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小學語文教學反思——匆匆教學案例-wenkub.com

2024-10-07 02:23 本頁面
   

【正文】 因此,語言的感悟還不是很到位。我相請同學們挑出自己最喜歡的句子讀一讀,并想想你為什么喜歡它? ?。▽W生品讀自己喜歡的句子,并說出為什么喜歡它。他甘心這樣度過每一天嗎?你從哪兒可以看出? ?。ㄎ页嗦懵銇淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,偏要白白走這一遭???)  2.我們還可以從這一段中的其它句子看出作者的自責嗎?  (我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?) ?。常聦嵳娴南褡髡咚f的他什么都沒有留下嗎?這里老師可以告訴你:朱自清是我國現(xiàn)代著名詩人、散文家?! 煟汗植坏米髡哒f:"太陽他有腳啊,"  引導學生運用語言:朱自清先生告訴我們:時間就是在我們的日常生活中,在你我不注意的時候悄悄溜走的?! 【渥?:八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。  生2:說明作者一直在考慮時間為什么一去不復返?! 。▽W生自讀課文,讀中感悟)  2.師:現(xiàn)在誰能告訴老師,作者在文中
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