日行一善活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-10-10 17:37本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)到做好事的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。全校評(píng)選出了40名活動(dòng)標(biāo)兵。每個(gè)班級(jí)都出了12期“日行一善”專(zhuān)題黑板報(bào)，召開(kāi)了2次“日行一善”主題班會(huì)，每個(gè)學(xué)生都有一本內(nèi)容詳實(shí)的行善日記，并每天對(duì)自己的善行做記錄，班主任天天查，學(xué)校不定期抽查。學(xué)校通過(guò)校園廣播站、文化墻、光榮榜、故事會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)站、博客、事跡報(bào)告會(huì)、征文、繪畫(huà)、攝影以及手抄報(bào)比賽等方式教育學(xué)生知道善的內(nèi)涵及行善的方法?！度招幸簧莆幕x本》中有古今中外的善言，有善行中的故事，有《弟子規(guī)》中善的古訓(xùn)有自編的“日行一善格言”等。每周一國(guó)旗下，結(jié)合我校開(kāi)展“日行一善”的情況給全體師生分章分節(jié)細(xì)致講解《弟子規(guī)》、“日行一善十二條”。為了使學(xué)生記憶行善、為善的標(biāo)準(zhǔn)和方法，學(xué)校專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作《日行一善歌》、行善拍手歌，讓他們?cè)诮?jīng)常吟唱中規(guī)范自己的品行。一方面賦予“善”新的內(nèi)涵，使之具有吸引力和時(shí)代感。將歷代關(guān)于修身的名言警句摘錄下來(lái)，給學(xué)生講解并鼓勵(lì)學(xué)生記憶、誦讀；堅(jiān)持每天開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展 “三善言”活動(dòng)，即從經(jīng)典名著中搜集善言名句，教師自編善言，學(xué)生和家長(zhǎng)編寫(xiě)善言。我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行了簽名。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期的去記錄、去感受，使每一個(gè)同學(xué)都能在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民?！叭招幸簧啤本褪且竺恳粋€(gè)人都能從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅(jiān)持做一件好事，并將其記錄下來(lái)，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。其次，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，明確開(kāi)展善正教育活動(dòng)的意義。首先，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長(zhǎng)們看到了同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的進(jìn)步成長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)生家庭教育效果明顯，社會(huì)和群眾對(duì)“日行一善”活動(dòng)充分認(rèn)可，積極響應(yīng)，營(yíng)造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。結(jié)合學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，清除人行路上“牛皮癬”、開(kāi)展進(jìn)幼兒園義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。每名教師每年結(jié)對(duì)幫扶兩名學(xué)生。二、活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)校為主陣地，多種形式開(kāi)展主題活動(dòng) 在全校教師中開(kāi)展“紅燭獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”從而積善成德，形成健全的人格。在過(guò)程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)；在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)學(xué)生家庭教育效果明顯社會(huì)和群眾對(duì)“日行一善”活動(dòng)充分認(rèn)可積極響應(yīng)營(yíng)造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。結(jié)合學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)清除人行路上“牛皮癬”、清除社區(qū)衛(wèi)生死角、義務(wù)宣傳法律知識(shí)、開(kāi)展義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。每名教師每年結(jié)對(duì)幫扶兩名學(xué)生。三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）以學(xué)校為主陣地多種形式開(kāi)展主題活動(dòng)在全校教師中開(kāi)展“紅燭獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善讓學(xué)生“勿以善小而不為”從而積善成德形成健全的人格。整合和運(yùn)用教育資源支持和豐富“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)深入落實(shí)我校充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的
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