【正文】 溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期不好了，冬爺爺發(fā)火了，你看，他捏紅了弟弟的鼻子，是不是弟弟又淘氣了？爺爺捏紅了弟弟的鼻子李昆純天空中，一朵朵雪花在飄?? 北風(fēng)里，一只只餓鳥(niǎo)在叫??大樹(shù)下，弟弟舉起了彈弓在瞄。雪花的快樂(lè)徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向。溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期你是上天派來(lái)的天使嗎？你渾身雪白，還那么輕盈，你是誰(shuí)？小雪花是誰(shuí)敲著窗戶沙沙沙？是我，是我，小雪花！我從天空輕輕下，告訴你們冬天來(lái)到啦！溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期你這個(gè)調(diào)皮的精靈，硬是讓山野一片雪白，看那人走得多艱難，別再調(diào)皮了，讓他趕緊回家。夕陽(yáng)的余輝射入茂密的林中，又映照在綠綠的苔蘚上。池 上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。只有雨天，青蛙才來(lái)躲雨。幾只青蛙正在池塘邊玩耍，看見(jiàn)下雨四處躲藏。溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期用嫩嫩的柳條和含苞的野花編成了一個(gè)大花籃，你猜——花籃了裝滿了什么？花籃陳順雪用嫩嫩的柳條用含苞的野花編織成一個(gè)花籃我要把開(kāi)凍的河水芬芳的綠林裝在里面即使冬天來(lái)到籃子里的春天也會(huì)盛開(kāi)溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期廬山有座香爐峰，香爐峰上垂下一條瀑布，那條瀑布仿佛從天而降，是多么壯觀！望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。小鳥(niǎo)音符，呵，音符小鳥(niǎo)—— 多么美麗的曲調(diào)??溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期有個(gè)人她叫黃四娘，她家百花盛開(kāi)竟然遮住了小路，你看那千朵萬(wàn)朵沉甸甸的已把枝頭壓得很低。媽媽像一條魚雪野 電話機(jī) 像魚鉤鉤住了媽媽的嘴 媽媽的耳朵 好長(zhǎng)時(shí)間了我輕輕地走過(guò)去 魚鉤還緊緊地鉤著 媽媽的耳朵 媽媽的嘴走過(guò)去 走近些 我才發(fā)現(xiàn) 拿魚桿的是遠(yuǎn)方的爸爸溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期九月九日是登高節(jié)，這一天人們都要頭插茱萸，登上高處，為的是希望能夠看到遠(yuǎn)方的親人，原來(lái)那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人也是那么地思念家鄉(xiāng)。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。獻(xiàn)給爸爸我要把這一首詩(shī)，獻(xiàn)給天下所有的爸爸，讓他們都成為孩子最喜愛(ài)的好爸爸。老祖母的牙齒時(shí)間真是惡作劇，愛(ài)在老祖母的牙齒上開(kāi)山洞；風(fēng)兒更頑皮，在那山洞里鉆來(lái)鉆去。多想撲到媽媽懷里，就這樣緊緊地抱著——游子吟（唐）孟郊慈母手中線，游子身上衣。安慰顧城 青青的野葡萄，淡黃的小月亮。寫字歪脖子，趴桌子，不是寫字好姿勢(shì)，時(shí)間久了變近視，寫字身子要坐直，眼睛離紙是一尺。長(zhǎng)歌行百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。溫縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程一年級(jí)上期奶奶常嘮叨：“光陰似箭、歲月如梭。我是小學(xué)生我是小學(xué)生，書包自己清；每天看課表，用具都帶好；晚上按時(shí)睡，早上起得早；上課有精神，身體棒學(xué)習(xí)好。我們自由呼吸，我們茁壯成長(zhǎng)，我們是勇敢的小筍芽?jī)骸＠蠋煟涸绨?，孩子?孩子：早安，老師 老師：整個(gè)早晨，我一直 看著你們，孩子：整個(gè)早晨我們一直 看著你。我要貓兒狗兒做朋友，我要泉眼兒里噴牛奶。——（英國(guó)）諺語(yǔ)新 年賈尼n)田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?！鬃游沂且恢恍『?周夢(mèng)蝶我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不絢麗 但是，我有翅膀，有膽量 我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛說(shuō)： 我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶 世界老時(shí) 我最后老 世界小時(shí) 我最后小而當(dāng)世界沉默的時(shí)候 世界睡覺(jué)的時(shí)候 我不睡覺(jué) 為了明天明天的感動(dòng)和美 我不睡覺(jué)元 日（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。了......讀書名言：立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。不應(yīng)當(dāng)只記得 蘋果是從奶奶的 菜籃子里取出來(lái)的，還應(yīng)當(dāng)知道，蘋果是從樹(shù)上 摘下來(lái)的——蘋果樹(shù)長(zhǎng)在土地上，土地很黑，很肥，泥土里還有人們的汗水?！弊詈笠粋€(gè)使者很落寞。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？36第十二周陽(yáng) 光太陽(yáng)公公的使者們，一齊從天空降臨。多么純凈的詩(shī)句，如果能用一絲輕風(fēng)來(lái)寫。第十一周蒲公英狄金森蒲公英的蒼白色小軟管驚動(dòng)了草坪！冬天立刻變成無(wú)限的“啊呀！”小軟管舉起訊息花蕾然后花朵怒放──太陽(yáng)上升畫面于是完成。一塊兒 到山上去，到海上去在一塊兒真有趣。頭上長(zhǎng)著沉默的紫羅蘭的人，有點(diǎn)兒黑色幽默?！芏鱽?lái)小花的信念顧 城在山石組成的路上浮起一片小花她們用金黃的微笑來(lái)回報(bào)石頭的冷遇她們相信最后，石頭也會(huì)發(fā)芽也會(huì)粗糙地微笑在陽(yáng)光和樹(shù)影間露出善良的牙齒山 行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家?！獏顷夏堑胤降脑?真的像同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟嗎？翻過(guò)來(lái) 翻過(guò)去 唉——到底什么時(shí)候 才天亮呢？媽媽和太陽(yáng)屠再華我聞到了太陽(yáng)的香氣！媽媽曬過(guò)的被褥，晚上一打開(kāi)來(lái)，就有一股濃濃的 太陽(yáng)香；媽媽洗干凈的衣服，早晨一打開(kāi)來(lái)，就有一股濃濃的 太陽(yáng)香！太陽(yáng)的香氣，香得默默無(wú)聞。巴羅漁 火譚旭東夜靜悄悄的，河水，是一個(gè)乖孩子，聽(tīng)月亮媽媽的話，睡覺(jué)了。第七周一朵野花陳夢(mèng)家一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了，不想到這小生命，向著太陽(yáng)發(fā)笑，上帝給他的聰明他自己知道，他的喜歡，他的詩(shī)，在風(fēng)前輕搖?？偟糜腥巳ゲ敛列切牵?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹 都抱怨星星又舊又生銹，想要個(gè)新的我們沒(méi)有。第六周小孩子關(guān)于夜的想象每一個(gè)每一個(gè)夜晚 當(dāng)媽媽把燈關(guān)上 我看到人們排著隊(duì)走來(lái)那情景就像白天一樣清晰有軍隊(duì)有國(guó)王也有皇帝帶著各種各樣的東西 這個(gè)樣子走得莊嚴(yán) 在白天你從來(lái)不曾見(jiàn)。我要是一朵金盞菊，就一年四季開(kāi)在你的書桌，留一束陽(yáng)光送給你，留一個(gè)春天送給你。o)胡馬度陰山！第五周眼 睛 和 鏡 子謝武彰媽媽的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著我爸爸的眼睛是 明亮的鏡子 照著媽媽照著我我的眼睛是 明亮的鏡子 照著爸爸 照著媽媽讀書名言：不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。出 塞(s224。10第四周全世界都在對(duì)我微笑洪建全今天，我偷偷做了一件事于是，全世界突然對(duì)我微笑起來(lái)。蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō)： 你的頭發(fā)閃金光。第三周來(lái)一點(diǎn)圣野來(lái)一點(diǎn)不要太多來(lái)一點(diǎn)不要太少來(lái)一點(diǎn)泥土裂開(kāi)了嘴巴等 來(lái)一點(diǎn)小菌們撐著小傘等 來(lái)一點(diǎn)小荷葉站出水面來(lái)等 小水塘笑了 一點(diǎn)一個(gè)笑窩 小野菊笑了 一點(diǎn)一個(gè)敬禮。下雨天，她最喜歡穿著到屋外去游戲。永遠(yuǎn)記住您的話。能不憶江南？第二周老師媽媽你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。2.《春天》 【中國(guó)】金波 晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹(shù)，中山市小欖廣源學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文課程整合資料哥哥是干什么的 我說(shuō)不清楚 哥哥要做個(gè)好人 勇敢地保護(hù)弟弟和妹妹 那是一定的12.《袋鼠》 【中國(guó)】高洪波 看見(jiàn)動(dòng)物園的袋鼠 我簡(jiǎn)直挪不動(dòng)腳步 小袋鼠的快活 讓我十分羨慕我真盼媽媽 也變成一只袋鼠 把我裝進(jìn)育兒袋 該有多么舒服吃飯不用洗手 起床不用穿衣服中山市小欖廣源學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文課程整合資料希望我將來(lái)當(dāng)醫(yī)生??” 我也有無(wú)數(shù)的希望 “希望回家不必彈鋼琴 希望不必去學(xué)心算 希望我能和小朋友出去玩”第四篇：二年級(jí)(上)晨誦第一周二年級(jí)的天空今天，是九月的第一天一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅蘋果從八月的家中匆匆趕來(lái)來(lái)到美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此，踏入二年級(jí)明亮的天空，書寫新的傳奇。F、男孩子、女孩子們請(qǐng)起立！男生讀藍(lán)色的段落，女生讀黃色的段落，讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的聲音合作讀讀這首詩(shī)。老師祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)！同時(shí)呢送給大家一首美妙的詩(shī)歌，我們大家一起學(xué)好嗎？獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節(jié)日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳繁華是你的等待當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候 五彩斑爛的夢(mèng)想 都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)啊，你是人類最早的節(jié)日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望正確流利朗讀A、老師先讀一遍這首詩(shī)，同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么讀的。男同學(xué)讀藍(lán)色的字體，女同學(xué)讀紅色字體，白色的字體全班一齊讀。師：一首詩(shī)，就是一扇神奇的窗子；打開(kāi)它，我們就看到了世界上最美的東西，聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的聲音。二、晨誦過(guò)程：（一）、開(kāi)啟詩(shī)師：親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！生：老師，早上好！師：時(shí)光的日歷又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，親愛(ài)的孩子們啊，用你們最動(dòng)聽(tīng)的聲音開(kāi)啟美好的一天吧!（二）復(fù)習(xí)詩(shī)（三）學(xué)習(xí)新詩(shī)師：孩子們，送走了春暖花開(kāi)的春天，我們又迎來(lái)了熱情奔放的夏天。四、拓展練習(xí)。男同學(xué)讀黃色的字體，女同學(xué)讀綠色的字體，白色的字體全班一齊讀。出示謎語(yǔ)： 你們能猜出謎底嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了《螢火蟲(chóng)》這首詩(shī)歌。培養(yǎng)學(xué)生的想象力，拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維。雖然沒(méi)依靠 戀著（書本），今天又收獲了一些。師：今天是我們班☆☆同學(xué)的生日，老師把這首詩(shī)歌改變了一下送給她！師讀。生：快長(zhǎng)吧，牽?；?，我一直長(zhǎng)，倉(cāng)房的屋檐 就在眼前啦。男女生分角色讀，互換角色讀。誦讀流程：一、師生問(wèn)好，開(kāi)啟黎明生起立互相問(wèn)好，讀開(kāi)啟黎明的詩(shī)歌《春天的門縫里》。師：再見(jiàn)，同學(xué)們！生：再見(jiàn)，老師！第十二周晨誦 《牽?；方虒W(xué)設(shè)計(jì)牽?；?籬笆太低啦 牽?；ǎ恢撏睦锟?只有找啊找。在98年的抗洪中，08年的雪災(zāi)和汶川地震中，我們的人民子弟兵和武警戰(zhàn)士們勇敢的團(tuán)結(jié)起來(lái)，用他們的雙手和血肉之軀戰(zhàn)勝種種了困難。這首詩(shī)熱情贊美了革命者的剛正不屈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，心系祖國(guó)的革命精神，鼓舞著人們肩負(fù)起解救國(guó)家的重任。（指名讀、邀請(qǐng)讀、同桌對(duì)讀、齊讀?！凹m纏”讀不可思議，驚奇的語(yǔ)氣。（二）復(fù)習(xí)詩(shī)（三）新授詩(shī)同學(xué)們，漫步在涑水大街，馬路兩旁挺立著白皮松和國(guó)槐，它們像堅(jiān)強(qiáng)的士兵們一樣守衛(wèi)著我們的縣城，它們不僅美化了我們的環(huán)境，而且凈化了我們的空氣。今天是她（他）的生日，在三年級(jí)這個(gè)大家庭里，她（他）是一道美麗的風(fēng)景，她就是——（）教師為孩子誦詩(shī)集體誦詩(shī)孩子們，起立，把你們最優(yōu)美的姿勢(shì)展示給大家，讓我們一起把這首詩(shī)作為禮物送給（）！祝她（他）生日快樂(lè)！我的秘密——送給可愛(ài)（）夏天的夜晚 村邊的田野 我捧一捧 閃閃的螢火蟲(chóng) 放進(jìn)罐頭瓶里 于是我笑著跑伙伴家 讓她猜猜我瓶中的秘密我們大聲的對(duì)你說(shuō)：我們就是瓶中的小小螢火蟲(chóng)，祝福你 “生日快樂(lè)”師：祝愿（）生日快樂(lè)！熱愛(ài)生活充滿幻想的（），相信你一定會(huì)擁有美好的明天！老師也要祝愿我們班的孩子們都有屬于自己的理想熱愛(ài)生活，努力奮斗！三年級(jí)第十一周晨誦 《樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)樹(shù) 艾青一棵樹(shù)，一棵樹(shù) 彼此孤離地兀立著 風(fēng)與空氣 告訴著它們的距離但