【正文】 在查找資料時(shí)，如果沒(méi)有充分時(shí)間，而又不需要高度理解時(shí)，就可以運(yùn)用略讀技巧。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、精力分散，反而乏味。初中生必讀名著最新資料歸納第五篇：初中生必讀名著最新讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開(kāi)書(shū)本，對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說(shuō)明書(shū)等屬于這種閱讀方法。小說(shuō)情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。愛(ài)》文體：小說(shuō)作者概況：夏洛蒂”勃朗特，19世紀(jì)的英國(guó)女作家。山羊的怯懦。表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。人物性格：傅雷：長(zhǎng)者的形象，人生閱歷豐厚，善于說(shuō)教，慈祥仁愛(ài)，愛(ài)子深切，有很深的藝術(shù)造詣和文化底蘊(yùn)。③在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽又合理的想象。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。④小說(shuō)的景物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴?！锻辍访尘白髡吒郀柣疤K聯(lián)著名作家。主要內(nèi)容：小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，描寫(xiě)了出身于商人之家的魯濱遜，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”，下篇“舍棄”和尾聲“死”。）人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征貝多芬：人類(lèi)歷史上最偉大的作曲家之一，有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣 6 質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格?！睹藗鳌访尘白髡吡_曼在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。斯威夫特，英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。主要內(nèi)容《繁星劉四殘忍霸道。藝術(shù)特色：作品的悲劇性色彩，平民化語(yǔ)言，合理的心理描寫(xiě)以及環(huán)境描寫(xiě)?！抖男D》 ②有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去——《藤野先生》《駱駝祥子》作者：老舍 現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要內(nèi)容《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，具體生動(dòng)地顯示了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情狀。宋 江（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善于用人、但總想招安?！端疂G傳》名著背景作者施耐庵，元末明初著名小說(shuō)家。③全書(shū)充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。吐溫老師的推薦：《智慧背囊》、《圍城》、《邊城》、《三毛散文集》、《老人與?！贰蹲x者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》溫馨提示：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。蘭亨湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆藏著的寶藏。此時(shí)，湯姆和貝奇在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因?yàn)槎刺疃也坏交貋?lái)的路，被困在里面。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。小說(shuō)首先以連載的形式在《民族時(shí)代》報(bào)紙上發(fā)表，立即引起了強(qiáng)烈的反響，受到了人們無(wú)與倫比的歡迎，僅第一年就在國(guó)內(nèi)印了100多版，銷(xiāo)了30多萬(wàn)冊(cè)，后來(lái)被譯為20多種文字在世界各地出版。吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。小說(shuō)寫(xiě)人物以敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。主要內(nèi)容：本書(shū)以主人公保爾？柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。她最熱衷于贊頌的，是母愛(ài)。十、《繁星？春水》名著背景：作者冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人，主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。性格：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。寫(xiě)作特點(diǎn)：人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖。主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。寫(xiě)作特點(diǎn)：首先部分散文中顯示出來(lái)的鮮明的夾敘夾議的特點(diǎn)。后面的《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品，記述魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷，留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)時(shí)代而不衰。米開(kāi)朗琪羅的故事講的是一個(gè)悲劇，展示了一個(gè)天才為了征服世界，為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。真實(shí)苦難使他們直面人生，而與苦難的搏斗，則造就了他們的偉大。閱讀感受：辦成任何一件大事，都絕非易事。寫(xiě)作特點(diǎn)：這部小說(shuō)善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng)。善于塑造任務(wù)形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過(guò)目不忘。想要成功就必須付出努力和心血。)人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：貝多芬(1770—1827)，人類(lèi)歷史上最偉大的作曲家之一，有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”，下篇“舍棄”和尾聲“死”。作者緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上?！段宀?huì)》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受?！冬嵱洝窇洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活?lèi)的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)。這類(lèi)散文包括《狗。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。本書(shū)采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。虎妞：管理車(chē)廠工人，大膽追求祥子，大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)?！斗毙恰肥窃?shī)集，由164首小詩(shī)組成。除了摯愛(ài)自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：保爾？柯察金：當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。小說(shuō)的景物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)也相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。寫(xiě)作特點(diǎn)：讀來(lái)令人感到悲哀但不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。評(píng)論界認(rèn)為本書(shū)在啟發(fā)民眾的反奴隸制情緒上起了重大作用，被視為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的起因之一。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘貝奇湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印江他們?cè)谏蕉蠢镉忠淮斡鲆?jiàn)了印江《湯姆克萊門(mén)，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。人物性格唐僧：崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。本書(shū)寫(xiě)于明朝。楊 志（青面獸）：楊志賣(mài)刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫?！豆坟埵蟆?、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)?！?、《從百草園到三味書(shū)屋》、《父親的病》七篇作品，記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。主要作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》主要內(nèi)容：小說(shuō)講述的是一個(gè)普通人力車(chē)夫的辛酸故事。精彩名句：①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上?！斗毙谴核肥潜脑谟《仍?shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，大致包括三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì)人生的思考和感悟。主要內(nèi)容本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及馬（慧骃）國(guó)等地的經(jīng)歷。格列佛和慧骃之間的對(duì)話成了對(duì)“人類(lèi)”社會(huì)的無(wú)情鞭笞。羅蘭，20世紀(jì)上半期法國(guó)著名作家。性格： 桀驁不馴，普通乖僻，不幸孤獨(dú)，自強(qiáng)不息，偉大的音樂(lè)之神，堅(jiān)忍不拔的巨人形象。列夫小說(shuō)第一部分寫(xiě)魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園；第二部分是小說(shuō)的主要部分，寫(xiě)魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。主要內(nèi)容小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。寫(xiě)作特點(diǎn)讀來(lái)令人感到悲哀但不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)