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正文內(nèi)容

初中生必讀經(jīng)典名著推薦(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。代表作有《賣火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。人物形象——典型情節(jié)——性格特征保爾?!逗5變扇f里》作者概況:儒勒“凡爾納是法國(guó)著名科幻和冒險(xiǎn)小說家。精彩情節(jié):漫步海底平原。傅聰:熱愛音樂、執(zhí)著追求理想,熱愛祖國(guó),不斷努力奮斗的年輕藝術(shù)家的形象。藝術(shù)特色:①?gòu)V泛采用擬人化手法,表現(xiàn)動(dòng)物各自的習(xí)性,刻畫得栩栩如生,給人留下深刻的印象?!独ハx記》作者概況:是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。主要內(nèi)容:簡(jiǎn)“愛是孤女,成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。對(duì)于大多數(shù)這類資料,讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容,舍棄無關(guān)的部分。值得注意的是,如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品,往往容易忽略文學(xué)作品的特色,以 使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。這里給大家分享一些關(guān)于初中生必讀書目,供大家參考。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”,閱讀完畢,記下“止讀時(shí)間”,即可計(jì)算出本次閱讀速度?!安恍枰叨壤斫狻辈⒎侵嘎宰x時(shí)理解水平可以很低,而是說略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。閱讀時(shí),先把文章粗略地瀏覽一下,看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要的或自己感興趣的資料和信息,然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5~10分鐘即可,不宜太長(zhǎng)??心崮取?,猶如讀一本拙劣的三角戀愛小說。經(jīng)典著作閱讀法這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。初中生必讀名著《西游記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝詳子》《繁星,春水》《魯濱遜飄流記》《格利佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣成煉成的》《名人傳》閱讀方法有哪些信息式閱讀法這類閱讀的目的只是為了了解情況。藝術(shù)特色:這部小說以第一人稱敘述,有強(qiáng)烈的主觀色彩,親切感人?!逗?jiǎn)獅子的威猛。主題思想:書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。主題思想:用現(xiàn)身說法,教兒女如何做人、如何對(duì)待生活中的問題,做一個(gè)德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。保爾名言:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次??虏旖疬@一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。②中期童話,幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。外祖父: 經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西?!棒敒I遜”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。《魯濱遜漂流記》作者:笛福,英國(guó)小說家。米開朗琪羅的故事講的是一個(gè)悲劇,展示了一個(gè)天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。真實(shí)苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。④小說作者借游記、借外人之眼來評(píng)議自己國(guó)家的現(xiàn)狀。D、第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象?!陡窳蟹鹩斡洝访尘白髡邌碳{森這些小詩(shī)以深邃的哲理,勉勵(lì)青年艱苦奮斗,珍 4 惜青春,以優(yōu)美的藝術(shù)想象表現(xiàn)出作者的情思,歌頌大海、自然的美和母愛,引起讀者的共鳴和聯(lián)想?;㈡す芾碥噺S工人,大膽追求祥子大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。主題思想:表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活,揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì),說明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過是一種幻想。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不悔改,總要先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。李 逵(黑旋風(fēng)):真假李逵、中州劫法場(chǎng)、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。②善于塑造任務(wù)形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘。勃朗特其他必讀:《西游記》吳承恩《朝花夕拾》魯 迅《魯濱孫漂流記》(英)笛福《紅巖》、羅廣斌、楊益言《革命烈士詩(shī)抄》《愛的教育》(意大利)亞米契斯《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克。吐溫的原名是薩繆爾惡人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。喬埃再一次逃之夭夭。他的父親總是酗酒,因此他跑出來自己生活。索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強(qiáng)的孩子,他和同父異母的弟弟希德一起接受波莉姨媽的監(jiān)護(hù)。1851年,斯陀夫人在丈夫體弱多病、家境極其貧寒的情況下寫成其生平最有影響的作品《湯姆叔叔的小屋》。外祖父:經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。成功地塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。十一、《鋼鐵是怎樣煉成的》名著背景:作者奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)著名作家。寫作特點(diǎn):在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。一個(gè)人即使有使他為之努力的夢(mèng)想,卻沒有堅(jiān)定的信念是不行的,他終會(huì)成為社會(huì)中敗類的一份子。為實(shí)現(xiàn)自己最大的夢(mèng)想——擁有一輛自己的車而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。楊志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱精明能干、粗暴蠻橫。本書寫于明朝?!斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。上述7篇作品,記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌,是了解少年魯迅的可貴篇章。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇?!睹藗鳌分械拿硕际鞘澜缂?jí)的藝術(shù)大師。性格:慈祥,博愛,善良,孤獨(dú),多疑,懦弱,有毅力,身體力行,家庭富有自己卻貧窮,屈服于教皇勢(shì)力。(他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)?。皮猴?憨豬?嚴(yán)師?忠僧———《西游記》中唐僧師徒人物性格評(píng)析代表故事:大鬧天宮、三打白骨精、智取紅孩兒、三借芭蕉扇。中心思想:本書只要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。性格:桀驁不馴,普通乖僻,不幸孤獨(dú),自強(qiáng)不息,偉大的音樂之神,堅(jiān)忍不拔的巨人形象。托爾斯泰(1928—1910),19世紀(jì)俄國(guó)著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》。閱讀感受:人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。主要內(nèi)容:《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),具體生動(dòng)地顯示了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情狀。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。貓。武松(行者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)、(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。劉四:殘忍霸道寫作特點(diǎn):通過祥子的變化,無情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。她愛自己的三個(gè)弟弟。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。十二、《童年》名著背景:作者高爾基,前蘇聯(lián)著名作家。、《湯姆叔叔的小屋》,又譯作《黑奴吁天錄》和《湯姆大伯的小屋》,作者是美國(guó)女作家比徹林肯總統(tǒng)后來接見斯陀夫人時(shí)戲謔地稱她是“寫了一本書,釀成了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人”,這一句玩笑話充分反映了《湯姆叔叔的小屋》這部長(zhǎng)篇小說的巨大影響。撒切爾,她是撒切爾法官的女兒。喬埃和他一大筆的不義之財(cái)。喬埃。索亞歷險(xiǎn)記》的姐妹篇是《哈克貝利從小說中我們可以了解到窮人和富人,教堂和學(xué)校,宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)方面。讀書使人成為完善的人。孫悟空:桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明、疾惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、敢于反抗壓迫。主要內(nèi)容 《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說,它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。閱讀感受①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以語言描寫生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn)。《瑣記》、《藤野
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