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正文內(nèi)容

初中課外文言文練習(xí)六篇附答案及翻譯-wenkub.com

2025-09-28 22:18 本頁(yè)面
   

【正文】 智伯聽聞魏國(guó)軍隊(duì)駐扎邊境上,于是就退兵了。南文子獨(dú)不喜智伯準(zhǔn)備攻打衛(wèi)國(guó),就贈(zèng)送給它坐騎,先是給了一塊玉璧,衛(wèi)國(guó)君王特別高興,擺酒宴請(qǐng)暢飲。沐猴而冠過了幾天,項(xiàng)羽率兵西進(jìn),屠戮咸陽(yáng)城,殺了秦降王子?jì)耄瑹饲爻膶m室,大火三個(gè)月都不熄滅;劫掠了秦朝的財(cái)寶、婦女,往東走了。樂廣心想,杯中所謂的小蛇無(wú)疑是角弓的影子了。問到原因時(shí),有人告訴說:“前些日子他來(lái)你家做客,承蒙你的厚意,正端起酒杯要喝酒的時(shí)候,仿佛看見杯中有一條小蛇在晃動(dòng)。那位老人因此減少了他全家的口糧,來(lái)滿足獼猴們的欲望。大王政治之亂,兵力之弱,似乎也不在越國(guó)之下,但卻想討伐越國(guó),這就說明了大王的智慧也像那眼睛一樣了(看得到別人,卻看不到自己)。自知之明楚莊王要討伐越國(guó),莊子勸諫道:“大王為什么要討伐越國(guó)呢?”莊王答道:“因?yàn)樵絿?guó)政治混亂,士兵戰(zhàn)斗力差。王僧辯在城時(shí),是三千士卒的統(tǒng)領(lǐng),年紀(jì)也過四十了,但稍微不稱意,有一位學(xué)士,聰明有才氣,從小被父親寵愛,疏于管教。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作;冒險(xiǎn)草率、急燥不安就不能陶治性情使節(jié)操高尚。陶侃的母親將送來(lái)的糟魚封好交還給差役,寫了一封回信責(zé)備陶侃,信中寫道:“你身為官吏(本應(yīng)清正廉潔),卻用官府的東西(作為禮品)贈(zèng)送給我,(這樣做)不僅沒有好處,反而增加我的憂愁。敗家子,沒有一個(gè)時(shí)代是沒有的,都因?yàn)樗麄兊淖嫦葲]有教他們讀詩(shī)書學(xué)仁義而造成的。祖逖帶領(lǐng)自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過長(zhǎng)江,在江中敲打著船槳發(fā)誓說:“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功,就像大江一樣有去無(wú)回!”于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)?!庇谑瞧鸫参鑴?。他父親同城的朋友薛勤來(lái)拜訪他,對(duì)他說:“小伙子你為什么不整理打掃房間來(lái)迎接客人?”陳藩說:“大丈夫處理事情,應(yīng)當(dāng)以掃除天下的壞事為己任。吳起不吃飯而等候老朋友的原因是擔(dān)心自己不用講信用。老友說:“好。家人們要把它賣出去,買房子的人求見,于是元方告訴他說:“這房子很好,就是沒有泄水于外的處所。后來(lái)君主又問(祈奚):“誰(shuí)可以擔(dān)任國(guó)尉一職?”祈奚回答說:“午可以”。這兩段描寫為第4段的議論奠定基礎(chǔ)。1?憂讒畏譏?和?寵辱偕忘? 二者之為:?去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千1答:、請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析第② ③ 兩段對(duì)第④ 段的作用。閱讀文言文《 岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選),完成第10——14 題。因爭(zhēng)辯一句話而互相殘殺,是因?yàn)槔?,與你何干?讓他隨波漂流沉沒,讓魚鱉吃掉,難道不是大好事?你無(wú)故多管閑事,用你的尾把他引到岸邊救了起來(lái),讓他多活了十幾年。假如現(xiàn)在對(duì)別人說:‘給你帽子和鞋,但是要砍斷你的手、腳,你干這件事嗎?’那人一定不干。第二天,皇帝問宋濂昨天飲酒沒有?座中的來(lái)客是誰(shuí)?孔子曰:“吾死之后,則商也日益………………處者焉》文言文翻譯孔子說: 我死之后,子夏會(huì)比以前更有進(jìn)步,而子貢會(huì)比以前有所退步?曾子問:為什么呢??孔子說:子夏喜愛同比自已賢明的人在一起,(所以他的道德修養(yǎng)將日有提高);子貢喜歡同才質(zhì)比不上自已的人相處,(因此他的道德修養(yǎng)將日見喪失)。每當(dāng)喝醉的時(shí)候,就舒舒服服的睡覺。曾在《五柳先生傳》說:?(五柳先生,陶潛)簡(jiǎn)陋的居室里空蕩蕩的,擋不住風(fēng)雨也遮不住太陽(yáng)。有的夜里打鳴,鳴得不是時(shí)候;早晨不打鳴,不打鳴也不是時(shí)候,那是它們自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相關(guān)昵?如果它們按時(shí)打鳴,那么人將靠他們報(bào)曉,誰(shuí)還會(huì)烹吃它們呢??我又想到:人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言,同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言,都足以招致災(zāi)禍啊?,F(xiàn)在居然又不去了,是什么原因呢??皇上笑答:?起初確實(shí)有這樣的打算,但是擔(dān)心愛卿你責(zé)怪,所以就適可而止了。解元以功授門宣贊舍人。建炎三年,解元為韓世忠麾下偏將。當(dāng)時(shí)的人稱贊王羲之聰明。這時(shí)王羲之醒來(lái),聽到他們的談?wù)撝螅雷约簺]有活的道理,就假裝嘔吐弄臟了頭臉和被褥,假裝睡得很熟。古文《王右軍詐睡》的翻譯王羲之年紀(jì)不到十歲時(shí),大將軍(王敦)非常喜歡他,常常把他放在自己的帳中睡覺。后來(lái)遇上孫恩賊兵侵入?yún)强?,?nèi)史袁山松馬上要出兵征討。他的孫子恐怕他又被這個(gè)鬼纏住了,就一起去迎接他。他很遺憾沒有把鬼殺掉。”秦巨伯心里這才醒悟過來(lái)?!鼻鼐薏叵肫饋?lái),那一天確實(shí)是用棍棒打了這個(gè)孫子。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情,這是作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個(gè)寫照。(十八)村外田里莊稼長(zhǎng)得很好,豐收在望;村內(nèi)豬滿圈,雞棲塒。(或詩(shī)人被貶后的寂寞冷清之狀和無(wú)限感慨。(十五)吟余小立閑干外。以“柳條藤蔓系離情”,黃鶯的“頻啼”,化無(wú)情為有情,運(yùn)用擬人的手法,借物的的挽留、眷戀襯托出人與人的依依惜別之情。(十二)“遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”。(十一)第一句將耀眼紅楓與青白酒旗相綴,第二句將白沙洲渚與微紅夕照相映,而兩句之間用火焰般的楓林秋色與絢麗的夕照晚霞相映襯:滿天滿樹的紅色,真是絢爛之極,好一幅色彩濃麗、美不勝收的畫面。三四句以“南風(fēng)”為主角,用擬人的手法把這位“舊相識(shí)”寫得趣味盎然.“偷”顯示“南風(fēng)”的詼諧,似有意與老朋友開玩笑。示例:用榴花明麗,紅艷如火與庭院綠樹,清蔭遍地相映襯,既在色彩上紅綠相綴,又在光線上明暗相映,“流鶯時(shí)一聲”來(lái)襯托前三句所營(yíng)造的寧謐幽靜之境,以有聲襯無(wú)聲。(七)對(duì)比。(六)水面如同輕輕磨過的明鏡一樣,倒映出池塘邊的房檐和楹柱,以此表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。(四)以送者對(duì)行人的口吻,表達(dá)了作者與友人離別時(shí),悵然凄苦的思想感情。(二)從空間的間隔,聯(lián)絡(luò)的斷絕,時(shí)間的久遠(yuǎn)三個(gè)角度來(lái)寫,強(qiáng)化和加深了作者在貶居生活期間的孤苦情緒。春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來(lái)?!咀ⅰ竣贊O者:捕魚的人。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人歸。這首詩(shī)用“露濕秋香滿池岸”來(lái)描寫菊花在秋天早晨開放的景象,給人以無(wú)窮的美感和趣味。②折竹:竹子折斷。這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)?詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”?談?wù)勀愕睦斫?。今春看又過,何日是歸年。詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描繪了春天的景象?后兩句中的“泥融”“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?一“飛”一“睡”各有怎樣不同的形態(tài)?(十三)移家別湖上亭(唐)戎昱好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。試從“實(shí)”與“虛”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。(十一)秋江(宋)道潛赤葉楓林落酒旗,白沙洲渚陽(yáng)已微。夜市橋邊火,春風(fēng)寺外船。第二句中“無(wú)人”兩字在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。本詩(shī)一反盛夏炎炎的立意,表現(xiàn)了怎樣的“夏意”?是如何表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中“春江正渺茫”做簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)通過主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情?是怎樣遞進(jìn)表達(dá)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(三)閨怨(唐)沈如筠雁盡書難寄,愁多夢(mèng)不成?!扒еΑ薄叭f(wàn)枝”與后面哪個(gè)詞對(duì)應(yīng)?“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果?“江橋掩映暮帆遲”,這是怎樣的一幅畫面?請(qǐng)展開聯(lián)想和想象,作出具體的描繪。:模仿。掌和肉可食,皮可做褥子,膽入藥?,F(xiàn)在那些沒有真正的本領(lǐng),卻專門依靠外部力量的人,沒有一個(gè)不成為羆的食物的。模仿鹿的叫聲來(lái)引誘鹿出來(lái),等到鹿一出來(lái),就用火種向它射去。鹿害怕?,?害怕虎,虎又害怕羆。貙聞其鹿也,趨而至,其人恐,因?yàn)?5)虎而駭之。羆之狀,被發(fā)人立,絕③有力而甚害人焉。使者說:“這又不是先生你向人要求的,是別人獻(xiàn)給你的,你為什么不接受?”曾子說:“我聽說,接受別人饋贈(zèng)的人就會(huì)害怕得罪饋贈(zèng)者;給了人家東西的人,就會(huì)對(duì)接受東西的人顯露驕色?!边x自《說苑”曾子不受?!笨鬃訃@息道:“按說應(yīng)該相信看見的,但是它并不一定可信;應(yīng)該相信自己的心,而自己的心也不可以相信。白天睡在這里,顏回則去討米,討回來(lái)后煮飯,快要熟了時(shí),孔子看見顏回用手抓鍋里的飯吃?!笨鬃訃@曰:“所信者目也,而目猶不可信;所恃者心也,而心猶不足恃。孔子望見顏回攫其甑中而食之?!庇趾认乱淮蟊ň疲K蝗慌氖终f:“真可惜呀!沒有打中。他在岳父杜祁公的家里時(shí),每天讀書,(他邊讀邊飲酒),以喝完一斗為限度。跟他學(xué)習(xí)的人都佩服他能刻苦勤學(xué),為了要研讀他寫的心得體會(huì),
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