日行一善活動總結(jié)5篇范例(參考版)
2024-10-10 17:28本頁面
【正文】 【更多相關(guān)內(nèi)容推薦】幼兒園六一兒童活動總結(jié)世界環(huán)境日活動總結(jié)世界無煙日活動總結(jié)國際博物館日活動總結(jié)高校四進(jìn)四信活動總結(jié)四進(jìn)四信團(tuán)日活動總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)。三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進(jìn)步成長，對活動給予了充分肯定，對學(xué)?；顒映錆M感激，對大家的未來充滿信心。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善。向全體學(xué)生家長下發(fā)“摸底調(diào)查表”，并根據(jù)家長的愛好、特長和職業(yè)特點，定期邀請他們參加學(xué)校管理，開展社會實踐活動?！靶⌒⑿恰痹u選表彰活動，幫助孩子改正缺點，使其成為一個孝敬長輩、關(guān)心他人、自立自理的好少年，并把其先進(jìn)事跡在學(xué)校進(jìn)行宣傳。各班級按照學(xué)習(xí)、品德、生活三個方面成立“小天使互助小組”，每個“小天使互助小組”確定幫扶對象、幫扶目標(biāo)，開展互助行動。“學(xué)雷鋒，做好事”的教育活動。舉行隆重的“日行一善”教育實踐活動啟動儀式，通過對全體學(xué)生宣講活動主要內(nèi)容(存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚(yáng)善學(xué))活動范圍(善在學(xué)校、善在家庭、善在社會)，使學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實踐活動的重要意義。我校能夠堅持育人為本，面向全體青少年學(xué)生，按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新載體，廣泛深入地實施了以弘揚(yáng)中華民族“崇善、向善”這一傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“日行一善”教育活動。同時，通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會參與，全方位育人的目的，最終形成人人向善、人人崇善的社會道德新風(fēng)尚。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責(zé)任感的公民?！叭招幸簧啤本褪且髮W(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。通過實施“日行一善” 教育實踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善” 到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。下面就我校開展“日行一善”活動的一些情況作簡單匯報。學(xué)校“日行一善”活動總結(jié)近年來，我校始終能堅持“以人為本、以德育人”的教育方針，緊緊圍繞未成年人思想特點，積極調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，堅持“以學(xué)校教育青少年學(xué)生，以青少年學(xué)生帶動家庭，以家庭推動全社會”的工作方針，開展了扎實有效、豐富多彩的思想道德建設(shè)活動?；顒拥拈_展，帶動了學(xué)生綜合水平的全面提高。根據(jù)評價結(jié)果及時發(fā)現(xiàn)典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗和調(diào)整活動方式。學(xué)生每天寫好行善日記，班級每周作好一小結(jié)、每月做好一評比、每期做好一評價。依照學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)善的心理品質(zhì)。讓學(xué)生感悟善的思想和內(nèi)涵。通過辦專欄、制標(biāo)語等形式積極營造引人向上的主題活動氛圍。營造活動氛圍，強(qiáng)化同學(xué)們的尚善意識。以存善心、納善言、踐善行為活動內(nèi)容，以善待自己、善待他人、善待環(huán)
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