【正文】 文章的結(jié)尾點(diǎn)明了主題，說(shuō)明了毛線衣暖，老師的愛(ài)更暖。”具體表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。文章對(duì)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)寫(xiě)得自然、流暢、樸實(shí)。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)?！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。一件毛線衣“鈴??”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。為什么呢？因?yàn)閶寢尩氖质切量嗟囊?jiàn)證——“家里的每一件事”都是媽媽做的；為了能讓“我”讀上好學(xué)校，“還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工”。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼?！甭?tīng)了媽媽的話，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦??！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍慵糁讣住Ｎ乙贿叧燥堃贿呑聊ブ?，忽然，我看?jiàn)媽媽的手。我給媽媽剪指甲再過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了?！坝诶蠋煟僖?jiàn)！”小剛拉著小軍，轉(zhuǎn)身出門(mén)。“老師，給您！”小剛把雨傘遞給了老師。他倆走進(jìn)辦公室的腳步聲，盡管很輕很輕，她卻覺(jué)察到了。路上，雨水橫流。烏云翻滾，天空昏暗，電閃雷鳴，大雨嘩嘩。于是小剛忙對(duì)小軍說(shuō)，“咱們趕快國(guó)家，拿把雨傘給于老師！”小軍點(diǎn)點(diǎn)頭。而自己何嘗體會(huì)到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺(jué)中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開(kāi)水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對(duì)媽媽滋生出幾分恨來(lái)。我為以前對(duì)媽媽的誤解而自責(zé)。“媽媽?zhuān)@是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說(shuō)：“小時(shí)候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開(kāi)水，還未來(lái)得及摻水，盆就被你打翻，開(kāi)水正燙在媽腳上，那時(shí)，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒(méi)把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒(méi)聽(tīng)清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我往常所不知道的?！薄暗认屡菖菥秃昧?。我高興地打來(lái)一大盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)碌认略倏棸?，泡泡腳再說(shuō)。聽(tīng)著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫?zhuān)浩綍r(shí)都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬(wàn)分。如“猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來(lái)……”這里的“僅能”、“黃老師不管我怎樣推辭，硬是把毛線衣往我身上披。免得感冒了。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛(ài)撫??！點(diǎn)評(píng)：讀著這篇文章，覺(jué)得十分感人。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。我說(shuō)：“不，我不冷。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。今天正好考語(yǔ)文。生動(dòng)、具體、感人。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?！庇谑?，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。突然，媽媽的手顫抖了一下?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣?！眿寢岓@訝地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里?！暗葧?huì)兒你就知道了。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。老師追到了門(mén)口，望著那嘩嘩的大雨……隆隆隆……遠(yuǎn)處傳來(lái)了雷聲。啊，這小小的雨傘，可真重啊，可真重！“謝謝！”于老師哽咽著，聲音很低，可小剛和小軍聽(tīng)起來(lái)，竟是那么清晰，那么響亮?！翱欤爝^(guò)來(lái)！”于老師來(lái)不及接過(guò)雨傘，趕忙拿起干毛巾，給小剛、小軍擦頭上的雨水。他倆只有一個(gè)念頭：趕快把雨傘送到于老師手里……他倆終于跑進(jìn)了學(xué)校，又輕輕地推開(kāi)辦公室的門(mén)。風(fēng)，把小剛手中的雨傘刮得東倒西歪，大雨打濕了他的衣服。小軍到了家，找出雨衣穿上。忽然，天空烏云密布，雷聲滾滾，眼看一場(chǎng)大雨就要到來(lái)了。老伯拿進(jìn)放袋子里，給我一稱(chēng)：“三塊。我心中一陣歡喜。蘋(píng)果里，分明包含了媽媽對(duì)我沉甸甸的愛(ài)?！斑讒寢?zhuān)銖哪膬号芑貋?lái)？”媽媽喘了口氣，說(shuō)：“真是倒霉啊。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)了媽媽和爸爸說(shuō)話的聲音?！皨寢?zhuān)依镞€有蘋(píng)果嗎？”快十點(diǎn)了，我突然問(wèn)和爸爸一起看電視聊天的媽媽。但我覺(jué)得，愛(ài)應(yīng)該是很平常的東西，平常到，像兩個(gè)蘋(píng)果。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。我下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽的懷里，心中十分快樂(lè)。她的話就好比是雪中送炭一般。我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)?，我卻固執(zhí)地說(shuō)不用了。忽然，一根樹(shù)枝朝我這邊打來(lái)“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來(lái)，這真讓人膽寒呀！“吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了。感動(dòng)人心的事包含著那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的幫助，以及那些關(guān)心和關(guān)愛(ài)?！钡搅说诙?，她們說(shuō)：“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來(lái)了。她們想出來(lái)一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛?！蔽艺f(shuō)：“鑰匙拔不出來(lái)了！”她們兩個(gè)人也來(lái)幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動(dòng)。在班里我是一個(gè)圖書(shū)管理員，中午到了借書(shū)的時(shí)間，我拿著鑰匙趕緊去開(kāi)柜子的門(mén)。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧。做完了，可以看一會(huì)電視。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。生動(dòng)描寫(xiě)，表達(dá)好。最后，組內(nèi)交流改前與改后的語(yǔ)句、語(yǔ)段，談?wù)勑薷捏w會(huì)。我的做法是讓想展示作文的學(xué)生