六年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿六篇-wenkub.com
2025-04-04 02:16 本頁面
【正文】 最后同學(xué)們，想不想成為最優(yōu)秀的、最棒的小學(xué)畢業(yè)生。孩子們?yōu)楦兄x你們的父母、長輩對你的無私奉獻(xiàn)來擁抱一下。你們年逾花甲，滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶、外公外婆本是該享清福的時候，為了你的小家的幸福。細(xì)想如果沒進(jìn)步那還不考0分啊!沒考0分說明也在進(jìn)步。 二、不能一邊玩一邊寫作業(yè)、一邊看電視一邊寫作業(yè)。布置的作業(yè)經(jīng)常不完成、平時作業(yè)有照抄現(xiàn)象、不會也不問。好，這么多同學(xué)都有進(jìn)步非常好,請放下。這些都是進(jìn)步。有些學(xué)會了講解。但考試時有些學(xué)生的成績?nèi)圆惶硐?。她還善于培養(yǎng)孩子們的動手能力，教室外面的手工制作專欄就是你們孩子的杰作，會議結(jié)束后家長們可以去欣賞一下孩子們的佳作。同時也祝賀你們的孩子在這兩個月的學(xué)習(xí)中，他們的生活、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合我們做好工作?！ ≮w洋、張瑩、王樂三位同學(xué)寫字慢還又平時太懶不能認(rèn)真及時完成作業(yè)，如果他們能認(rèn)真完成各種作業(yè)，我相信他們會取得滿意成績的?！ ∠旅嫖揖瓦@次中期考試并結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)將各位同學(xué)情況作簡單介紹?！ ”緦W(xué)期我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的變化。不能主動學(xué)習(xí)，課堂氣氛不活，死氣沉沉，沒有活力，到現(xiàn)在，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步，但還是不夠好，平時部分學(xué)生作業(yè)不能及時完成，成績也不夠令人滿意，這次考試我班的成績雖然比原來進(jìn)步了，平均分是分，還有8人不及格，但是還是不夠令人滿意，因?yàn)楸攘嗟土?1分，同樣我?guī)У膬蓚€班，相差這么大，主要是因?yàn)槠綍r學(xué)習(xí)不自覺不主動造成的。請理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通。一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。至少，家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何，是否進(jìn)行了更正。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課?！ 《嘁龑?dǎo)孩子提出問題?！ ”M量不要在孩子面前議論老師。 幫助孩子樹立責(zé)任心。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信?！ ∥以诰W(wǎng)上看到這樣的一個內(nèi)容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家： 盡量多表揚(yáng)。 另外還想提醒一下家長們關(guān)注孩子的上學(xué)安全。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因?yàn)閭€人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。所以希望家長們對孩子放假在家的活動要特別注意一下。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。你只有蹲下來，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。有時候孩子們犯錯了，我們是不是也應(yīng)該反思一下自己與孩子的溝通是否出現(xiàn)了問題?新課程改革有一個理念：教師要善于蹲下來欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長。也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因?yàn)樗麖男]有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進(jìn)一步發(fā)展?！ ∪菭I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。存在一些問題：比如90分以上的同學(xué)錯的比較多的是填空題，說明一部分同學(xué)對教材上知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用上還不是完全很透，學(xué)習(xí)的主動性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。教育工作中，盡量做到以理服人，以情動人。 看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到欣慰。家長問題學(xué)習(xí)情況，很歡迎。同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。這也是關(guān)于學(xué)生聰明不聰明的答案。另外，最重要的是，從情感上，支持了學(xué)生的學(xué)習(xí)，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。多次強(qiáng)調(diào)之后，還是無效，所以，規(guī)定，錯了多道題后，重做。而學(xué)生根本沒有時間。相對來說，學(xué)生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因?yàn)橥享?。屬于共性的問題，會集體講。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚
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