【正文】 男 下面進(jìn)行頒獎環(huán)節(jié)，我宣布獲得電氣工程學(xué)院社會實(shí)踐報(bào)告會的第3名是～，有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請___為獲獎選手頒獎第二名第一名女 時(shí)光飛逝，不知不覺報(bào)告會已經(jīng)接近尾聲，美好的時(shí)光總是那么短暫男 我相信在這短暫的時(shí)光里 同學(xué)們的所見所聞以及所感將是他們最寶貴的 人生財(cái)富，更是他們努力學(xué)習(xí)的源源動力。女 好了，現(xiàn)在比賽結(jié)束，謝謝各位的出色表現(xiàn)。都說我們不僅要注重學(xué)習(xí)，還有注重實(shí)踐，所以來自自動化133班的張俊豪同學(xué)堅(jiān)持這一原則，在假期進(jìn)行了組裝布置家具工作，相信他一定有不少收獲，掌聲有請！男謝謝張俊豪同學(xué)。女 哎，子健，我最近淘了點(diǎn)好東西，那絕對是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，重點(diǎn)是物美價(jià)廉，怎么樣？要不給你推薦推薦？男:呦，這一會不見咋還成推銷員了，得，我再給你找個(gè)同行，掌聲有請六號來自測控13 的陳俊偉同學(xué)。好了，聽了上述五位同學(xué)的精彩演講后，相信在座的每一位都有收獲，接下來有請?jiān)u委老師為選手們做點(diǎn)評，請15號選手上臺。下面歡迎2號來自自動化133班的叢偉龍同學(xué)，讓他來跟我們分享一下他的超市小時(shí)工經(jīng)歷。女 首先，請?jiān)试S我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓，他們分別是_______男 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來下面，我宣布電氣工程學(xué)院 首屆 青春飛揚(yáng) 假期社會實(shí)踐報(bào)告會正式開始！女：子健，你有想過如果你擁有一家水果店，面對理貨，運(yùn)貨，你有什么想法呢？男 想法？額。藤：讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻，讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天 合：更加輝煌!更加燦爛!藤：：xx學(xué)?！白x書活動匯報(bào)會”到此結(jié)束，謝謝大家!第五篇：報(bào)告會主持稿社會實(shí)踐報(bào)告會男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！男 歡迎來到電氣工程學(xué)院 首屆 青春飛揚(yáng) 假期社會實(shí)踐報(bào)告會的現(xiàn)場，我是主持人___女 我是主持人——男 眾所周知，大學(xué)為我們搭建了一個(gè)追逐夢想的廣闊舞臺，同時(shí)也構(gòu)造了一座步入社會的重要橋梁。藤：走進(jìn)校園，我們走進(jìn)生活的四季。藤：xxx教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。藤：請欣賞《古詩詞聯(lián)唱》。藤：親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。藤：其中蘊(yùn)涵了大量的成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風(fēng)俗等中國文化。張：xx學(xué)校，以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。祝大家晚安！第四篇：讀書報(bào)告會主持稿讀書報(bào)告會主持稿“讀書活動”匯報(bào)會串詞主持人：藤xx、張xx、徐 xx藤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓張：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們合：大家好!藤：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)，并向大家致以最崇高的敬意!張：xx學(xué)?！白x書活動匯報(bào)會”現(xiàn)在開始!藤：滾滾長江，孕育了一方鐘靈毓秀的土地。F:在這激情澎湃的歲月里，領(lǐng)略大千世界的精彩，執(zhí)著于夢想的絢爛。F:讀萬卷書，禮明智增。讓劉超穎用《靈魂三腳架》帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)醫(yī)院中的千姿百態(tài)、醫(yī)生患者的酸甜苦辣；M:生命是弱小的，卻同樣是偉大的。是啊，活著，總得做點(diǎn)什么。現(xiàn)在我們來到第三篇章：踐行篇。從苦難中我們會受益匪淺，安逸富足的城市生活逐漸腐化了我們熾熱的有志之心，然而有這樣一個(gè)平凡的家庭用生活中的點(diǎn)滴編織出一個(gè)平凡的世界，從他們平凡的生活中我們能看到人性的高貴，品質(zhì)的高尚，請?jiān)试S我有請09級臨床九班的耿樂帶我們進(jìn)入這個(gè)《平凡的世界》?，F(xiàn)在我們來到第二篇章：立志篇F:還記我們?yōu)榱俗畛醯膲粝耄x擇了醫(yī)療這條道路。這是另一個(gè)天堂，這么美，美得這般純粹；這么傷，傷得這般醉人。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。M:感謝蔣興波帶給大家一段難忘的幸福時(shí)光。在這個(gè)充斥著喧囂煩擾的社會中，這本書，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。F:人說：“以書為友，明理增智。M:所以今天，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發(fā)。M:在這里，上下千年任你縱覽。m:一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。m:行萬里路，知成行隨。行行色色的人也許有社會分工與地位上的不同，但卻并不存在所謂的高貴與卑賤，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都是平等而寶貴的，每一個(gè)生命都會在大是大非面前做出讓我們驚嘆的事情、爆發(fā)出正義的力量?，F(xiàn)在讓我們一起來看看安迪如何與命運(yùn)抗?fàn)幍?請欣賞葛倩文帶來的《肖申克的救贖》； m:成吉思汗為什么能夠遠(yuǎn)征到歐洲？蒙古族人心中的神明帶給他們什么啟示？狼在他們眼中代表著什么？血腥？野蠻？殘忍？還是長生天的智慧與自然地平衡？接下來就讓我們跟隨周澍的腳步一起去感受《狼圖騰》； f: 作為醫(yī)學(xué)生，我們都努力成為合格的白衣天使，但又不得不面對 來自社會的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，社會現(xiàn)行體制不健全導(dǎo)致的看病難、看病貴致使醫(yī)患關(guān)系緊張、患者對醫(yī)生的不信任等，這些都是擺在我們每個(gè)將來醫(yī)師面前的問題。f:希望，不可以是無為的等待。f:苦難哲學(xué)能給予我們鋼鐵般得意志，還能讓我們學(xué)會感恩，縱然平凡，縱然是滄海一粟，依舊蘊(yùn)藏著震撼心靈的感動。當(dāng)我們在這條路上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看清這條道路的艱辛與苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦惱。下面將由丁菲為大家談?wù)勊壑械奶焯玫木喸煺呒{蘭容若和藏著他喜怒哀樂的《納蘭詞》吧。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。這一泓清泉將如何帶給她我們所不知的甘甜？下面有請林婷婷為我們細(xì)細(xì)講述她與《朱子家訓(xùn)》之間的故事吧！f:幸福，這樣一個(gè)讓人聽來就溫暖的字眼?！弊x書為明理，明理為做人；讀書為明理，明理為修身。丙?。焊鼛Р蛔呶覀儗γ褡寰竦臒o限希翼和深情呼喚。洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬卷書，行萬里路”讀書報(bào)告會正式開始。洋:在這里，大好河山為你展開。” 洋：在這生機(jī)盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書報(bào)告會終于拉開帷幕了。m:一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。m:行萬里路，知成行隨。行行色色的人也許有社會分工與地位上的不同，但卻并不存在所謂的高貴與卑賤，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都是平等而寶貴的，每一個(gè)生命都會在大是大非面前做出讓我們驚嘆的事情、爆發(fā)出正義的力量?，F(xiàn)在讓我們一起來看看安迪如何與命運(yùn)抗?fàn)幍?請欣賞葛倩文帶來的《肖申克的救贖》； m:成吉思汗為什么能夠遠(yuǎn)征到歐洲？蒙古族人心中的神明帶給他們什么啟示？狼在他們眼中代表著什么？血腥？野蠻？殘忍？還是長生天的智慧與自然地平衡？接下來就讓我們跟隨周澍的腳步一起去感受《狼圖騰》； f: 作為醫(yī)學(xué)生，我們都努力成為合格的白衣天使，但又不得不面對來自社會的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，社會現(xiàn)行體制不健全導(dǎo)致的看病難、看病貴致使醫(yī)患關(guān)系緊張、患者對醫(yī)生的不信任等，這些都是擺在我們每個(gè)將來醫(yī)師面前的問題。f:希望，不可以是無為的等待。f:苦難哲學(xué)能給予我們鋼鐵般得意志，還能讓我們學(xué)會感恩，縱然平凡，縱然是滄海一粟，依舊蘊(yùn)藏著震撼心靈的感動。當(dāng)我們在這條路上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢看清這條道路的艱辛與苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦惱。下面將由丁菲為大家談?wù)勊壑械奶焯玫木喸煺呒{蘭容若和藏著他喜怒哀樂的《納蘭詞》吧。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。這一泓清泉將如何帶給她我們所不知的甘甜？下面有請林婷婷為我們細(xì)細(xì)講述她與《朱子家訓(xùn)》之間的故事吧！f:幸福，這樣一個(gè)讓人聽來就溫暖的字眼。”讀書為明理，明理為做人；讀書為明理，明理為修身。f:現(xiàn)在我宣布由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院主辦的“讀萬卷書，行萬里路”讀書報(bào)告會正式開始。f:在這里，大好河山為你展開。而9組同學(xué)又會帶給我們怎樣的感動呢？有請終于我們最后一組在我們的期待與盼望中迎來了，他們講的是我們眾所周知的四大名著之一《水滸傳》不知道他們會帶給我們什么新的啟示呢？有請李文剛同學(xué)！m:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 f:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好！f:又是一年春光好 m:又到書聲朗朗時(shí) f:在這生機(jī)盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院讀書報(bào)告會終于拉開帷幕了?，F(xiàn)在我宣布：“讀經(jīng)典美文,筑精神家園”讀書報(bào)告會現(xiàn)在開始！首先，有請我們漂亮的班主任張于老師講話！時(shí)間不多，大家一定都等著急了吧！那么，讓我們在掌聲中迎來我們第一組精彩的演講吧！演講者：郭子毅 演講內(nèi)容：《雷雨》講得真不錯(cuò)呢！不知道第二組的同學(xué)會不會更勝一籌呢？有請：王徹為我們帶來精彩的演講:羅密歐與朱麗葉！我們領(lǐng)略了問世間情為何物，直教人生死相許的羅密歐與朱麗葉，感動之余，我們對我們的演講者也欽佩萬分。我們雖無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。b：雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短。讓讀書伴我成長！a： 感謝以上各位同學(xué)的精彩演講?！傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。a：那么，關(guān)于這些名人名著你知道多少呢？接下來，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，名人名著知多少？第三部分 名人名著知多少設(shè)計(jì)一些卡片，寫上作者，名著，以及里面的主人公或者有名的人物，分組進(jìn)行游戲。b：他們是時(shí)代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征?，F(xiàn)今社會的成功人士，心中都有一個(gè)或幾個(gè)名人來作為偶像，作為參照物，作為奮斗的目標(biāo)，也正因?yàn)橛辛嗣俗鳛槿松硐氲膮⒄瘴?，他們才從中吸取了力量，最終最得了輝煌成就?，F(xiàn)在，讓我們?nèi)チ私庖幌?，這個(gè)被列寧稱為“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”、社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人——高爾基吧。而在另一個(gè)城市，也同樣有這樣一位偉人，他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。a：讀魯迅的作品，在其間總能感受到他對祖國的一片熱忱，對敵人的憎恨，以及對人性的一種思考。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家?，F(xiàn)在，就讓我們走近這位人民藝術(shù)家的作品，感受這位作家不凡的魅力。下面請欣賞**同學(xué)的朗讀：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》?！保保故兰o(jì)的這位嬌艷的少女，她用行動向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。每天吹過的海風(fēng)，卷起了多少人的記憶。多少行在沙灘上留下的足跡，多少次向天邊揚(yáng)起