日行一善活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-10 17:37 本頁(yè)面
【正文】 校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)給予了充分肯定。學(xué)校共評(píng)出優(yōu)秀“行善日記”40本，優(yōu)秀“行善篇章”50篇，進(jìn)行集中展覽，并對(duì)此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行大力表彰。通過(guò)《日行一善文化讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行善的熏陶，達(dá)到“以文化人”的目的。把善行、好事的類型歸納總結(jié)，形成“日行一善十二條”，分別發(fā)放給老師、家長(zhǎng)，以此督促、鼓勵(lì)孩子做好事、行善事。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，加深學(xué)生對(duì)“日行一善”活動(dòng)的理解?；顒?dòng)形式多樣。善正教育的核心就是“日行一善”。總之，“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力！第五篇：日行一善活動(dòng)總結(jié)關(guān)于“日行一善”活動(dòng)的總結(jié)本學(xué)期我校為了培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)有道德的人，開(kāi)展了善正教育活動(dòng)。以社會(huì)為依托，開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展我進(jìn)步”的主題系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。第四篇：日行一善活動(dòng)總結(jié)平吉堡小學(xué)“日行一善”活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)“日行一善”活動(dòng)總體要求，我校積極貫徹落實(shí)中小學(xué)生“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，深化未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。（二）以社會(huì)為依托開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展我進(jìn)步”的主題系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家庭其他成員共同參與起到“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全社會(huì)參與全方位育人的目的形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚推動(dòng)全民道德水平的提高。（二）整合資源形成合力我校充分發(fā)揮學(xué)校教育、課堂主渠道和教師主力軍作用充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等陣地形成此項(xiàng)教育活動(dòng)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)。第三篇：日行一善活動(dòng)總結(jié)日行一善活動(dòng)總結(jié)我校積極貫徹落實(shí)中小學(xué)生“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案深化未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感結(jié)合中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案在我校開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整活動(dòng)方式。依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)善的心理品質(zhì)。通過(guò)辦專欄、制標(biāo)語(yǔ)等形式積極營(yíng)造引人向上的主題活動(dòng)氛圍。以存善心、納善言、踐善行為活動(dòng)內(nèi)容，以善待自己、善待他人、善待環(huán)境為活動(dòng)對(duì)象，以善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)為活動(dòng)范圍，通過(guò)習(xí)善、積善、揚(yáng)善的漸進(jìn)過(guò)程，讓學(xué)生以善小而必為，從而達(dá)到積善成德的目的，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的道德。【更多相關(guān)內(nèi)容推薦】幼兒園六一兒童活動(dòng)總結(jié)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)國(guó)際博物館日活動(dòng)總結(jié)高校四進(jìn)四信活動(dòng)總結(jié)四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)第二篇：日行一善 活動(dòng)總結(jié)“日行一善”活動(dòng)總結(jié)啟慧小學(xué) 一年級(jí)本學(xué)期我班認(rèn)真開(kāi)展“日行一善”教育活動(dòng)，現(xiàn)作一小結(jié)。一是校園環(huán)境
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