新課改專題培訓體會五篇范文-wenkub.com
2024-10-10 17:34 本頁面
【正文】 以上是我在本次培訓中的一點收獲和體會，隨著課程改革的更加深入，我一定在教學活動中實踐新課程理念，在課堂教學實施嘗試新的教學方法。當今社會對老師的要求較高，老師們應不斷提高自己，改變自己的教學方式，應用各種有效的教學手段來幫助我們的英語教學，提高培養(yǎng)學生的英語思維，發(fā)展學生用英語獲取信息、處理信息，分析問題、解決問題的能力。二、作為一名英語教師，我該做的隨著課程功能、課程理念、課程內容、課程構架、課程實施與課程評語的變化，新課程必須對教學活動提出一定的要求。所以，一名教師，應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。它開設的選修課程如導游詞翻譯，電腦維護，網(wǎng)絡與軟件設計等有切實的可操作性。在課程結構上開設大量的選修課，讓學生在普遍達到基本標準的前提下獲得更多的自由發(fā)展的機會，從而實現(xiàn)個性發(fā)展。興趣是學習的源泉和原動力，學生一旦對某一學科產(chǎn)生興趣，就會對這門學科的學習產(chǎn)生巨大的熱情。以下是我的幾點體會：一、加強了對新課程改革的理解深化課程改革的思想是把課程設置權交給學校；課程開發(fā)權交給教師；課程選擇權交給學生。永臨還有一個很遠的前方。xx之行是一段很遠的前方。xx人激情投入，是因為他們相信未來；xx人求是務實，是因為他們享受旅途的精彩的過程；xx人積極奮進，是因為他們相信團隊的力量并擁有團隊的精神。學生每日的計劃和反思積淀了鋪向成功與理想的腳印。整個校園處處是警語，整個校園處處是文化。除去人在囧途的尷尬，xx之行的目的地卻很令人振奮。我們在路上……旅途中的生命亦如大風中的長筒絲襪，或悲嘆隨風搖蕩的命運，或享受任意飄搖的瀟灑。第四篇：新課改專題培訓體會新課改專題培訓體會旅途通過短暫的三天學習，我已經(jīng)感到身上的重任，這真的是一次對教師的考驗和挑戰(zhàn)，我已經(jīng)有了緊迫感，而且還有一些擔心，擔心自己不能適應這場改革。我從新認識新課程，從新定位自己，要在機遇前扎實工作，挑戰(zhàn)中勇敢前行。比如，教育，需要要我們用心的投入。比如說，但是，這里需要有一群自覺性很高的學生會在晚自習認真的完成教學案，會在課堂很積極熱情的討論提高效率，有一批很有優(yōu)秀的學生能夠侃侃而談的發(fā)揮他們的主體地位，不管是哪一環(huán)節(jié)的跟不上，我們40分鐘的課堂將面臨一次又一次的教學任務不完成和最后學生的一無所獲?？傊?，xx二中之行收獲還是很大的。在學校在班級管理上對學生的情感教育也是十分重視的。他們的班級里并沒有設置黑板報，而是很好的利用好了班級外的墻面，每個班級外都有一個統(tǒng)一又各具特色的班級墻文化，上面有各小組的組規(guī)，有一些學生的習作，五彩繽紛，極少見到關于懲罰與扣分之類的東西，更多的是目標和夢想，就像每個班級的門口都貼著的班名。從之后聽過來的不同學科的課堂發(fā)現(xiàn)，各學科的教師在教學環(huán)節(jié)的設置都是一樣的，因此，學生在課堂的各環(huán)節(jié)的操作中，養(yǎng)成了極大的默契，比如，老師說思考時學生能獨立的思考，教師說的討論時，則所有的學生立刻起立并大聲討論，正如每個老師在課前準備的溫馨提示里所要求的，帶著激情，整個課堂顯得隨意又有序。展示完畢后由不同組的A層次的同學進行分析，點評，釋疑，打分。整堂課的重心和最精彩的地方應該就是之后的自主學習，合作探究環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的工作在所有的班級和老師中都是一致的。該學校的課堂十分的開放。組長通過討論決定，以自己解聘自己，自己提拔自己的形式去運行。高效學習小組是以組內異質，組間同質的原則分工而成的自主、合作、探究學習小組。此外，在報告中，還涉及了271生態(tài)教育的基本理念：關注生命，以人為本教育即解放，教師即開發(fā)，學習即成長個人教育，把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事自主學習，探究學習，合作學習開放的課堂，安全的課堂，情感的課堂，高效的課堂教師變導師，學生做主人平等、尊重、合作。早上，高一段段長就其課堂的操作和管理
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1