【正文】 “言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。教育是一門(mén)藝術(shù)，不僅僅在于傳授知識(shí)，更重要的是激勵(lì)、喚醒、鼓舞。我認(rèn)為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。三、注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。當(dāng)然，愛(ài)學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。霍懋征教師從教六十年感悟到：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要學(xué)習(xí)模范教師和先進(jìn)個(gè)人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，在平凡的教育教學(xué)崗位上譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”的新篇章，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛(ài)心，不會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生。對(duì)優(yōu)生“笑臉相迎”，對(duì)后進(jìn)生“橫眉立目”，給學(xué)生造成極大的心理傷害。當(dāng)前，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體形象。第五篇：小學(xué)教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)小學(xué)教師師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文祖國(guó)的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。三、具體措施：制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。學(xué)校立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。讀好書(shū)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的，為人師表。樹(shù)立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺(jué)性。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性，升華自己的師德境界；學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。8．要律己。努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，積極組織開(kāi)展切實(shí)可行的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，不抹煞學(xué)生個(gè)性。發(fā)揚(yáng)“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。（4）牢固樹(shù)立“以德治校、以德治教、以德服人”意識(shí)。我一邊學(xué)習(xí)，一邊反思自己，覺(jué)得自己從教九年來(lái)，在很多方面做得還不夠，尤其是以上六點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際作以下整改措施：更新教育觀念，徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生。第四，要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。其次，工作協(xié)調(diào)性欠佳。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。二、認(rèn)真做好本職工作。在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會(huì)告訴學(xué)生，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在第二位。四、注重德育培養(yǎng)，構(gòu)建和諧課堂。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、積極進(jìn)行自我反思。不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。因此，就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。四、學(xué)習(xí)措施充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排：第一階段：12月3日——12月5日，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第二階段：12月16日——2014年2月，讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。努力使學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，共同形成師德建設(shè)的合力，提高教育形象。（七）重視師德在教學(xué)中的重要作用，把師德納入課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。提高廣大教師的心理健康水平，關(guān)注教師心理成長(zhǎng)，是促進(jìn)師德建設(shè)的有效措施。充分利用學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日和重要活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育活動(dòng)，舉辦課改論壇、師德論壇和敬業(yè)愛(ài)崗演講比賽。對(duì)違反《規(guī)范》的教師，一經(jīng)核實(shí)，必須嚴(yán)肅處理。深入開(kāi)展師德研究工作，根據(jù)時(shí)代要求，針對(duì)師德建設(shè)中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，研究師德建設(shè)的規(guī)律，探索解決師德建設(shè)的新思路、新內(nèi)容、新方法，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、。從教師的言行上入手，形成良好的師德氛圍，樹(shù)立良好的教師形象。（三）開(kāi)展師德活動(dòng)是落實(shí)師德《規(guī)范》的渠道在教師中開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)?！钡摹叭龕?ài)”活動(dòng)。二、實(shí)施教師職業(yè)道德規(guī)范的主要措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫徹師德規(guī)范的基礎(chǔ)組織廣大教師結(jié)合新規(guī)范的要求，確定個(gè)人師德承諾內(nèi)容，簽訂師德承諾書(shū)，每學(xué)年做好一次個(gè)人踐行師德承諾總結(jié)，并組織教師開(kāi)展討論交流，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)，樹(shù)立良好的師德形象。（二）學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》，加強(qiáng)師德建設(shè)的基本目標(biāo)是：促進(jìn)我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定政治方向、培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)教書(shū)育人的能力，在我校建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍；積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、手段、制度、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平；