【總結(jié)】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1.一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,在這段時(shí)間內(nèi)[]A.振子的速度越來越大B.振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C.振子的速度方向與加速度方向一致D.以上說法都不正確2.一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),先后以相同的動(dòng)量依次通過A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】二、描述波的特征的物理量1、波長(zhǎng):對(duì)平衡位置的位移總是相同的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離?波長(zhǎng)?波長(zhǎng)2、波的周期(或頻率):在波動(dòng)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期(或頻率)都等于波源振動(dòng)的周期(或頻率),也叫波的周期T(或頻率f)。單位:秒(s)(或赫茲Hz)f=1/T3、波速:波的振動(dòng)形式(以波峰或波谷
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】高二物理選修3-4教案單擺一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):[來源:Z*xx*k.Com](1)知道什么是單擺;(2)理解單擺振動(dòng)的回復(fù)力來源及做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件;(3)知道單擺的周期和什么有關(guān),掌握單擺振動(dòng)的周期公式,并能用公式解題。2.能力目標(biāo):觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出影響周期的因素,培養(yǎng)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論
2024-12-09 06:50
【總結(jié)】課題:§5、4激光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解激光的特點(diǎn)及其應(yīng)用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗(yàn)現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學(xué)的美妙重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】機(jī)械波的圖象描述同步測(cè)試題一、選擇題1.關(guān)于一列簡(jiǎn)諧波,下面說法中正確的是[]A.波動(dòng)的產(chǎn)生需要兩個(gè)條件,即波源和傳播波的介質(zhì)B.波動(dòng)過程是質(zhì)點(diǎn)由近向遠(yuǎn)傳遞的過程C.波動(dòng)過程是能量傳遞的過程D.波動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)本身隨波遷移2.下列關(guān)于機(jī)械波的說法中正確的是[]A.有機(jī)械振動(dòng)就有機(jī)械波B.有機(jī)械波就一定
2024-11-30 07:21
【總結(jié)】電磁場(chǎng)與電磁波同步測(cè)試題一、選擇題[],它們統(tǒng)稱為電磁場(chǎng)3×108m/s,可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播的電磁波[],發(fā)生變化的物理量有
2024-11-30 12:54
【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§波長(zhǎng)、頻率和波速編寫翟甫禮王勇審稿課時(shí)4課時(shí)序號(hào)13一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是波的波長(zhǎng),能在波的圖象中求出波長(zhǎng)。2.理解波源振動(dòng)周期、各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期與波傳播的周期(頻率)的關(guān)系。3.知道波速的物理意義,
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】電磁振蕩同步測(cè)試題一、選擇題LC回路產(chǎn)生電磁振蕩的過程中,下列說法正確的是[],回路中磁場(chǎng)能最小。,回路中磁場(chǎng)能最大,電場(chǎng)能最大,電場(chǎng)能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時(shí),下列說法正確的是[]LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程中[]
【總結(jié)】1.機(jī)械波的傳播教學(xué)目標(biāo)1.理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)特點(diǎn)2.理解波的傳播過程的特點(diǎn)3.知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)波的形成和傳播過程的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的特點(diǎn)教學(xué)資源課件教學(xué)過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其余
【總結(jié)】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】機(jī)械波的產(chǎn)生和傳播知識(shí)目標(biāo)1、知道直線上機(jī)械波的形成過程.2、知道什么是橫波,知道波峰和波谷;知道什么是縱波,知道疏部和密部.3、知道"機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播,形成機(jī)械波".知道波在傳播運(yùn)動(dòng)形成的同時(shí)也傳遞了能量.4、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能明白用語言交流是利用聲波傳遞信息等生
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】第十一章C電磁波【教案設(shè)計(jì)】上海市楊浦區(qū)同濟(jì)中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學(xué)目的】知識(shí)與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長(zhǎng)、波速,以及相互間的關(guān)系;3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,經(jīng)
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】第三節(jié)電磁波的應(yīng)用及防護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:](1)了解光信號(hào)和電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程;[來源:Z*xx*](2)了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過程;(3)了解雷達(dá)的定位原理。[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]2、過程與方法:3、情感、態(tài)的與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):電磁波
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用――雷達(dá)原理及應(yīng)用1.雷達(dá)概述雷達(dá),英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測(cè)距)開頭字母組成,早期的雷達(dá)就是用來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和測(cè)量目標(biāo)距離,那么雷達(dá)在什么時(shí)間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀(jì)初,無線電技術(shù)的迅速發(fā)展,得力于人們對(duì)電磁波的不斷深化認(rèn)識(shí)
2024-11-19 17:04