提高小學(xué)生自我防范意識及自我保護能力-wenkub.com
2024-10-10 18:27 本頁面
【正文】 謝謝大家。近來，每到放學(xué)時，學(xué)校門口就會有少量的社會閑雜人員的身影在等候我們的學(xué)生，這些社會青年用花言巧語迷惑著部分同學(xué)，進入不該進的場所，出口帶臟的言語，不能按時回家，在外游蕩等等行為與中學(xué)生行為背道而馳。在每年學(xué)生安全統(tǒng)計中，不遵守交通規(guī)則帶來學(xué)生傷亡事故占得比例高達35％，也就是說我國每年有5600名學(xué)生因違反交通法規(guī)而離開人世，請同學(xué)們不要以自己的生命和交通事故去較量，你玩不起。走讀生在家一日三餐要按時用餐，尤其是隨著天氣的變冷，早上賴在床上多一分鐘都是享受，為了按時到校，匆匆忙忙不吃早餐就進校園。平均每天有44人死于溺水、食物中毒、交通和其他安全事故，也就是說每天將近有一個班的學(xué)生在“消失”。人文與傳播學(xué)院 對外漢語專業(yè)陸曉韻 120140400第五篇：,提高自我保護的能力強化安全防范意識，提高自我保護的能力敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是《強化安全防范意識，提高自我保護的能力》。在這種敵強我弱的情況下，若因為害怕慌了手腳，或者一味硬拼，不僅對自己沒有任何益處，反而會適得其反。只有這樣，大學(xué)生們才能夠遵紀守法，避免一切不正當?shù)男袨椋A(yù)防危險及犯罪，也能夠在遇到突發(fā)狀況后及時采取正確的合法途徑解決，保護自己。所以應(yīng)該讓大學(xué)生多多走出家庭與學(xué)校為之營造的美好溫室，到外面的世界親身感受一下社會的殘酷，開拓視野，培養(yǎng)實踐能力，也鍛煉了他們分辨是非的能力，不至于一踏上社會便無所適從，遭遇不測。另外，更重要的是大學(xué)生必須自發(fā)主動地強化自我保護意識，切實加強防范能力。相對應(yīng)的，不安全因素也隨之增加。那么如何來加強大學(xué)生自我安全防范意識呢？我認為，首先還是要從各高校內(nèi)部的安全防范教育做起。第三篇：小學(xué)生自我保護能力與意識調(diào)查問卷小學(xué)生自我保護能力與意識調(diào)查問卷，碰到陌生人很熱心地給飲料喝，你會怎么做？C覺得是好人才喝，當有陌生人敲門時，你會怎么處理？A 立即開門B當說是父母的朋友就開門C不管怎樣，堅決不開，你會怎么做？B給我零食或飲料時才和她說話C不知道？ A經(jīng)常有B偶爾有C沒有，緊急情況下你會怎么辦？A立馬逃出去B帶著壓歲錢或者最愛的玩具才離開C不知道該怎么辦，你會告訴家人嗎？ A會B不會C看情況 ，你會怎么辦？A叫人搭救B不管C自己去救 ？A從不B車少時會C為了趕著上學(xué)，經(jīng)常會？A會B不會C看情況？，我會吃，防止浪費，不會吃D只要食物好吃，過期無所謂，你會怎么辦？ ，大聲呼救 ,不到萬不得已不硬拼 。如父母出門在外，小學(xué)生一個人在家時，千萬不要給陌生人開門，有緊急情況時孩子可請可靠的鄰居幫忙等。三、家、校對安全自護教育的一致性在培養(yǎng)學(xué)生安全自護意識教育的過程中，應(yīng)要求家長配合進行一致性的教育。如果萬一走失要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑物特征。在體育活動、生活制度、集體紀律等方面，學(xué)校都應(yīng)當適當?shù)募右砸龑?dǎo)教育，使學(xué)生從中學(xué)會正確分析情況，避免傷害，遇到緊急情況時會躲閃、讓開或叫喊求援以保護自己的安全。對于意外事故中的安全教育也很重要。在小學(xué)教育過程中如何開展安全教育和自護意識的培養(yǎng)的呢? 我認為可以從以下幾個方面來做：一、常規(guī)教育中安全自護意識的滲透小學(xué)生的
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