實(shí)踐教學(xué)大綱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)-wenkub.com
2024-10-08 23:34 本頁面
【正文】 寫一份關(guān)于探討我國依法治國方略的論文。愛國主義的基本內(nèi)涵是什么？怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國主義傳統(tǒng)？中華民族的民族精神有哪些？如何繼承和弘揚(yáng)民族精神？什么是人生觀？什么是科學(xué)的人生觀？如何樹立科學(xué)的人生觀？為什么說自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一？大學(xué)生應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？如何理解健康的含義？怎樣協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系？1道德的本質(zhì)、作用是什么？1如何理解為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心？1如何繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)？1什么是社會(huì)公德？社會(huì)公德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？1如何理解遵守社會(huì)公德的重要意義？1結(jié)合自己實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識(shí)？ ???大作業(yè)：完成一篇反映新生入學(xué)后思想、心理狀況的調(diào)查報(bào)告，不少于2000字。本課程的教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生以正確的理想信念和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀念與社會(huì)發(fā)展趨勢相協(xié)調(diào)，道德認(rèn)知與道德行為相統(tǒng)一。說明本課程所采用或建議使用的考核方法，如閉卷、開卷、論文或設(shè)計(jì)等，如并用多種方法請說明分?jǐn)?shù)分配的百分比例。在講道德問題時(shí)，組織搞 “大學(xué)生誠信狀況調(diào)查”、“大學(xué)生的不文明行為”調(diào)查。加大對學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的力度。所以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)就顯得很重要了。教學(xué)難點(diǎn)：，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。（三）教學(xué)的基本要求要求學(xué)生了解大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)，所處的時(shí)代背景，科學(xué)人生觀的基本理論，社會(huì)主義道德建設(shè)的基本體系，以及適應(yīng)大學(xué)生活需要解決的相關(guān)思想問題，并充分認(rèn)識(shí)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，加強(qiáng)民主法制建設(shè)的重要性、必要性、艱巨性和長期性，懂得馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，了解和認(rèn)識(shí)有中國特色社會(huì)主義的法律體系，掌握我國憲法和基本法律的主要精神和內(nèi)容。它與思想政治理論課課程體系中其它幾門課關(guān)系密切。它是適應(yīng)大學(xué)生成長成才需要，幫助大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)人生，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立應(yīng)有的法治觀念，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的課程。平時(shí)成績占總分的40%，期末成績占總分的60%。（四）學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)及學(xué)時(shí)數(shù)具體分配 學(xué)時(shí)數(shù)：24學(xué)時(shí) 學(xué)分?jǐn)?shù)：3學(xué)分（八）教學(xué)方式教學(xué)方式可靈活多樣。它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，針對大學(xué)生思想實(shí)際和改革開放中的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)和教育大學(xué)生成長為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，獻(xiàn)身于有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。六、說明本課程的實(shí)踐教學(xué)共8學(xué)時(shí)，本大綱給出七個(gè)主題實(shí)踐題目及九個(gè)社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目，請同學(xué)任選一個(gè)主題及一個(gè)調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。?要求：通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、文獻(xiàn)收集、個(gè)人體會(huì)等方法，對大學(xué)生中存在的各種問題進(jìn)行原因和對策的分析?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的實(shí)踐教學(xué)，本質(zhì)上是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的思想、道德、法律的社會(huì)傳遞與大學(xué)生個(gè)體思想、道德、法律的直接體驗(yàn)相統(tǒng)一的過程。每人都必須寫班次、姓名、學(xué)號，否則不計(jì)成績。心得體會(huì)要求聯(lián)系所學(xué)先關(guān)法律知識(shí)，字?jǐn)?shù)2000字以上（每人一份），附活動(dòng)照片。要求：活動(dòng)以5——10人的團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行。三、走訪岳麓名勝古跡、撰寫課程論文。要求：活動(dòng)以5——10人的團(tuán)隊(duì)形式在青年志愿者協(xié)會(huì)的組織下進(jìn)行。1關(guān)于大學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查；1關(guān)于大學(xué)生思想政治理論課課堂現(xiàn)狀的調(diào)查；1對大學(xué)思想政治理論課教師課堂掌控能力的調(diào)查。參考選題：關(guān)于大學(xué)生社會(huì)公德狀況的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系狀況的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生誠信意識(shí)的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)取向的調(diào)查；關(guān)于大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查。以上各項(xiàng)最后除了交正式打印稿以外，還必須交電子稿。（五）各任課老師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，組織學(xué)生有針對性地開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們按任課老師要求完成實(shí)踐活動(dòng)，提交實(shí)踐活動(dòng)成果。課程論文須嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文要求寫作，結(jié)合教材內(nèi)容力求歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)際的結(jié)合，注明參考、引用文獻(xiàn)，附活動(dòng)照片。岳麓山是愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的好課堂，這里長眠了辛亥革命時(shí)期為推翻帝制，實(shí)現(xiàn)共和而獻(xiàn)身的先烈；為舍生取義而慷慨赴死的志士仁人；還長眠了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期為抵御外侮而浴血疆場，以身殉國的中國軍民?；顒?dòng)需得到服務(wù)對象在志愿者證書上的簽字和青年志愿者協(xié)會(huì)在志愿者證書上的蓋章認(rèn)可。調(diào)查報(bào)告嚴(yán)格按學(xué)術(shù)論文寫作，須注明參考、引用文獻(xiàn)，附調(diào)查問卷表格和調(diào)查問卷原件。該活動(dòng)成果將以20%的比例直接進(jìn)入該學(xué)科的期末課程評分之中。二、學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、特長，在以下五種實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容中任選一項(xiàng)進(jìn)行。報(bào)告不能通篇羅列數(shù)據(jù)，而只能通過總結(jié)性數(shù)據(jù)表明你們所要調(diào)研的事態(tài)現(xiàn)狀（一），而后必須就其成因進(jìn)行分析（二），最后提出破解現(xiàn)狀的對策或者建議（三）。心得體會(huì)包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式和活動(dòng)感受及對志愿者活
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1