【正文】 所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ鳌赍X(qián)，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個(gè)客人在家里聚一聚，玩一玩的時(shí)候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數(shù)個(gè)別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí)。所以，我們要非常重視他目前的學(xué)習(xí)狀況。衷心希望家長(zhǎng)配合學(xué)校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)好。難題不會(huì)有條理的分析、解答。下面我想就二個(gè)方面，和大家交流交流。我一貫的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問(wèn)題，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表?yè)P(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。二．給家長(zhǎng)的建議。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是用心的，是專(zhuān)注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專(zhuān)心聽(tīng)，回家作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真做，就是做了也是錯(cuò)誤太多，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能提高。寫(xiě)了作業(yè)，不等于寫(xiě)好作業(yè)。其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)的兩件事。本學(xué)期是我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，可以說(shuō)每次的測(cè)試成績(jī)都是有人歡喜有人憂。希望大家共同努力吧。從一開(kāi)學(xué)我每次考試都讓家長(zhǎng)簽字。我們忙于掙錢(qián)還不是為了孩子，其實(shí)你每天只要擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間你就能顧上孩子了，咱們就是你再忙最起碼也能做到，孩子每天放學(xué)回家，先讓他獨(dú)立完成每天的作業(yè)，不對(duì)不會(huì)的地方你能教的話教教他，讓他改過(guò)來(lái)。是否認(rèn)真完成,還是非常潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)100遍，也沒(méi)有什么用處，所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫(xiě)。三、給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議本學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后一年，為了讓孩子打好基礎(chǔ)，平時(shí)應(yīng)對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,不僅僅是生活上,還要在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)關(guān)心,為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂(lè)時(shí)間，不能因?yàn)樽约浩疵毓ぷ鳌赍X(qián)，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促,這里特向家長(zhǎng)提三點(diǎn)要求：一、孩子每天的作業(yè)能認(rèn)真檢查。而這些影響，也會(huì)影響孩子的性格，導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。在座的可能有部分家長(zhǎng)經(jīng)常翻看孩子的練習(xí)本，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識(shí)較深，涉及的知識(shí)面也較廣，有個(gè)別題目家長(zhǎng)都很難想出來(lái)。二，失分一個(gè)主要原因是計(jì)算粗心,或不認(rèn)真審題,沒(méi)看清題目的要求,平時(shí)沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和感謝?；丶液?，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ)……本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全市統(tǒng)考，所以不用我說(shuō)，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個(gè)騰飛，希望每位家長(zhǎng)能夠幫助自己的孩子考中自己心中理想的初中。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書(shū)時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。做好表率。不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。我們學(xué)校里不提倡學(xué)生單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)，而且我們班學(xué)生的家也沒(méi)有特別遠(yuǎn)的。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。所以希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子放假在家的活動(dòng)要特別注意一下。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。你只有蹲下來(lái)，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。有時(shí)候孩子們犯錯(cuò)了，我們是不是也應(yīng)該反思一下自己與孩子的溝通是否出現(xiàn)了問(wèn)題?新課程改革有一個(gè)理念：教師要善于蹲下來(lái)欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長(zhǎng)。也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。我們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)都有一種特殊的情懷：盼著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容。不是有很多家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不愿意看書(shū)嗎？那是因?yàn)樗麖男](méi)有養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動(dòng)的，而是在家長(zhǎng)和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長(zhǎng)的有關(guān)系。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個(gè)客人在家里聚一聚，玩一玩的時(shí)候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數(shù)個(gè)別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí)。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時(shí)期，這三年，孩子成績(jī)上去了，考個(gè)好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展。三是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。平時(shí)班級(jí)中的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生和尖子生光有聰明的大腦沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度考不好學(xué)生中存在的三大問(wèn)題：對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不扎實(shí)，解題方法掌握不熟練。這次考試，從試卷的內(nèi)容來(lái)講，出得比較好，覆蓋了書(shū)上4個(gè)單元的幾乎所有知識(shí)點(diǎn)，難度雖然不是很大，但題目出得比較活，所以想考好也不是很容易。教育工作中，盡量做到以理服人，以情動(dòng)人?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到欣慰。非常感人的畫(huà)面，好請(qǐng)大家穩(wěn)定一下情緒?？吹竭@些、想到這些，孩子們你們不感動(dòng)嗎？好！現(xiàn)在家長(zhǎng)朋友們，孩子們請(qǐng)起立。還有些家長(zhǎng)為了孩子們吃的、穿的更好些不得不背井離鄉(xiāng)外出打工。）家長(zhǎng)朋友們，剛才你們也看到了一提到進(jìn)步，那么多學(xué)生都舉手了，其實(shí)每一位學(xué)生都有進(jìn)步，都在進(jìn)步，只不過(guò)是進(jìn)步大小不同而已。（要靠家長(zhǎng)的指導(dǎo)、監(jiān)督和督促。學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，教育孩子不能光靠學(xué)校。買(mǎi)不買(mǎi)電腦是根據(jù)自家的實(shí)際情況和需要而定，同時(shí)也不要因?yàn)槟愫⒆拥臒o(wú)理要求來(lái)把責(zé)任推到老師身上。不過(guò)我話說(shuō)明了：我不是讓你現(xiàn)在去給孩子買(mǎi)電腦，我只不過(guò)是想有電腦的家庭，學(xué)會(huì)正確使用電腦，比孩子在電腦上打游戲強(qiáng)的多。如果你認(rèn)為你有能力養(yǎng)他，且你還不想讓你的孩子在學(xué)習(xí)上吃苦，那你就做不到。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我說(shuō)一下從現(xiàn)在開(kāi)始在英語(yǔ)方面的要求：繼續(xù)家長(zhǎng)挑寫(xiě)單詞，每天晚上一遍，直到畢業(yè)考試那天為止。有些不簽家長(zhǎng)名字，有些模仿家長(zhǎng)簽名。中午來(lái)校后組長(zhǎng)再挑寫(xiě)一遍單詞，學(xué)到哪一課，從第一課挑到哪一課。我的要求是平均分不能低于95分。每天來(lái)學(xué)還挺早，來(lái)校后沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。那么哪位同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)你是哪方面有進(jìn)步，以后有什么打算呢？（選幾個(gè)進(jìn)步大的）帥通、王珂、吳衛(wèi)國(guó)、王佳田、家長(zhǎng)朋友們：剛才你們看到一提到有進(jìn)步的同學(xué)舉手，就有那么多的同學(xué)舉手，沒(méi)舉手的同學(xué)并不都是沒(méi)進(jìn)步的。哪些同學(xué)有進(jìn)步我不用多說(shuō)，讓孩子們自己告訴你們。但考試時(shí)有些學(xué)生的成績(jī)?nèi)圆惶硐?。智老師不僅注重開(kāi)發(fā)孩子們的智商，還注重培養(yǎng)孩子們的情商：她讓孩子們養(yǎng)花、給小樹(shù)掛牌認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，給小樹(shù)澆水讓孩子們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，以此來(lái)體驗(yàn)生命的成長(zhǎng)過(guò)程；她還善于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，教室外面的手工制作專(zhuān)欄就是你們孩子的杰作，會(huì)議結(jié)束后家長(zhǎng)們可以去欣賞一下孩子們的佳作。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)朋友們：你們好！首先作為孩子的老師，我要感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這不僅體現(xiàn)出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，也體現(xiàn)出你們對(duì)我們工作的支持。各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。如果是態(tài)度問(wèn)題，希望家長(zhǎng)千萬(wàn)不要溺愛(ài)，該嚴(yán)格時(shí)決不妥協(xié)。只有摸清孩子弱項(xiàng)，才便于有的放矢。三、對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：，了解孩子的作業(yè)情況。二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問(wèn)題，很浮躁，深不下去。家長(zhǎng)們：為了我們的孩子們?cè)诋厴I(yè)考試中能考出最好的成績(jī)，咱們攜手一起努力吧!六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冊(cè)俅蜗嗑墼诹?班的教室。久而久之，孩子就會(huì)形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大家想想，當(dāng)我們開(kāi)著電視看的時(shí)候，孩子總要找借口過(guò)來(lái)瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。根據(jù)以往的情況，我作了這樣的分析：孩子將來(lái)上初中，小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。衷心希望家長(zhǎng)配合學(xué)校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)好。這次考試，從試卷的內(nèi)容來(lái)講，出得比較好，題目出得比較活，難度有點(diǎn)大，考滿分不是很容易。我一貫的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。今天我想跟大家交流三個(gè)想法。剛才的發(fā)言，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。為了爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓優(yōu)秀的能更優(yōu)秀，我非常需要各位家長(zhǎng)的配合。同時(shí)要看看作業(yè)字跡，因?yàn)橥鶎W(xué)生字跡端正了，態(tài)度也會(huì)是端正的，正確率也相對(duì)會(huì)比較高。對(duì)于這一點(diǎn)，偶爾為之不難，貴在天天堅(jiān)持。抄寫(xiě)作業(yè)要求字跡端正。我經(jīng)?？吹接械暮⒆釉谧魑闹蟹从常p休日在家中實(shí)在無(wú)聊，除了電視、電腦，就沒(méi)有別的內(nèi)容了，我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫(xiě)好作文，先要學(xué)會(huì)做人。孩子進(jìn)入六年級(jí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，我們還是能使孩子的作文水平有所提高的。在今后的日子里，你可以關(guān)心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況，看他是不是自己想辦法記住了課文中的生字新詞，看他是不是自己想辦法通過(guò)查閱工具書(shū)聯(lián)系上下文理解了一些詞語(yǔ)的意思，看他是不是自己想辦法概括出課文的主要內(nèi)容等等。因此，作為家長(zhǎng)，要督促孩子花功夫認(rèn)真掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。牢記生字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片斷等等。因此，我希望我們的家長(zhǎng)可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：第一，讓孩子從寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始學(xué)好語(yǔ)文。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子讀書(shū)。因?yàn)檎Z(yǔ)文課本及課外書(shū)籍中很多人物、很多故事都會(huì)給學(xué)生很大的啟發(fā)。三、如何在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高下面我將耽擱大家一點(diǎn)時(shí)間著重談?wù)勑W(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)以及作為家長(zhǎng)怎樣在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具等。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)