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正文內(nèi)容

初中生必讀經(jīng)典名著推薦-wenkub.com

2024-10-03 20:32 本頁面
   

【正文】 一般閱讀的目標(biāo)是在保持一般閱讀速度的條件下,獲得盡可能高的理解水平,通常達(dá)到70%或80%。據(jù)統(tǒng)計(jì),訓(xùn)練有素的略讀者的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。隨手記下,長期堅(jiān)持,必定收到明顯效果。課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。初中生必讀書目七年級(jí)必讀名著1.《繁星》《春水》 冰心2.《伊索寓言》(古希臘)伊索3.《童年》(蘇聯(lián))高爾基4.《魯濱遜漂流記》(英國)笛福5.《昆蟲記》(法國)法布爾八年級(jí)必讀名著1.《朝花夕拾》 魯迅2.《駱駝祥子》 老舍3.《鋼鐵是怎樣煉成的》(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基4.《海底兩萬里》(法國)凡爾納5.《名人傳》(法國)羅曼?羅蘭九年級(jí)必讀名著名著1.《傅雷家書》 傅雷2.《培根隨筆》(英國)培根3.《格列佛游記》(英國)斯威夫特4.《簡?愛》(英國)夏洛蒂?勃朗特:《飛鳥集》《吉檀迦利》6.《水滸傳》(元末明初)施耐庵閱讀方式有哪些平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。如果漫不經(jīng)心地閱讀《安娜麻醉性的閱讀法這種閱讀只是為了消遣。閱讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前后的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)作品閱讀法文學(xué)作品除了內(nèi)容之外,還有修辭和韻律上的意義。這里給大家分享一些關(guān)于初中生必讀名著,供大家參考。那娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫,以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染,都增加了作品的藝術(shù)感染力。②簡”愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。她身份低微,相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。在其樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。主要內(nèi)容:法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和它們?yōu)榱松钜约胺毖芊N族所進(jìn)行的斗爭,然后以其觀察所得寫成詳細(xì)確切的筆記。狐貍的狡猾。②篇幅短小而寓意深刻,語言不多卻值得回味。主要內(nèi)容:寓言故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。精彩名句:①人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。主要內(nèi)容:充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。人物性格:尼摩船長不但英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),獻(xiàn)身科學(xué)的人,還是反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的戰(zhàn)士形象。藝術(shù)特色:①構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。主要內(nèi)容:主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)??虏旖甬?dāng)過童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。閱讀感受:①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾。③晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)生活 9 的陰冷、黑暗和人間的不平。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《豌豆上的公主》等。《安徒生童話》名著背景安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。性格特征:敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。閱讀感受:①人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂; ②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難;③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值,而不能以貌取人,以偏概全。托爾斯泰:19世紀(jì)俄國著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜性格:慈祥,博愛,善良,孤獨(dú),多疑,懦弱,有毅力,身體力行,家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢力。貝多芬的故事主要側(cè)重“扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬以他的意志,以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想,戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。(他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帯?915年因長篇小說《約翰閱讀感受①小說充滿了奇異的想像和童話色彩;②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在;③小說的諷刺飲包含某些對(duì)人性及人類社會(huì)的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。寫作特點(diǎn)①小說充滿了奇異的想像和童話色彩。C、小說第三卷,通過對(duì)飛島國等五國的描述,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑,并嚴(yán) 5 詞痛斥了殖民統(tǒng)治。主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意A、描寫小人國利里浦特的黨派之爭,以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。⑤想象的豐富和聯(lián)想的開闊,詞句的清麗和筆力的準(zhǔn)確。藝術(shù)特色①短小精悍,真實(shí)自然,在看似隨意的描寫中蘊(yùn)藏著人生的哲理,達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一?!洞核肥恰斗毙恰返慕忝闷?,由182首小詩組成。秋水》名著背景作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。人物形象——典型情節(jié)——性格特征祥子:老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。②最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗?!恶橊勏樽印芬韵樽淤I車的三起三落為線索,概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰,走向墮落的悲慘一生。祥子老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,如同駱駝一般。精彩句子:①我總要上下四方尋求,得到一種最黑最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印寫作特點(diǎn)①首先部分散文中顯示出來的鮮明的夾敘夾議的特點(diǎn)。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。閱讀感受①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。林 沖(豹子頭):闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山 武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。主要內(nèi)容 《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。想要成功就必須付出努力和心血。孫悟空:桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、敢于反抗壓迫。寫作特點(diǎn)①這部小說善于說故事,可讀性強(qiáng)。讀書使人成為完善的人。愛》(英)夏洛蒂。從小說中我們可以了解到窮人和富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個(gè)方面。吐溫的代表作,馬克索亞歷險(xiǎn)記》的姐妹篇是《哈克貝利當(dāng)他們找到他時(shí),他已經(jīng)死在山洞里了。喬埃。幸虧哈克及時(shí)報(bào)信才避免了一場悲劇的發(fā)生,可印江喬埃和他一大筆的不義之財(cái)。芬。撒切爾,她是撒切爾法官的女兒。雨季》 湯姆索亞歷險(xiǎn)記 湯姆林肯總統(tǒng)后來接見斯陀夫人時(shí)戲謔地稱她是“寫了一本書,釀成了一場大戰(zhàn)的小婦人”,這一句玩笑話充分反映了《湯姆叔叔的小屋》這部長篇小說的巨大影響。影響歷史進(jìn)程的經(jīng)典著作;美國歷史上里程碑式的32本書之一;哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書;影響中國近代社會(huì)的經(jīng)典譯作;對(duì)人類發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響的書籍。、《湯姆叔叔的小屋》,又譯作《黑奴吁天錄》和《湯姆大伯的小屋》,作者是美國女作家比徹慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。十二、《童年》名著背景:作者高爾基,前蘇聯(lián)著名作家。寫作特點(diǎn):這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。她愛自己的三個(gè)弟弟。主要內(nèi)容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,他們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌,二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,三是對(duì)人生的思考和感悟。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。閱讀感受:怎樣的社會(huì)造就怎樣的人,在渾濁黑暗的社會(huì)中,擁有一顆高尚的心是非常重要的。劉四:殘忍霸道寫作特點(diǎn):通過祥子的變化,無情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:祥子:從農(nóng)村來到北京后,選擇了拉洋車。語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。宋江(及時(shí)雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊為人仗義
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