20xx教師個人發(fā)展規(guī)劃-范文大全-wenkub.com
2024-10-03 13:09 本頁面
【正文】 三年的時間,說長就長,因為它凝聚著前輩的關(guān)懷與愛護(hù),凝聚著我的辛勤付出。學(xué)習(xí)信息技術(shù),動手制作較復(fù)雜的課件。(1)做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來,積累專題研究的第一手資料。在教學(xué)上,有疑必問。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。申報科研型教師,努力成為科研型教師。第三年(20102011學(xué))基本具備研究型教師的素養(yǎng):有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。加強本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握一定的現(xiàn)代教育理論,對現(xiàn)代社會及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。二、發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,存在以下不足之處:,教科研能力有待提高。第五篇：教師個人發(fā)展規(guī)劃教師個人發(fā)展規(guī)劃眨眼間,工作已經(jīng)9個年頭,回顧這段匆忙而慌亂的日子,我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情,但是,缺少了規(guī)劃的有序性,讓我的路走得有些踉蹌。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。關(guān)注高效課堂的研究和實踐，重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學(xué)習(xí)型老師。”隨著素質(zhì)教育的實施，新課程理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。樂于動筆，提高教育科研水平。（1）認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使 “苦學(xué)” 變“樂學(xué)”?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（1）加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，多看看修養(yǎng)性情的書籍，尤其要學(xué)習(xí)大教育家們的愛的教育。，切實提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、指導(dǎo)思想在工作和生活中學(xué)習(xí)繼續(xù)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。先做到一名合格的中學(xué)教師。保持課堂紀(jì)律安靜。積極認(rèn)真的備課，做好課后的教學(xué)反思，多向周圍的老師請教，先攻克教學(xué)上的難題。理想與實踐結(jié)果不符。所以，做為一名新入職的教師，對自己教師未來的發(fā)展規(guī)劃如下：一、個人現(xiàn)狀分析自本9月份加入同洲模范中學(xué)以來，在實際的教學(xué)工作中，遇到了三大問題，一、對待學(xué)生方面而言，我總認(rèn)
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