【正文】 溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。20夏完淳《別云間》詩(shī)人感情迸發(fā)，誰(shuí)說(shuō)山河廣闊，在敵人的鐵蹄下，豈有我的立足之地，此情此景，令人潸然淚下，慷慨抱痛的句子：無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬；寫英雄氣概之壯麗，但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強(qiáng)烈，然而為國(guó)赴難，豈容得兒子情長(zhǎng)的句子：已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子：吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。13羌村三首反映出當(dāng)時(shí)人民在戰(zhàn)火遍地時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況，兵革不息 子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子：莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。所謂伊人/溯洄從之，道阻且躋。一 課內(nèi)關(guān)關(guān)雎鳩，窈窕淑女，君子好逑。8看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。4極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁 甫吟》。送鮑浩然之浙東》詩(shī)人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了詩(shī)人的美好情懷的句子：20夏完淳《別云間》詩(shī)人感情迸發(fā)，誰(shuí)說(shuō)山河廣闊，在敵人的鐵蹄下，豈有我的立足之地，此情此景，令人潸然淚下，慷慨抱痛的句子： ；寫英雄氣概之壯麗，但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強(qiáng)烈，然而為國(guó)赴難，豈容得兒子情長(zhǎng)的句子：21《關(guān)雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩(shī)中的“ ” 這兩句就是佐證。10淳在《別云間》中抒寫亡國(guó)之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語(yǔ)句 分別是，；。③ 突出將士高昂士氣和愛國(guó)理想的詩(shī)句是：。②借景抒情，念家人，更系國(guó)事的詩(shī)句：。5《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐朝邊塞詩(shī)人的代表作，我們還學(xué)過(guò)他的另一首邊塞詩(shī)《》。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删洌?。通過(guò)景物描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的句子：。2．初步鑒賞品味詩(shī)歌的美點(diǎn)。第五篇：九年級(jí)課外古詩(shī)詞教學(xué)案九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)學(xué)案主備人 劉建華 【教學(xué)目標(biāo)】了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解每首詩(shī)的思想感情激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象。3．即學(xué)即練：（廈門中考）下列科技成果主要屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．利用人體皮膚細(xì)胞“仿制”成胚胎干細(xì)胞B．發(fā)現(xiàn)類似地球的太陽(yáng)系外行星 C．發(fā)現(xiàn)由碳水化合物制取氫氣的新技術(shù)D．量子通迅距離創(chuàng)下新記錄 Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問(wèn)知識(shí)模塊——（三）化學(xué)發(fā)展史Ⅰ．個(gè)人自學(xué)：1．閱讀：P2第二段～P4完 2．建構(gòu)：⑴古代：使人類變得強(qiáng)大起來(lái)，并制得了一些有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．什么是化學(xué)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一．定向入境 揭題示標(biāo)：白紙顯字，投影本課目標(biāo)。②“水中鳥籠”、“火上貓咪”的材料 3．即學(xué)即練：課本中制作“水中鳥籠”的材料必須具備的性質(zhì)是（）A．絕熱B．透氣C．導(dǎo)電D．隔水如果給你這種材料，請(qǐng)你設(shè)想可以用它制作：Ⅱ．個(gè)人（小組）疑問(wèn)三．精講補(bǔ)架1．關(guān)于化學(xué)研究的內(nèi)容⑴化學(xué)——物質(zhì)——物質(zhì)變化——制造新物質(zhì)⑵從分子、原子的角度研究物質(zhì)2．怎樣學(xué)好化學(xué) ：重實(shí)驗(yàn)——善記憶——勤思考——多練習(xí)——有信心 四．歸納完型（請(qǐng)你歸納本課主要知識(shí)，形成知識(shí)框架，利于知識(shí)鞏固）五．達(dá)標(biāo)鞏固1．我國(guó)是文明古國(guó)，下列技術(shù)成就中，不屬于化學(xué)成就的是（）A． 燒制陶瓷B．發(fā)明指南針C．使用火藥D．造紙2．1998年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予科恩(美)和波普爾(英),引起了整個(gè)化學(xué)領(lǐng)域的革命性變化。這是首次以民這表明，在我國(guó)A．國(guó)家鼓勵(lì)人民信仰宗教練習(xí)多重復(fù)，你就能成專家；重復(fù)多用心，你就能成贏家第四篇：九年級(jí)化學(xué)緒言教學(xué)案贛縣三溪中學(xué)羅慶亮請(qǐng)閱讀：①納米材料。這說(shuō)明B．我國(guó)積極開展宗教方面的國(guó)際交流活動(dòng)①我國(guó)的民族宗教政策符合民族實(shí)際，深得民心C．在我國(guó)宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)②我國(guó)宗教已成為獨(dú)立自主自辦事業(yè)D．我國(guó)的宗教信仰自由政策就是保護(hù)信仰宗教③我國(guó)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng) 的自由 ④我國(guó)的宗教政策有利于團(tuán)結(jié)廣大教徒11．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，西藏現(xiàn)有60余座學(xué)經(jīng)班，學(xué)A．①③④ B．②③ C．①④ D．①②④經(jīng)僧人約6000人。這充分說(shuō)B、宗教活動(dòng)要逐步禁止、取締 明C、要依法打擊各種宗教活動(dòng) ①宗教信仰自由政策是正確的D、在我國(guó)，宗教已經(jīng)與政權(quán)達(dá)成一致，和諧共②宗教可以干預(yù)國(guó)家政治生活建社會(huì)主義社會(huì) ③宗教能夠與社會(huì)主義相適應(yīng)，中國(guó)基督教會(huì)派遣④宗教信徒依法享有平等的政治權(quán)利和自由了16名由牧師和神學(xué)院學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)在奧運(yùn)A．①②③ Ｂ．②③④Ｃ．①④Ｄ．①③④村宗教中心服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容包括舉行日常的宗教5．在新疆“7這表明 真寺4座，伊斯蘭教信徒約3 000余人；天主教A、宗教思想是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力堂1座，信徒700余人，各種宗教活動(dòng)正常進(jìn)行。材料表明，我國(guó) A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ 慧，值得我們關(guān)注和借鑒。為了保護(hù)宗教遺址， 我國(guó)政府每年投入大量資金。2010年4月28政策內(nèi)容 日，在地震中受損嚴(yán)重的結(jié)古鎮(zhèn)禪古寺的喇嘛們C．三大語(yǔ)系的佛教人群最終走向同一教派 進(jìn)行了災(zāi)后首場(chǎng)法事活動(dòng)，為逝者超度，向救援D．允許境外組織和個(gè)人在我國(guó)從事各類宗教活動(dòng) 者發(fā)達(dá)感恩，給全國(guó)人民及世博會(huì)祈福。（三）收獲平臺(tái)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了……（四）實(shí)踐平臺(tái)搜集我們身邊的經(jīng)濟(jì)成分，并指出其性質(zhì)，與同學(xué)們共享。所以我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近幾年，該村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地緣、資源優(yōu)勢(shì)，突破單一的集體所有制，以集體、個(gè)體、私營(yíng)或股份合作等形式，辦起了水電站、蓄電池廠、石灰廠、石粉加工廠等11家企業(yè)，幫助群眾辦家庭式個(gè)體企業(yè)90多家，闖出了一條多業(yè)并、綜合發(fā)展的興村富民之路。在了解了我國(guó)目前存在的各種經(jīng)濟(jì)形式以及公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處的地位后，讓學(xué)生總結(jié)出我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度并齊聲朗讀?；旌纤兄平?jīng)濟(jì)：指一個(gè)企業(yè)或公司，其出資人有不同的所有制投資主體包括國(guó)有、集體、私營(yíng)、外資等投資主體。集體經(jīng)濟(jì)：是生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性和重要性。（二）能力：提高搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。我們可以這樣說(shuō)，模仿得好對(duì)語(yǔ)言水平的提高會(huì)