開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub.com
2024-10-06 04:01 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不 查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落 實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追 究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)參與校園欺凌事件的 學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭(zhēng)把問(wèn) 題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告，于2016年9月前報(bào)中心校。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告 制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng) 中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺 凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。7月份開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。三、安排及要求本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生，要 堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告，于2016年11月13日前報(bào)鎮(zhèn)中心校。針對(duì)以下問(wèn)題抓好專(zhuān)項(xiàng)治理：，指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱其人格等；。從即日起，學(xué)校要集中在本校范圍內(nèi)對(duì)全 體學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌為主題的專(zhuān)題教育、法治教育、思想品德教育、心理健康教育、安全教育等。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，開(kāi)展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。從即日起到本月底，學(xué)校制定校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理方案，集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。團(tuán)委：負(fù)責(zé)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，組織開(kāi)展向真向美向善的校園社團(tuán)文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳（黑板報(bào)、櫥窗、征文等）工作。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。辦公室：負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育，國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育。一、指導(dǎo)思想和目的牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。張順發(fā)：統(tǒng)籌安排和管理二年級(jí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作，督促二年級(jí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的開(kāi)展。梁文標(biāo)：統(tǒng)籌安排和管理六年級(jí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作，督促六年級(jí)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的開(kāi)展。四、專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳朝暉（校長(zhǎng)）組員：保安、全體教職工。（一）學(xué)校自查。責(zé)任分片包干的同志要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通,做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)報(bào)告。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。第一階段:2017年3月—7月（開(kāi)展校內(nèi)治理）(一)開(kāi)展教育。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))要求,我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理。堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；、教科書(shū)、衣裳等；；、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；，或令受害者招致處分；，孤立、排擠同學(xué)；、強(qiáng)索同學(xué)金錢(qián)或物品。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。各班要分別在晨會(huì)、班會(huì)、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。①5月份，集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。少先隊(duì)：負(fù)責(zé)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，組織開(kāi)展向真向美向善的校園社團(tuán)文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳（黑板報(bào)、櫥窗、征文等）工作。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。辦公室：負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育，國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育。所以，學(xué)校須正視并加以制止和預(yù)防
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