蘇教國標(biāo)版四年級(jí)語文下冊(cè)教案三顧茅廬-wenkub.com
2024-10-07 02:14 本頁面
【正文】 仿寫要慎重，學(xué)生一旦動(dòng)起筆來，令人心焦，難駕馭。環(huán)節(jié)務(wù)簡，試想環(huán)節(jié)過于復(fù)雜，連老師聽起來都不甚清楚，何況學(xué)生？目標(biāo)求實(shí)，這一課主要讓學(xué)生學(xué)到什么？竊以為：思想來說就是尊重人才，就表現(xiàn)方式來說是通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)來表現(xiàn)人物特點(diǎn)，此外還有環(huán)境描寫對(duì)人物特點(diǎn)的烘托?！ 〈颂幫ㄟ^對(duì)諸葛亮心理活動(dòng)的再現(xiàn)，為下文他君臣二人的親密無間，如影隨形作一個(gè)鋪墊。因此我補(bǔ)充了兩份材料，這樣對(duì)于劉備的認(rèn)識(shí)會(huì)更飽滿，他不的尊重人才實(shí)際上是一種對(duì)人的敬重。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)兄弟關(guān)羽張飛都不同意。然后讓學(xué)生和文本進(jìn)行親密接觸，用心去口味劉備的誠心誠意。這是一篇?dú)v史題材的文章，它選自中國古典名著，通過學(xué)習(xí)這篇課文一定要能激發(fā)學(xué)生讀名著的欲望，還要能激發(fā)學(xué)生探究歷史并能從中汲取精神養(yǎng)料的欲望。劉備是當(dāng)時(shí)漢獻(xiàn)帝的叔父，是皇叔，是皇親國戚，而諸葛亮是一介草民；當(dāng)時(shí)劉備47歲，諸葛亮只有27歲，一個(gè)是長輩，一個(gè)是晚輩。這都是明顯的對(duì)比。本段開頭有一段秀麗的環(huán)境描寫。同時(shí)還可以讓學(xué)生注意積累或遷移運(yùn)用。本課共有三個(gè)精妙的比喻句，比喻句的結(jié)構(gòu)大體相似。文章特點(diǎn)明顯： 運(yùn)用了鮮明的對(duì)比。文中寫張飛和劉備對(duì)待諸葛亮截然不同的態(tài)度，劉備決定第三次到隆中，張
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