【正文】 本次暑假社會實踐活動的圓滿完成，讓我和一起參加實踐的小伙伴們都深刻的認識到了社會，認識到互相關心的39。雖然“關注中原崛起，奉獻青春力量”的口號響徹耳旁，而我卻懷疑：真正落實到實處的又有多少？在這里，有富足的怡然自樂，但我聽到的卻更多的是愁苦和抱怨。感受到了紀念碑的肅穆和烈士們的壯烈，體會到了一個高中畢業(yè)的男孩只身南下的艱辛。而且農(nóng)村中依然存在這樣一種現(xiàn)象：凡是村中堂皇的建筑都是那些無學生的家庭，這也是理所當然的。農(nóng)村的確是一片廣闊的天地，他們積極開拓本地資源，陽光溫棚，養(yǎng)殖場及各種鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)如雨后春筍，甚至有些外商投資企業(yè)也開始在這里安家落戶。迎著孩子們好奇的目光，我們在校長的熱情接待下開始了我們的暑期實踐三下鄉(xiāng)活動。我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務社會，回報社會。為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結束了。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。經(jīng)過黃書記的安排以后，經(jīng)過熟悉，我們開始了第一天的工作。暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會 篇11今天是一個令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。我們接近老人更多是因為他們寬厚慈愛而不是出于責任義務。孟子說：“老吾老以及人之老。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。可能這個改變是受身邊小伙伴的影響，或者是被阿姨們的熱情所感染。我接觸到的幾個女孩都比較內(nèi)向，細聲細語的說話，安安靜靜的寫作業(yè)，不會給你惹任何麻煩，自食其力到讓我有點心疼。七天的時光轉瞬即逝，轉眼就到了說再見的時候。然而在我們這個團隊里面，讓我學習到了，一個團隊，首先要團結，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團隊做貢獻，還有在團隊里面，各項工作任務，必須進過開會討論，細分，讓每個任務都能最有效率的完成，而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。后期感悟三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來。散學典禮，一起展示學生這些天的學習成果和進步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結束后，我們還進行了集體大合照。學生們專心認真上課的39。阿班會結束，我們進行了心理互動活動和課外活動，通過游戲，讓我們進一步增強師生的相互認識。第一個晚上，我是一點多才睡覺，把一切都準備好了之后才能放心睡覺，因為我是第二次來到這里支教，對于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊員們都是很放心入睡的。坐上五個小時的車，抵達陸豐的車站。今天的菜是青椒炒肉，胡蘿卜炒肉，還買了四個大西瓜，我等會兒打算出去逛街，買點水果。內(nèi)容沒有耐心繼續(xù)聽，這是我的失誤，在后續(xù)備課中，我會改進，不再給他們講四年級的內(nèi)容，而是講五年級的。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動，了解更多課堂上無法學習的知識。小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。但是，高年級的學生很快就跟上進度。經(jīng)過三個小時的車程，來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學，看到了學校簡陋的環(huán)境，村民樸實的生活，學生們積極的學習態(tài)度，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。此次活動，讓我感覺到當自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會覺得每一天都是很充實、很有意義。剛開始認識這些小朋友的39。這次實踐活動不但豐富了我的社會實踐見識，同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣。我們一下車就扛著行李和設備去了南梁革命紀念館，我們想用攝像機記錄南梁紀念館里的紅色精神、南梁精神，我們在講解員的帶領下了解了我們所不知道的紅軍事跡，也看到了那個時期的生活環(huán)境的還原，就仿佛可以看見當時那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場面，我們對革命先烈們深深的敬仰和欽佩。大學生們不僅親自見識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。西南財大的13位同學不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪，收獲很大。我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道，又被各大網(wǎng)站報道，影響很大。隨著主持口令一下，兒童組在75秒內(nèi)，把十組成語錯別字找到，并改正過來，贏得了最后的比賽。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。有了這樣的規(guī)定,就會加快游戲活動的節(jié)奏，使語言的實踐活動頻率得到提高。游戲的目的是為了更好的教學。例如，在講授 what do you do?這一課時，可采用“搶凳子”這一游戲，又活躍了課堂氣氛，還能很好的運用所學句型 what do you do?其次，游戲要有實踐性，主要體現(xiàn)在兩個方面：即游戲的規(guī)則要有激勵性、可控性和游戲的過程要重視參與性和合作性。因此，游戲結束時，必須體現(xiàn)這一效果，達到設計的初衷。我們學習的目的就是為了更好的運用它，使之為我們服務。我在班里擔任班長一職，所以對策劃這一項能力了解比較少，但是通過這次活動，我了解了許多，特別是為什么用游戲來做活動，參與的人會更多點。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西，就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn)，我來這里所學到了很多知識，相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作，所以我在這里很感激對新疆藝術學院領導和老師們給我這次社會實踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認識到了、理解了社會上的很多知識，還感謝羅布淖爾縣的高級領導，謝謝你們給我社會實踐實習機會、謝謝你們。通過開展豐富多彩的社會實踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實踐活動中認清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。也通過8天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。他們需要的是社會上的人實實在在的幫助。我們作為志愿者在關心他們的同時，也是在揭開這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長的傷疤。所以，!在這幾天里，我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報告。作為一個處于新媒體時代下的大學生，我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。九江學院生命科學學院XXXXX班XXX2010年7月30號第五篇：暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會 篇1電子信息工程學院第二隊“關愛殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。通過參加社會實踐活動，我們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。我們表示：“通過這次實踐活動，使我們深深體會到了農(nóng)村發(fā)展的新面貌，認識到了農(nóng)村發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)，同時也為我們提供了體驗社會、服務社會、認識自我、鍛煉自我的好機會，讓我們在服務農(nóng)村經(jīng)濟、服務社會發(fā)展中提高了自身素質(zhì)，磨練了自己的意志。四天的時間雖然短暫，但所見所聞所思所想將會對我們未來的人生產(chǎn)生一定的影響。三是圍繞鄱陽湖的環(huán)境保護的主題，對星子白鹿鎮(zhèn)鄱陽湖段水域的水質(zhì)進行采樣檢測，分析鄱陽湖不同水面的水質(zhì)變化，進而了解鄱陽湖近幾年來水質(zhì)的變化四是圍繞廬山特有的地質(zhì)、地貌的主題，對星子白鹿鎮(zhèn)以及周邊的地質(zhì)進行深入調(diào)查，并了解星子采石廠的發(fā)展狀況是否適應于環(huán)境的要求。本次社會實踐活動圍繞著“落實科學發(fā)展觀，把科技、文化、知識送下鄉(xiāng)，構建和諧社會”這一主題開展一系列活動。在最后我們沒有與這些學生當面告別就悄悄地離開了，這對于學生們來說也許是一個遺憾，但是我們的出發(fā)點只是不想大家難過，怕當面道別又是一個淚漣漣的場面??！雖然只是短短十天的相處，但是大家都有了很深的感情，會不舍是難免的，不過相信時間會抹淡一切的。我們的美術組里有一個雙手只有一根手指的學生，她剛開始很靦腆，從不和老師們交流，不過她的美術基礎不錯，經(jīng)過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學中。晚上回到宿舍我們五個美術老師對今天的教學簡單地做了一個總結，針對不同程度的學生，也制定了接下來幾天的課程。接下來就是我們向別人展現(xiàn)自己夢想的時候，同學們都很靦腆，但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢想。第一天的課程很簡單，首先我們這些老師與學生自我介紹，彼此認識一下，再來就是讓學生畫夢想，顧名思義就是讓學生把自己的夢想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。而且學校里的老師們和學生們都很熱情地歡迎我們，雖然這里的設備沒有學校里好，但是這里的學生都有著一顆好學的心，我們期待的三下鄉(xiāng)活動就會在這里開展。期待，下一站的精彩！10中本4班 陳金小2010014402電話：***（61）第三篇：三下鄉(xiāng)活動心得體會三下鄉(xiāng)活動心得體會為期10天的三下鄉(xiāng)活動終于在昨天正式宣告結束了。很多事出乎我們意料，但我們隨機應變，過關斬將，總算圓滿完成了三下鄉(xiāng)的任務。十天時間把