三年級下學(xué)期班主任工作計劃-班主任工作計劃-wenkub.com
2024-10-03 15:44 本頁面
【正文】 這學(xué)期，我將會從紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生等方面加大力度，努力提高學(xué)習(xí)成績的同時，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心和興趣。本學(xué)期，我將針對這部分學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們勇敢，不怕失敗的精神，積極地表現(xiàn)自己，努力發(fā)展為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。（3）繼續(xù)開展好值日工作本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。在兩操方面，遵循學(xué)校班主任跟操制度，在學(xué)生做操時及時規(guī)范學(xué)生動作。在衛(wèi)生方面，教室內(nèi)重點(diǎn)抓平時亂扔垃圾的同學(xué)，比如：陳宏斌，李明達(dá)。杜絕其因為貪玩而不完成作業(yè)的情況。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。按時起床，床鋪整潔，督促值日生及時搞好宿舍衛(wèi)生。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，本學(xué)期，我將在自習(xí)課給學(xué)生布置任務(wù)，并針對學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班級看看，及時了解班級紀(jì)律情況。通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)其進(jìn)步。經(jīng)過上個學(xué)期一學(xué)期的相處，我對本班34名同學(xué)有了更深的了解，對于每個人的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有了更深的認(rèn)識。第五篇：三年級下學(xué)期班主任工作計劃班主任工作計劃吳 金平班主任工作計劃（三年級下學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。愛眼教育。經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。慶六一班級節(jié)目排練?！皩W(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比 四月份：清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。四、各月具體工作安排： 二月份：根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃；進(jìn)行常規(guī)教育；設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。二、班級概況：本班由35名女生，25名男生組成。五月份：慶祝五一勞動節(jié)；期中考試總結(jié)；開展“我與好書交朋友”主題；英語口語比賽；班報刊出；組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，老實說有些猶豫，也有些彷徨。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。主題班會：特長展示（表演、繪畫、書法等）。開展關(guān)愛留守學(xué)生活動。四月份：召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的
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