“三下鄉(xiāng)”心得體會_1-wenkub.com
2025-09-23 13:36 本頁面
【正文】 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了十七大重要性和其現(xiàn)實意義。通過這次活動,我認(rèn)識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認(rèn)識，讓自己“實踐中成長，在奉獻(xiàn)中成長”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。說到我們的書本知識，這一次的義診活動讓我們更多了體會到了，只有扎實的專業(yè)知識才能讓我們對社會做出更大的貢獻(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，老實講，鄉(xiāng)親們的義診結(jié)果并不是很理想，大多數(shù)人的口腔是存在比較大的健康問題，而我們在這樣的情況之中，更多的是體會到了一種焦灼的感覺，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，但是依靠我們現(xiàn)有的知識，并不能幫助他們解除口腔疾患給他們帶來的痛苦,這更加激發(fā)了我們的求知欲望，只有學(xué)的更多更扎實，才能向更多的人伸出援助的手，幫助他們解決病痛。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。在我隊出發(fā)前，我們進(jìn)行了細(xì)致周到的策劃和安排，分析了許多突發(fā)狀況的處理方法，集思廣益，大家一起討論研究，使得我們的策劃凝聚了更多人的智慧和想法，在各個方面都較為周全，這使得我們的活動在進(jìn)行之初到結(jié)束幾乎是按照我們之前所設(shè)想的步驟完成，每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真踏實的的完成并取得了較為滿意的結(jié)果。現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒，接著同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的器械與問卷，便開始了我們的三下鄉(xiāng)最主要的活動之一義診。我們這次進(jìn)行暑期實踐的地點是寧夏銀川市西夏區(qū)興涇鎮(zhèn)。只有我們真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。2011暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國學(xué)院：班級：姓名：——個人心得體會第四篇：三下鄉(xiāng)心得體會“永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國，關(guān)愛牙齒 與我同行”暑期實踐心得體會09級口腔班 張茜 今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。她告訴我，沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)地，即使是河中穿梭航行自如的船也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過不可怕，可怕地是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。我們告別了村長，告別了這個村，徒步向村外走去。她要盡她的一切能力照顧好她的女兒，在她的有生之年。母親見這情形，忙上前在女兒面前說了幾句我聽不懂的語言，這才使得女兒安靜下來。在這次捐贈儀式里，有一家令我映象十分深刻。捐贈儀式開始了。映入眼簾的是一群孩子嬉鬧的場景，不禁走上前去，才發(fā)現(xiàn)原來我們的隊友正在為這群小孩理發(fā)。時間一點點流逝，田里的麥子也一點點的消失，看到自己的成果，心中充滿了歡喜，雖然很累，但心里很甜，很幸福。這戶農(nóng)家是一位年邁的母親和正處于青春期的女兒，家里在沒有其他人。多年未見得景象頓時給我?guī)砹藷o限的回憶與親切感。一問村長才知道，此時正是小麥的豐收季節(jié)，人們都趁著好天氣在地里忙碌的收割。幾乎所有的房屋都沿著水泥路兩旁修建，成一帶狀，煞是美麗。秉承“服務(wù)社會，鍛煉自我”的主題開始了2011年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。感謝學(xué)院，感謝大拓，給我這次下鄉(xiāng)的機會，在此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中我的收獲怎一個“多”字了得！第三篇：三下鄉(xiāng)心得體會永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國——暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會水利土木工程學(xué)院09級水利水電工程本科班楊林 2011年8月6日，晨曦的驕陽躲藏在云層中，昔日湛藍(lán)的天空布滿云彩，而暑期的今天少了份酷暑多了份愜意。另外大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。當(dāng)我們的支教活動結(jié)束的那天小孩們都哭了，就連平時最壞，最調(diào)皮搗蛋的小男孩都哭得無法抑制，好多小朋友都哭著說“哥哥姐姐你們不要走好不好，可不可以給你們老師說一下到我們這來上大學(xué)？”這使得我們大拓的每個成員都感動不已，我們買的火車票是晚上的，告別聯(lián)歡會是中午舉行的，誰知其中有好多小學(xué)生中午都沒吃飯就守在我們宿舍門口，幫我們整理東西??直到公交車來，他們幾個人一起幫我們抬﹑裝行李。當(dāng)我們進(jìn)行“環(huán)保宣傳”實踐活動時高臺縣的老老少少基本都參與到活動了，當(dāng)然他們當(dāng)中有的懂，有的不懂，對于不懂得群眾我們大拓的成員均耐心地給他們講解，直到他們懂為止，在與他們交流中我們看到農(nóng)村人民的樸實與封閉，引發(fā)了我們一系列的思考，使我們情不自禁的主動為他們講解，開導(dǎo)他們，同時學(xué)習(xí)他們的質(zhì)樸。今年暑期我院“三下鄉(xiāng)”的主題是：“低碳環(huán)保，綠
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