【正文】 教育過程：校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。大到我們的祖國、我們的共產(chǎn)黨，是共產(chǎn)黨成立了新中國。甘愿不講利益提供幫助。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！我敢說，一個不會感恩，一定不是一個健全的人！每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把?！备卸魇且环N生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。(4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費(fèi)，不再外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。教育過程：一、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。你們要珍惜這大好的春光，珍惜這黃金般的少年時代，奮發(fā)努力，蓬勃向上。我們珍惜了，才不會有許許多多的“昨天”后悔，也不會有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的感嘆，才不會把生活的內(nèi)容寄托于明天。朱自清先生曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻一去不復(fù)返。金錢的浪費(fèi)可以計(jì)算，可浪費(fèi)時間所帶來的損失卻永遠(yuǎn)無法估量。三、小結(jié)：朋友們，為了我們的明天更美好，讓我們用實(shí)際行動來保護(hù)我們共有的家園——地球！教育時間：12月31日（星期五）教育內(nèi)容：珍惜時間教育目的：通過教育，使學(xué)生懂得要珍惜寶貴的時間。從我做起，從小事做起——愛護(hù)花草樹木。國際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子，聯(lián)合國大會通過決議，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。1990年，聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。世界環(huán)境日：1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界氣象日：1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。第十八周教育時間：12月30日（星期四）教育內(nèi)容：環(huán)保知識教育教育目的：通過教育，使學(xué)生保護(hù)地球，人人有責(zé)。是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。既解決垃圾的出路，又可達(dá)到再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水質(zhì)變壞，所以，堆肥的規(guī)模不易太大。由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產(chǎn)生二次環(huán)境危害。近幾年我國對垃圾焚燒發(fā)電產(chǎn)生再生能源技術(shù)越來越給予重視。（2）焚燒法是將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產(chǎn)生的熱量用于發(fā)電和供暖。第十七周教育時間：12月23日（星期四）教育內(nèi)容：環(huán)保教育教育目的：通過教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性。（6）因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。教育過程：一、談話引入。如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。教育過程：獨(dú)自在家的安全防御知識 ：我們獨(dú)自在家時，應(yīng)及時把門鎖好。3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上騎自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。教育時間：12月10日（星期五）教育內(nèi)容：交通安全教育教育目的：通過教育，使學(xué)生知道騎自行車安全知識與乘坐公共汽車應(yīng)該注意的事項(xiàng)?？墒?，我們卻常常聽到一些無故橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身邊發(fā)生。教育過程：一、導(dǎo)入：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。四、要注意交通安全。二、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。教育過程：校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。二、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？三、小組代表匯報交流。教育過程：一、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。(3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。受到不法分子侵害如何報警？中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。第十三周教育時間：11月25日（星期四）教育內(nèi)容：安全知識教育——遠(yuǎn)離毒品教育目的：通過教育，使學(xué)生知道毒品的危害，提高防范意識。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。教育時間：11月19日（星期五）教育內(nèi)容：安全知識教育——如何安全使用電器 教育目的：通過教育，使學(xué)生知道怎樣安全使用電器。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。教育過程：一、師談話引入。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！教育時間：11月12日（星期五）教育內(nèi)容：安全教育——橫穿馬路應(yīng)該注意什么？教育目的：通過教育，使學(xué)生懂得穿越馬路時，應(yīng)特別注意安全。下面，老師列舉幾個例子，請同學(xué)們辨別對照一下?！币獡碛忻篮萌松仨氿B(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。教育目的：通過教育,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。教育過程：一、師談話引入：我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。三、文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，要想贏得別人的尊重，就必須要改掉陋習(xí)，學(xué)會尊重自己、尊重別人。二、文明禮儀對我們有如此重要之意義，而我們又是怎樣去繼承和發(fā)揚(yáng)它的呢？在我們的校園里，也存在著一系列的不文明現(xiàn)象：比如：同學(xué)之間不相互尊重，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。三、小結(jié)：道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個有道德的人！第十周教育時間：11月4日（星期四）教育內(nèi)容：文明禮儀，從我做起教育目的：培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的良好行為習(xí)慣。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。教育過程：一、什么是道德？這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。三、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。希望同學(xué)們能夠向我們身邊的這些榜樣學(xué)習(xí)，吸取別人的長處，這也恰恰印證了我們學(xué)過的一句話：誰善于把別人的優(yōu)點(diǎn)集于一身，誰就是(師停頓生答：勝利者！)今天的晨會的主題是“遵章守紀(jì)伴我行”，希望同學(xué)們真正能像剛才主持人所說的那樣，不管在什么時候，什么地方都要做一個遵章守紀(jì)的好學(xué)生，為班級爭光，更要為育苗爭光，大家有信心做到嗎？（有）好相信大家會跟書上的好漢查理一樣，說話是算數(shù)的，我的話說完了，最后有請主持人。）盧：希望同學(xué)們繼續(xù)努力，為班級爭光。教育過程：一、教師激情導(dǎo)入同學(xué)們，一天一次的晨會又開始了，但今天的晨會跟以往有點(diǎn)特別。學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。教育過程：在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會。i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。預(yù)防發(fā)生食物中毒：a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。教育過程：一、圖片導(dǎo)入多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。??四、介紹另外幾部與我們兒童密切相關(guān)的法律。真是百年大計(jì)，教育為本。二、結(jié)合晨會前搜集的資料，請一生簡單介紹前后修改的情況。同學(xué)們，我們經(jīng)常在電視上、網(wǎng)絡(luò)上看到很多貧困山區(qū)的孩子，他們因?yàn)榉N種原因而上不起學(xué)。三、小結(jié)：國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。三、總結(jié)： 同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的店買東西。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。道路上車輛、行車川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場”，不僅影響交通，而且非常危險。注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動。為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念，勞動習(xí)慣和熱愛勞動的思想感情，學(xué)習(xí)一些基本的勞動技能，學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。校園生活緊張又快樂。但這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。他們或者直接從樓上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到，但仍不少學(xué)生因?yàn)椴扇×苏_的避震方法而獲救。但是站墻角以一兩人為宜。馬上趴在地上，同時要用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下。三、地震中常見的逃生方法介紹。這是指5級以上的地震。此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。提問聽完這個故事后的看法。”錢聽了羞愧得無地自容，心里像刀割一樣難受。在國務(wù)院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修。用車——周恩來對自己乘坐的轎車沒有什么特殊要求，后來他經(jīng)常乘坐的專車是紅旗轎車。什么叫廉潔，看看周總理就知道了。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯的家常飯菜。1963年，他出訪亞歐14國，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿給外國賓館去洗，只好請我駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。讓我們學(xué)生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學(xué)習(xí)；并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。只要我們?nèi)巳伺c法同行，人生定會美好。俗話說“不懂法律的人是危險品”。C、和父母說，酒后千萬不能駕車。四、結(jié)合剛才看到的故事，即興采訪。小女孩戚露丹用悲傷的筆觸，用肺腑之言呼吁整個社會，呼吁廣大駕駛員同志，必須遵守《交通安全法》。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧！教育時間：9月17日（星期五）教育內(nèi)容：交通安全法教育目的：通過教育，使學(xué)生了解《交通安全法》是和我們的生命息息相關(guān)的一部法律。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。我拍你你拍我，大家都要來防火。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。教師組織學(xué)生表演模擬滅火。教育過程：一、火災(zāi)事件介紹方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。剛才三個同學(xué)的交流，正好解答了前面三個同學(xué)提出的問題。師：這個經(jīng)驗(yàn)告訴我們：集中注意力最重要。生一：我們出黑板報前，先把資料、報頭、圖畫都找好，排好版面，左邊一半先抄寫，右邊一半先畫圖，再交換。丙：回家作業(yè)不多，卻到晚上還沒做完。生：交流