【正文】 所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。四、拒毒、宣誓毒品猛如虎，生命貴如金。C吸毒傾家蕩產(chǎn)致自殺。（2）危害家庭A吸毒對胎兒的發(fā)育產(chǎn)生嚴重損害。B損害人體的免疫能力，容易感染其他疾病。（8）警惕 ：“果凍”、“奶茶”、“咖啡” 這些竟然都是新型毒品！走私入境，具有很強的隱蔽性和欺騙性，飲用后損害人的神經(jīng)系統(tǒng)和重要內(nèi)臟，降低人的免疫功能，過量吸食會加速衰老，甚至導(dǎo)致死亡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。急性中毒會導(dǎo)致呼吸中樞麻痹、呼吸停止甚至死亡。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入播放歌曲《懂你》，由滿文軍事件你想到了什么？二、認識毒品：什么是毒品？你對毒品了解多少？毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。第五篇：珍愛生命遠離毒品教案珍愛生命，遠離毒品陳家坊鎮(zhèn)中學(xué)曾春艷教學(xué)目標：通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。許多人認為，搖頭丸不是毒品。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。所以，增強自身的防御能力就顯得尤為重要。毒品的危害性可以用12字來概括“毀滅自己 禍及家庭 危害社會”。觀看短片《毒品的危害》禁毒的宣傳在現(xiàn)實生活中已經(jīng)相當普及，不知同學(xué)們這方面了解多少。在我們現(xiàn)實生活中，毒品時刻威脅著大家。三、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作能力。第三部分 教學(xué)反思本節(jié)課主要采用講授、討論，探究等方法，創(chuàng)設(shè)情景，并借助網(wǎng)絡(luò)，多媒體等教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生觀察，分析，知道毒品的危害，懂得一些自我保護的常識和遠離毒品的方法，受到了一次生動的自我教育。讓我們大家一起攜手，遠離毒品，珍愛生命，為如花的你唱響生命的贊歌?。ㄈw起立，聲情并茂地朗讀《生命如花》，多媒體課件出示并配音）生命如花，芳香四溢。師：想法不錯，你能現(xiàn)在馬上想一個嗎？ 生：抵制毒品，珍愛生命 師：非常棒！。（4 人一小組討論）師：好了，現(xiàn)在請每個小組的小組長代表小組說說你們小組的討論結(jié)果。我們一寂要珍愛自己的生命，為了我們的明天，一定要拒絕毒品。生3：提高自身的防毒能力 … 教師總結(jié)：（1）在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心，不能有試一試的想法（2）注意交友。因此，我們必須高度警惕！那么，做為一名小學(xué)生應(yīng)如何拒絕毒品？請同學(xué)們討論或上網(wǎng)查找應(yīng)如何拒絕毒品。（學(xué)生討論，教師參與其中）師：誰愿意說一說？ 生1：受他人的不良影響。師：吸毒會摧殘人的身體，毀滅幸福的家庭，甚至?xí)呱戏缸锏缆?。如果家庭中，父或母吸毒，子女不僅得不到家庭的溫暖，還會受到父母的虐待，在這樣的家庭中的孩子，往往人格不完善，心理有障礙，很融入社會，有的可能染上毒癮。接著來交流。會對人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)產(chǎn)生危害，會造成心臟、肝臟、腎臟發(fā)生病變，抵抗力下降，感染各種疾病。（指名說）生1：海洛因 生2：搖頭丸 生3：鴉片師：同學(xué)們，《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。生3：毒品對人類的危害太大了，我們應(yīng)遠離它。讓我們大家一起攜手，遠離毒品，珍愛生命，為如花的你唱響生命的贊歌！（全體起立，聲情并茂地朗讀《生命如花》，多媒體課件出示并配音）第二部分 教學(xué)實錄 課前播放網(wǎng)絡(luò)禁毒歌曲《遠離你》一、播放視頻，引入課題師：同學(xué)們，你們覺得生活幸福嗎？ 生：（幸福）師：是的，我們每天穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，有爸爸媽媽的呵護，有老師同學(xué)的關(guān)心，我們的生活真是美好！你們就像一朵朵美麗而嬌嫩的花兒，正在陽光雨露的滋潤下競相開放。（2）注意交友，不結(jié)交不良朋友（3）不要和陌生人說話。②他人的不良影響。我們看了這些案例，真為這些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜?？墒牵灿性S多的生命卻在如花的季節(jié)而悄然凋謝，那是多么令人痛心呀?。úシ乓曨l：鬼一樣的活著大學(xué)女生親述吸毒經(jīng)歷）師：同學(xué)們，聽了這個感人的故事，看了這些辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說？（學(xué)生暢所欲言，大家請五六個學(xué)生說，其他的同學(xué)同桌交流）引出課題《珍愛生命 遠離毒品》二、認識毒品1．談?wù)勀銈兯赖亩酒贰?．知道怎樣預(yù)防毒品,提高學(xué)生抵制毒品的能力。教學(xué)目標設(shè)計1．通過教學(xué)，知道常見毒品的名稱，初步了解毒品對個人、家庭、社會的危害。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在我國青少年吸毒人數(shù)呈上升趨勢，正在向低齡化發(fā)展，青少年已成為毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但嚴重損害身體健康、心理健康，還會誘發(fā)大量刑事犯罪案件，影響社會穩(wěn)定。六、總結(jié)：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。）材料3某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。教學(xué)重點：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力?？煽ㄒ颍夯瘜W(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。嗎啡比鴉片更易上癮。為了我們的身心健康，社會的穩(wěn)定，經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品！讓你我共同努力，為打造和諧社會，貢獻自己的力量。七、班長代表全體學(xué)生發(fā)出倡議。在全世界，每一年都有一些青少年上當受騙。成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。小結(jié)：毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望，并反復(fù)