【正文】 這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。我從未后悔加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀兊闹Ы躺钇鋵?shí)并不苦，也許開始會(huì)有些不適應(yīng)，但在這里，無論是校長(zhǎng)，老師或是學(xué)生都非常的好，他們的存在讓我很快適應(yīng)了我們即將面對(duì)的生活。在我們感受做老師的滋味的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的精神也是一直圍繞我們身邊的。要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在這里我也獲得了許多在課本上學(xué)不到的教學(xué)知識(shí)。他們像一張白紙，他們的未來需要你去填寫。后來兩天的授課，我發(fā)覺自己最初的想法錯(cuò)了。讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂趣。那一刻，說實(shí)在話，我是難過的。覺得自己好像是一支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，就等著離弦的那一該，看看自己究竟能夠飛多遠(yuǎn)。給一眾雕像和亭子刷上新的油漆、花500元換了一批新燈籠、打掃學(xué)校外面的地、收拾學(xué)校食堂建完后的殘局、花錢請(qǐng)人修學(xué)校后面上山的石梯、花錢請(qǐng)人修去龍?zhí)堵飞系耐ぷ?、照顧那些“收養(yǎng)”的猴子、為游客算命無論如何只收兩元錢（說多了菩薩不要），30年來的堅(jiān)持只為了讓金落河更好，能真正認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)人何其幸！當(dāng)然，支教生活也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，中心張老師的iPhone5被學(xué)生偷了藏起來后不見了，樅樹的老師被偷了8條內(nèi)褲，夯吉的廁所被扔蛇潑糞，石大哥的小賣部晚上抓到小偷送進(jìn)派出所，端午節(jié)我和蒲老師的窗戶被砸手機(jī)被盜。平時(shí)放學(xué)或放假在學(xué)校，我就會(huì)幫石大哥看一下店子，沒有做過飯，洗過幾次碗，做得最多的家務(wù)就是拿筷子，本來也不太會(huì)做菜，而且他們的做法我更是無法效仿，就樂得只吃了。剛開始學(xué)校的食堂還沒有建好，所以就在石大哥家里吃飯，冬天的時(shí)候都是在寨子里臘肉下的火旁吃的飯。我的支教生活真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)6月底了，我還在墊著和蓋著和冬天一樣的棉被，原本還擔(dān)心著要不要買涼席和風(fēng)扇，真是瞎擔(dān)心了。? 有4個(gè)學(xué)前班的孩子會(huì)用手指或棍子算加法了，3個(gè)會(huì)抄數(shù)學(xué)加減法，2個(gè)還有幾個(gè)數(shù)字不會(huì)寫。? 中午會(huì)主動(dòng)的去拿自己的圖畫本畫畫，一個(gè)月前我就不再上畫畫課了，每個(gè)中午自由活動(dòng)（不能出教室），很多同學(xué)會(huì)選擇看書、畫畫、拼圖，像個(gè)樂園。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)一下，還是有點(diǎn)教學(xué)成果的（不包含學(xué)前班的智障兒）：? 所有的孩子基本都會(huì)自覺地完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)?！比缓笏蜆泛呛堑挠窒氯ソ又?，寫字也是如此。還有的更是一篇字都快寫完了，還會(huì)說自己不會(huì)寫，站在我旁邊不肯走，只要我教他寫一個(gè)，他就高高興興的跑下去接著寫。漸漸地，又從中心小學(xué)和夯相小學(xué)背回來一些書給孩子們看，周末到中心的網(wǎng)吧下載好《虹貓藍(lán)兔三千問》每天中午放給他們看，用手機(jī)下載一些兒歌在8:309:00間放給孩子們聽，在夯吉女神的建議下在網(wǎng)上買來一些拼圖和彩泥，還有天使支教機(jī)構(gòu)給的顏料和畫筆，自己又去買了幾盒彩色筆，開始沒有圖畫本就到村民家里去討了很多年歷裁好給小孩子畫畫，后來去保靖聽課的時(shí)候順便買回來一大把小子本和圖畫本，以期望能豐富小孩的學(xué)習(xí)生活，尤其是學(xué)前班，多給他們找點(diǎn)事做，就不會(huì)在課堂上面搗亂了。通過各方取經(jīng)交流，兩周后（第一周由于營(yíng)養(yǎng)午餐沒有落實(shí)好，每天只上半天課），我制定了一個(gè)初步的教學(xué)計(jì)劃。我的支教教學(xué)：第一天進(jìn)入教室自我介紹時(shí)，開門的時(shí)候感覺被鎖上了，心里圪垯了一下，想這小孩怎么那么調(diào)皮呀，后來發(fā)現(xiàn)是高估他們了，根本就是門的彈簧不好給卡住了，我告訴了他們我的全名和魚骨頭標(biāo)志。支教老師不能帶來巨變：來到這里才發(fā)現(xiàn)，除了好好的做好一位老師，在學(xué)校盡量陪著孩子們快樂的一步步成長(zhǎng)外，我真的無力改變什么。村民也不知道什么是支教老師，他們認(rèn)為我們支教老師是國(guó)家派來的，教完之后就會(huì)回到城里被安排當(dāng)正式的老師。缺了老師一切都是零：新學(xué)校建好了，卻沒有一個(gè)老師，如果沒有老師，就算把學(xué)校建成皇宮那又怎樣。別墅式的校門、色彩鮮艷的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的課桌黑板、橡膠籃球場(chǎng)、玻璃籃板的籃球架、精致的公共廁所、50英寸的液晶電視，背靠秀美的青山，門前小河流淌，簡(jiǎn)直像個(gè)度假村。只是學(xué)校到趕集的地方?jīng)]有汽車，只能靠走路，金落河到趕集地只要40分鐘左右，夯相則需要3個(gè)小時(shí)。一點(diǎn)一滴，一日一夜。儀式之后，王副校長(zhǎng)給我們分了教學(xué)組。以前，習(xí)慣了一直聽課，這次，要去體驗(yàn)講課，對(duì)我而言，也是一種鍛煉。第三篇：支教感悟支教感悟一年一度的支教工作展開了，終于還是輪到了我們10級(jí)。通過幾次的震撼我的心靈就得到了幾次的洗禮。自己兩夫妻和小孩不能出現(xiàn)病痛，不能進(jìn)醫(yī)院，不能出去旅游，不能逛柳州，衣服在拉堡買。過年過節(jié)兩邊走平均到每月500塊?；锸迟M(fèi)小孩在拉堡上學(xué)500塊，還不能訂牛奶。每次出去都在貼錢。自己添75塊。平均一個(gè)人一學(xué)期能夠到縣城聽課沒有一次。493名學(xué)生，我上了六個(gè)班，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式前，培訓(xùn)每班的導(dǎo)航員，原地踏步走，齊步走都不會(huì)先抬哪只腳，不知道121的口令1是對(duì)哪只腳。隨手扔的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這是第三個(gè)震撼——有父母才有家4學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣讓我震驚：學(xué)校剛剛成立很多學(xué)生不會(huì)使用學(xué)校的一些水龍頭，不會(huì)沖廁所，拉屎拉尿以后留在那里不沖，導(dǎo)致廁所都不能進(jìn)人，蚊子蒼蠅到處是。因而出現(xiàn)了在校學(xué)生中孤兒占三分之一，留守兒童三分之一，父母在身邊的也有三分之一。屬于柳江縣尾也是柳州市尾。而且夏天的衣服幾乎沒有超過每件100塊的。我真是佩服五體投地。老師的工資還是那么多。相應(yīng)的老師的責(zé)任也大了三倍。有的跟我說在學(xué)?？梢蕴焯斐匀猓诩依镆粋€(gè)星期只能夠吃一餐肉。我的家庭也不富裕，我每餐三個(gè)菜是正常的，有肉有菜。只知道離縣城近生活條件不差。我問過他們：你們中午餓了吃什么？他們說：到水龍頭前面喝一點(diǎn)水就飽了。經(jīng)過調(diào)查研究學(xué)生早上七點(diǎn)就要從家里出來走到學(xué)校九點(diǎn)鐘上課。一樣學(xué)習(xí)。1996年畢業(yè)分配到進(jìn)德中心小學(xué)，97年調(diào)入壯校附小至今。他們還不知道，我們要面對(duì)的，是一群怎樣的孩子，到學(xué)校第一天拿到全鎮(zhèn)統(tǒng)考的成績(jī)單，一個(gè)班27人有13個(gè)零分，最高分不到70，也是僅有的一個(gè)及格的。我覺得這篇寫的特別特別好，特別是最后一段，對(duì)我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展