【總結(jié)】換位思考與人為善,-,第九課心有他人天地寬,心理測(cè)驗(yàn)：,你到一個(gè)從未去過的原始森林探險(xiǎn)，帶著5種動(dòng)物，它們分別是老虎，猴子，孔雀，大象和狗。四周環(huán)境危險(xiǎn)重重，你不可能都將它們帶到最后，不得不一一地放棄...
2024-10-23 05:09
【總結(jié)】第12課[知識(shí)目標(biāo)]認(rèn)識(shí)和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對(duì)人們的有利影響，懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育，以及困難產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why（為什么）How（怎么辦）即：為什么人與人之間
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】換位思考與人為善說課稿《換位思考,與人為善》說課稿富池中學(xué)：曾虹換位思考與人為善?說課過程我設(shè)計(jì)為：說課過程我設(shè)計(jì)為：一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重難點(diǎn)?四、說教法?五，說學(xué)法?六，說教學(xué)過程?七，說板書《換位思考,與人為善》是人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課的第二框題,計(jì)劃
2025-04-30 18:06
【總結(jié)】第一篇：換位思考,與人為善 《換位思考，與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入： 講述故事：《孩子眼中的世界》 有一位母親很喜歡帶著自己五歲的女孩逛商店，可是女兒卻總是不愿意去，母親覺得很奇怪，商店里琳瑯滿...
2024-11-14 20:32
【總結(jié)】?一、投標(biāo)活動(dòng)?P43頁，學(xué)生為班級(jí)設(shè)計(jì)班訓(xùn)，班歌和班徽。?小組進(jìn)行評(píng)比?二、自主學(xué)習(xí)合作釋疑?1、什么是班風(fēng)？?2、良好班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性？?3、為什么說互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性？?4、建設(shè)良好班集體，為什么人人有責(zé)？?分組交流，完成以上問題。三、我參與我快樂
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友結(jié)識(shí)朋友的第一步結(jié)識(shí)朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中，你有哪些優(yōu)點(diǎn)？你與同學(xué)交往的過程中需要注意些什么？交友注意事項(xiàng)?良好人際關(guān)系給人帶來情感上的滿足，精神上的愉悅，有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會(huì)贊美對(duì)方：你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對(duì)方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善 換位思考與人為善 有時(shí)候，好心不一定會(huì)有好報(bào)。師生探討：好心沒好報(bào)？為什么？ 引導(dǎo)——我就聽過一些好心沒好報(bào)、好心辦錯(cuò)事的事例 1、《一位媽媽的委屈》（“為了孩子專心...
2024-11-14 20:21
【總結(jié)】第一篇：《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （1）理解善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn)，是博大無私的愛心。 （2）懂得培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。 （3）與人為善要是非分明。...
2024-11-15 00:33
【總結(jié)】第一篇：與人為善雜文隨筆 遇到過很多壞人壞事， 所以，聰明并善良著。 不為別的，因?yàn)橄Ｍ约旱囊唤z善意能溫暖一個(gè)人，這個(gè)人把這份溫暖穿遞給另一個(gè)人，然后，什么都越來越好。 可是我天真了，人性是...
2024-11-15 01:13
【總結(jié)】某班一度流行給同學(xué)起外號(hào)，那些難聽的外號(hào)一旦落到誰頭上，誰就背上沉重的包袱，心里有一種羞辱感。其實(shí)，誰都不愿意成為被取笑的對(duì)象，即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。1、你有過被人“捉弄”的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)心里是什么滋味？2、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎？為什么？3、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎？為什么？想一想
2024-11-23 13:36
【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動(dòng)”幸福課堂學(xué)案 八年級(jí)思想品德（上）學(xué)案 課題：第九課心有他人天地寬 課型：新授 審核：備課組時(shí)間：2013-10-11班級(jí)姓名授...
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 蛟河九中修玉杰 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：領(lǐng)會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，懂得“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”的道理，了解換位思考...
2024-11-14 20:24
【總結(jié)】123?我校建于哪年？首任校長(zhǎng)是誰？?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里？?我校的校友中有哪些杰出人物？?每年我校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的情況如何？4校訓(xùn)?，?，?
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】2020年2月5日19時(shí)45分，正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中，因一游人在公園橋上跌倒，引起身后游人秩序混亂失控，造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故，致37人死亡、15人受傷。思考：2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生？1、失去秩序的結(jié)果是什么？秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn)，為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-11-19 10:59
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