新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述1-資料下載頁

【總結】物理人教版選修３－4第１１章第２節(jié)《簡諧運動的描述》課件簡諧運動的描述旋轉矢量為了直觀地表明簡諧運動的三個特征量的物理意義，可用一個旋轉矢量來表示簡諧運動。）（????tAxcos動。投影點的運動是簡諧運軸上的的末端在為圓點，旋轉矢量以，因此oxAo???t+?

2024-11-17 12:18

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動5-資料下載頁

【總結】機械振動第一節(jié)簡諧運動復習回顧高中階段我們學過的運動形式有哪些?提示：按運動軌跡分類直線運動曲線運動勻速直線運動變速直線運動勻變速直線運動變加速直線運動拋體運動圓周運動平拋運動斜拋運動勻速圓周運動變速圓周運動例如：鐘擺的擺動

2024-11-19 16:28

新課標教科版3-4選修三12單擺1-資料下載頁

【總結】高二物理選修3-4教案單擺一、教學目標1．知識目標：[來源:Z*xx*k.Com]（1）知道什么是單擺；（2）理解單擺振動的回復力來源及做簡諧運動的條件；（3）知道單擺的周期和什么有關，掌握單擺振動的周期公式，并能用公式解題。2．能力目標：觀察演示實驗，概括出影響周期的因素，培養(yǎng)由實驗現(xiàn)象得出物理結論

2024-12-09 06:50

新課標教科版3-4選修三54激光1-資料下載頁

【總結】課題：§5、4激光學習目標：1、了解激光的特點及其應用，知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理，理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現(xiàn)代科技的神奇，發(fā)現(xiàn)的科學的美妙重點難點：本節(jié)的重點

2024-12-08 22:26

新課標教科版3-5選修三11碰撞同步試題1-資料下載頁

【總結】碰撞一、選擇正確答案：1、幾個物體在水平面上受到恒定阻力做減速運動，直到停止。下列說法正確的是：（）A．動量大的物體停下來所需時間短，距離大B．動能大的物體停下來所需時間短，距離大C．速度大的物體停下來所需時間長，距離大D．以上均不對2、質量4千克的物體受到一個恒力的作用，速度由2米/秒變?yōu)?/span>

2024-11-30 03:48

新課標人教版3-4選修三111簡諧運動2-資料下載頁

【總結】第一、二節(jié)簡諧運動機械振動想一想——進入高中以來，我們主要學習了哪幾種形式的運動?請說出各運動的名稱及每種運動所對應的受力情況。機械振動是生活中常見的運動形式一、機械振動1、定義：物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側所做的往復運動，就叫做

2024-11-17 12:19

新課標人教版3-4選修三113簡諧運動的回復力和能量同步試題2-資料下載頁

【總結】簡諧運動的回復力和能量同步測試1．一個在水平方向做簡諧運動的彈簧振子的振動周期是，當振子從平衡位置開始向右運動，在時刻，振子的運動情況是（）A．正在向左做減速運動B．正在向右做加速運動[來源:Z_xx_m]C．加速度正在減小D．

2024-11-30 12:58

新課標粵教版3-4選修三31電磁振蕩同步試題1-資料下載頁

【總結】電磁振蕩同步測試題一、選擇題LC回路產生電磁振蕩的過程中，下列說法正確的是[]，回路中磁場能最小。，回路中磁場能最大，電場能最大，電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時，下列說法正確的是[]LC回路產生振蕩電流的過程中[]

2024-11-30 07:21

新課標人教版3-4選修三142電磁振蕩同步試題1-資料下載頁

【總結】一、電磁振蕩練習題一、選擇題LC回路產生電磁振蕩的過程中，下列說法正確的是[]，回路中磁場能最小。，回路中磁場能最大，電場能最大，電場能最小LC回路中的電容器剛好放電完畢時，下列說法正確的是[]

2024-11-30 07:25

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理同步試題1-資料下載頁

【總結】【基礎知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了，對于聲波大家也最了解．下面請大家考慮一個問題，如果你對著高山喊一聲，過一會兒你便會聽到回聲，此時若在山的另一邊有一個人，但此人不會聽到你的聲音；倘若你對著的不是高山，而是一棵大樹，則此時樹后面的人會聽到你的聲音，原因何在？山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面，大樹后的人聽到了

2024-11-15 08:32

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述3-資料下載頁

【總結】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A：(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動，振子的位移

2024-11-18 10:59

教科版物理選修3-4簡諧運動flash演示-資料下載頁

【總結】一、機械振動一、機械振動:(1)平衡位置振動停止時物體所在的位置.“對稱性”(2)往復運動“周期性”物體在某一位置兩側所做的往復運動:條件(理想化)：①小球看成質點②忽略彈簧質量③忽略摩擦力二、彈簧振子

2025-07-23 14:40

新課標人教版3-4選修三112簡諧運動的描述4-資料下載頁

【總結】※知道什么是振幅、周期、頻率和相位※理解并掌握周期和頻率的關系※了解簡諧運動的表達式?音樂會上，各具特色的樂器會給我們留下深刻的印象，不同樂器都在和諧地振動，在我們說話時，用手摸喉部，能感受到聲帶的振動．這些都表明振動具有不同的特征，如何科學地來描述振動呢？?1．簡諧運動是性運動，描述需要更多的物理

2024-11-18 10:59

新課標教科版3-4選修三21機械波德形成和傳播同步試題1-資料下載頁

【總結】機械振動的傳播同步測試1．下列關于機械波的說法正確的是（）（A）有機械振動就有機械波（B）有機械波就一定有機械振動（C）機械波是機械振動在介質中的傳播過程，它是傳遞能量的一種方式[來源:學科網(wǎng)ZXXK]（D）沒有機械波就沒有機械振動2．一列波由波源向周圍擴展開去，由此可知（）

2024-11-30 12:55

新課標魯科版3-4選修三21波的形成和描述word教案1-資料下載頁

【總結】1.機械波的傳播教學目標1.理解波的形成過程及質點的振動特點2.理解波的傳播過程的特點3.知道橫波和縱波的異同，機械波的一般特點教學重點波的形成和傳播過程的特點教學難點波的形成過程和質點振動的特點教學資源課件教學過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運動,其余

2024-11-30 03:46

新課標魯科版3-4選修三11簡諧運動同步試題1(更新版)

新課標魯科版3-4選修三11簡諧運動同步試題1(專業(yè)版)

新課標魯科版3-4選修三11簡諧運動同步試題1(留存版)

新課標魯科版3-4選修三11簡諧運動同步試題1-文庫吧