武術(shù)體育課感想、心得體會(huì)-wenkub.com
2024-10-10 17:10 本頁(yè)面
【正文】 考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，以學(xué)生自由結(jié)合兩人配對(duì)為輔。而后在練習(xí)中，通過學(xué)生間相互對(duì)比、交流、評(píng)價(jià)和小組探討中悟出動(dòng)作要領(lǐng)，理解含義。首先采用情緒激勵(lì)法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。技能目標(biāo)：通過學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)每個(gè)動(dòng)作的攻防含義，做到路線清楚，手形、步形正確到位。二、學(xué)情分析中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。學(xué)生通過演練武術(shù)得到美育熏陶。而太極的普及也讓古人的養(yǎng)生之道帶給我們更多益處。我想這也是太極的神奇之處。對(duì)這門課的學(xué)習(xí)也已到了一定程度，談不上見解，但感觸頗深?？傊?，大學(xué)的體育課讓我學(xué)到好多，理解了好多，在此我多謝老師教我這么 多東西。一個(gè)半小時(shí)過后，汗流光了，身體頓時(shí)也感覺輕松不少！在缺乏運(yùn)動(dòng) 的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們一個(gè)很好的調(diào)節(jié)身心的機(jī)會(huì)。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。在學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳時(shí)，我們老師喜歡用形象語(yǔ)言描述，再作優(yōu)美的動(dòng)作示范，通過直觀觀察和語(yǔ)言啟發(fā)，讓我們了 解動(dòng)作的程序、結(jié)構(gòu)，明確動(dòng)作的時(shí)間與空間的關(guān)系，建立理念與實(shí)踐之間的聯(lián) 系?？茖W(xué)研究表明右腦與人的創(chuàng)造能 力呈正相關(guān)。在第一節(jié)課上體育老師就告訴我們，面對(duì) 21 世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)代社 會(huì)對(duì)人才的要求，體育鍛煉評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想，發(fā)生了巨大的變化，從片面的生物 學(xué)評(píng)價(jià)向完整體育轉(zhuǎn)變；體育的”階段性體育”與終結(jié)體育向”終身體育”與終身健 康轉(zhuǎn)變。生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，延年益壽。大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以 保證順利學(xué)習(xí)，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”。通過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加 愛運(yùn)動(dòng)了。在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是足 球和網(wǎng)球。體育課是我的生活更加充實(shí)，更加健康！雖說體育課將告一段落，但是我的體育鍛煉才剛剛開始。課堂上，老師總是先教我們做一些課前體操，接下來才開始上課。我會(huì)在課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)武術(shù)這門課程，用心體會(huì)武術(shù)的意義，領(lǐng)略武術(shù)的精神。如今我們自己也學(xué)習(xí)的那些動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)那并不是一朝一夕就可以練出來的本領(lǐng)，盡管我有很努力的學(xué)習(xí)，但是還是沒有老師做得那么好看和標(biāo)準(zhǔn)到位。在本學(xué)期我不僅五步拳和初級(jí)劍，還鍛煉了體質(zhì)，了解了馬步，虛步等動(dòng)作的基本要領(lǐng)。”也就是說，學(xué)武不應(yīng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而要胸襟廣闊，虛懷若谷，做到進(jìn)退有度，該出手時(shí)就出手，不該出手時(shí)
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