播給他人。在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值,很多人把良知都當(dāng)成交易的籌碼。三、保持愛心,做一個(gè)懂生活有情趣的人成功往往是別人定義的,而情趣是自己感受到的。比爾蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)追逐夢想的人。這意味著生活中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的選擇,沒有選擇會(huì)痛苦,選擇太多更痛苦。在此,我謹(jǐn)代表所有碩士生導(dǎo)師向20xx屆全體畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀,衷心祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),并獲得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷。同學(xué)們,今天的發(fā)言,勾聯(lián)起了我翻騰不息的記憶,讓我又一次想起了我剛剛辭世的碩士研究生導(dǎo)師,導(dǎo)師去世后,我是他家屬通知的第一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覀円恢北3种钣H密的關(guān)系,當(dāng)我有成功的喜悅時(shí),我希望與他分享,當(dāng)我事業(yè)中遇到困難時(shí),我想到向他請教。這里面最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是個(gè)人的興趣一定要是以社會(huì)選擇為前提的39。五、主動(dòng)配合導(dǎo)師研究生階段的學(xué)習(xí)是在固定導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,你們既在學(xué)習(xí),同時(shí)也在工作;導(dǎo)師與你們既是師生關(guān)系、也是朋友關(guān)系、同時(shí)還是教學(xué)相長的關(guān)系,將會(huì)數(shù)年相伴。其實(shí),每個(gè)人都有缺點(diǎn),也都有優(yōu)點(diǎn),如果你總是看到別人的缺點(diǎn),你就很難與別人合作;而你常??吹絼e人的優(yōu)點(diǎn),你不僅可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),還可以利用別人的優(yōu)點(diǎn),完成你的學(xué)業(yè)和事業(yè)。你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該正確看待問題,抓住主流。我們在學(xué)習(xí)知識(shí)過程中,總是習(xí)慣于判斷知識(shí)是否有用,往往因抱怨什么知識(shí)沒有用而給自己找了一個(gè)不去學(xué)習(xí)的借口。作為新一代學(xué)子,在你們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中,面臨著一代不同于一代的新環(huán)境,在這里,我想提出幾點(diǎn)看法,與大家共勉。在此,請?jiān)试S我代表所有大學(xué)生徒弟,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證,我們將以此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真聽取師傅的諄諄教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進(jìn)取,在理論聯(lián)系實(shí)際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺(tái)階,爭取早日學(xué)藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會(huì)學(xué)有所成。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。寒窗十載,求學(xué)以致用,朝夕耕耘,為春花秋實(shí)。三年來,我們十個(gè)學(xué)員論獲獎(jiǎng)篇,在各類雜志發(fā)表文章篇,有的學(xué)員獲得“十佳師德標(biāo)兵”“區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),有的老師加入了市級名師工作室…………我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年,我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年,我想,如果有機(jī)會(huì),我更愿意還有這樣的三年。他的每一次到來,每一次指導(dǎo),總能給我們教學(xué)撥開云霧,特別是在37中進(jìn)行的高考指導(dǎo),更是讓大家受益匪淺。感動(dòng)于張XX老師。李老師是我們的班主任。謝謝大家!20xx年9月18日導(dǎo)師發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我非常榮幸能代表數(shù)學(xué)雙導(dǎo)師培訓(xùn)班的十位學(xué)員在這里發(fā)言。這個(gè)意義是非常深刻的。指導(dǎo)老師要根據(jù)自己的專業(yè)特長和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣制訂切實(shí)可行的指導(dǎo)計(jì)劃,全方位的指導(dǎo)自己的學(xué)生。導(dǎo)師制的實(shí)施,不是一種形式,它具有非常豐富具體的實(shí)際內(nèi)容。大家都知道,當(dāng)代學(xué)生思想活躍,思維敏捷,接受新事物能力特別強(qiáng)。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。還記得第|一次到施工現(xiàn)場,第|一次與甲方、監(jiān)理打交道,第|一次看圖紙,第|一次核算工程量amp。表達(dá)是有意義的,表達(dá)是有力量的,要表達(dá)你的愛,你的喜歡,去溫暖感動(dòng)我們愛的`人,喜歡的人。當(dāng)我很難的時(shí)候,我就對自己說,其實(shí)沒什么,我這一輩子不會(huì)比任何人更倒霉,但是有時(shí)候那個(gè)不好的過程太長了,我會(huì)想天吶,什么時(shí)候才是那個(gè)底?我想要否到什么時(shí)候,極到什么時(shí)候那個(gè)泰才回來。謹(jǐn)以此致謝。在本次論文設(shè)
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