【正文】 在發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中，微課程教學(xué)能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力，拓寬學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)的渠道，提供學(xué)生進(jìn)階學(xué)習(xí)的支持，提升學(xué)生深度學(xué)習(xí)的質(zhì)量。而學(xué)生課外學(xué)習(xí)知識過程中，除了提供“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃外，針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程可能出現(xiàn)的困難，需要教師及提供有效的學(xué)習(xí)幫助。英國學(xué)者Paul Ernest在《數(shù)學(xué)教育哲學(xué)》一書中也明確指出：“問題是數(shù)學(xué)發(fā)展的生長點”。說一說：“圖例”在復(fù)式折線統(tǒng)計圖中有何作用？再次，學(xué)生在復(fù)式折線統(tǒng)計圖有了一些了解后，通過單式折線統(tǒng)計圖與復(fù)式折線統(tǒng)計圖的對比，讓學(xué)生能說出“復(fù)式折線統(tǒng)計圖中的‘復(fù)式’表示什么意思？”這一問題。任務(wù)一：下面根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)量，在統(tǒng)計圖上畫出兩條都是虛線的折線，不看統(tǒng)計表，只看統(tǒng)計圖，不能區(qū)分每一條折線所表示的是哪一種變化的數(shù)量，請你在統(tǒng)計圖上改一改，把這兩條折線區(qū)別開來?！保?］比如，在學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》這一內(nèi)容時，讓如下幾個問題成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)向，幫助他們認(rèn)識理解“復(fù)式折線統(tǒng)計圖”。下面以蘇教版五下《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)為例，展開初步探索。宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、人社、教育、衛(wèi)生、民政等相關(guān)部門要按照職責(zé)分工認(rèn)真組織實施培訓(xùn)，加強分類指導(dǎo)，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報工作開展情況，確保全縣行動計劃有序推進(jìn)?？h委組織部將嚴(yán)格執(zhí)行《鄖縣干部教育培訓(xùn)學(xué)分考核實施辦法（試行）》，把干部參加行動計劃所得學(xué)分納入干部培訓(xùn)教育培訓(xùn)檔案，與干部評先表優(yōu)、考核、提拔任用掛鉤，確保行動計劃實施效果。重視對黨?，F(xiàn)有教師的培養(yǎng)，采取業(yè)務(wù)進(jìn)修、實地調(diào)研、掛職鍛煉等方式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對行動計劃進(jìn)行整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查。縣委組織部加強督促檢查和指導(dǎo)，認(rèn)真做好階段性檢查、考評、總結(jié)和經(jīng)驗推廣工作，確保各項任務(wù)圓滿完成。六、實施步驟（一）準(zhǔn)備階段：2011年6月至7月，開展調(diào)查摸底，制訂下發(fā)《鄖縣基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”實施方案》。其中，縣委組織部每年在縣委黨校舉辦45期村（社區(qū)）主職干部以及村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，培訓(xùn)250人，每期培訓(xùn)班時間不少于5天。三是以縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，抓好本單位中心組理論學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)。其中，縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，由縣委組織部負(fù)責(zé)，重點圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加強和創(chuàng)新社會管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力、黨風(fēng)黨紀(jì)等內(nèi)容舉辦各類主體班和專題培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)主體班時間為30天，專題班時間為57天，每年培訓(xùn)350人左右。充分利用武當(dāng)數(shù)字化選學(xué)城平臺，采用遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)、專題講座、交流研討、流動課堂、掛職學(xué)習(xí)、現(xiàn)場考察等方式。二、培訓(xùn)對象范圍這次行動計劃的對象包括：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位科級及以下干部2215人；學(xué)校、醫(yī)院、科研等事業(yè)單位和縣屬國有企業(yè)管理人員及專業(yè)技術(shù)骨干3500人；各村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人600人；規(guī)模以上非公經(jīng)濟(jì)和新社會組織黨組織負(fù)責(zé)人150人。按照省委、省政府、州、縣黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于從一開始就要毫不放松地抓自身建設(shè)的要求，嚴(yán)格遵守康定援藏干部各項制度和紀(jì)律要求，認(rèn)真參加以“援藏為什么、在藏干什么、離藏留什么”為主題的學(xué)習(xí)教育活動。真情開展群眾全覆蓋。穩(wěn)步推進(jìn)項目融資。通過檢查共清理財政可調(diào)控的結(jié)余資金達(dá)4000多萬元，同時也為財政管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時嚴(yán)格執(zhí)行二上二下編制程序，在編制方法上實行“零基預(yù)算”和分類定額系數(shù)的方法，細(xì)化預(yù)算編制和執(zhí)行的制衡機(jī)制，預(yù)算的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、合理性和整體性得到了提高。特別是為了康定爭取中省財政轉(zhuǎn)移支付工作，在縣委常委、副縣長任賢明的帶領(lǐng)下，認(rèn)真研究康定財政收支狀況，歷年來的轉(zhuǎn)移支付情況，針對這些問題，提出了自己的一些建議，并到省財政廳匯報存在的問題，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，2013年爭取到均衡性轉(zhuǎn)移支付、縣級基本財力保障機(jī)制補助2300多萬元，為緩解康定財政困難作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。利用開展群眾工作的機(jī)會，多次主動下基層調(diào)研工作，親身感受和體會農(nóng)牧民群眾的生活。他把康定作為第二故鄉(xiāng)和建功立業(yè)的主戰(zhàn)場，努力克服高原缺氧的工作生活環(huán)境，當(dāng)“主人”不當(dāng)“客人”，當(dāng)“干將”不當(dāng)“看客”，迅速融入，積極有為，勇挑重?fù)?dān)，以堅強的意志和過硬的作風(fēng)，為康定的跨越發(fā)展和長治久安、以及 “四個康定” 的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，為財政各項工作的上檔升位做出了一定的成績，得到了當(dāng)?shù)馗刹柯毠さ目隙ê驼J(rèn)可，樹立了援藏干部的良好形象。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。四、工作認(rèn)真，事業(yè)心強，業(yè)績突出。能遵守法律和規(guī)章制度，廉潔自律，沒有出現(xiàn)過不良行為。該同志調(diào)入環(huán)保局以來，能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，適應(yīng)新的工作。我們將學(xué)習(xí)借鑒新加坡的成功經(jīng)驗，加強和諧社會領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，同時促進(jìn)中新友誼提升到一個新的水平。我們認(rèn)識到，選人用人公信度是個“易碎品”，上去不容易，下來很容易，要增強高度的責(zé)任感和一貫的危機(jī)感，持之以恒地做好工作，促進(jìn)選人用人公信度不斷提高。調(diào)查通過抽樣問卷方式開展，8萬個樣本涵蓋各類社會群體。公眾滿意度是衡量領(lǐng)導(dǎo)者公信力的重要指標(biāo)。近年來，差額推薦、差額考察、差額醞釀已在各地各部門廣泛運用，不少地方和單位還試行了差額票決。中共十七大前，全國有17個省區(qū)市300多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索試行了黨員或黨代表直接選舉產(chǎn)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員。就是用“馬場賽馬”、公平競爭的辦法讓優(yōu)秀人才脫穎而出。上世紀(jì)九十年代以來，開始于江蘇沭陽等地的干部任前公示制度很快在全國各地推開，考察預(yù)告、空缺職位預(yù)告等做法也普遍實行。在十七屆中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生過程中，第一次采取民主推薦產(chǎn)生可新提名為中央政治局組成人員的預(yù)備人選。按照這一要求，去年我們制定出臺了《20102020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，力求通過十多年的努力，逐步形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、公平公正、充滿活力的中國特色社會主義干部人事制度。中國共產(chǎn)黨過去的干部選拔任用制度，主要依靠領(lǐng)導(dǎo)人和組織部門選人。我們把德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄葮?biāo)準(zhǔn)貫穿到考察、識別、選用領(lǐng)導(dǎo)者的全過程。在黨長期執(zhí)政和改革開放的歷史條件下，我們的干部隊伍發(fā)生了很大變化，面臨的考驗越來越多。中國有句古話，“變民風(fēng)易，變士風(fēng)難；變士風(fēng)易，變仕風(fēng)難；仕風(fēng)變，天下治矣”。中國現(xiàn)在還是一個成長中的法治國家。30多年來，中國法治建設(shè)取得了巨大成就。新中國成立特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨為建